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文檔簡介
1、一列車由等長的車廂連接而成,車廂之間的間隙忽略不計,一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊,當(dāng)列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時,測量第四節(jié)車廂通過他的時間為2s,則第16節(jié)車廂通過他的時間為多少?2、在一礦井井口每隔一定時間無初速的釋放一個小球,當(dāng)?shù)谝粋€小球落地時,第五個小球正好離開井口,這時第二個球和第四個球的距離為h,求井深多少?hH=?V0=0井口井底4、勻變速直線運動中,在連續(xù)相等的時間(T)內(nèi)的位移之差為一恒定的值,即推證:設(shè)物體以初速度v0、加速度a做勻加速直線運動,自計時起時間T內(nèi)的位移為第2個T內(nèi)的位移為(1)(2)(2)式-(1)式,得進(jìn)一步推論可得……四.勻變速直線運動的典型問題1.利用求加速度△S=aT2例《第二教材》P381某質(zhì)點由A經(jīng)B到C做勻加速直線運動,前2s和后2s位移分別為AB=8m和BC=12m,該質(zhì)點的加速度及經(jīng)B點的瞬時速度分別是多少?a=?vB=?AS1=8mS2=12mBC解:《第二教材》P38例3AS1=12mS2=20mBC解:一列火車做勻變速直線運動駛來,一人在軌道旁觀察火車的運動,發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi),列車從他跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處不計)求:(1)火車的加速度a;(2)人開始觀察時火車速度的大小練習(xí)《第二教材》P49例1a=?V0=?解:S1=64mS2=48m10s10s2.分段運動問題《第二教材》P389題解:解題注意:弄清各段運動性質(zhì),依題意列出所需的運動方程.V0
S1=300mS2V0/2Vt=020s《第二教材》P35例2一輛汽車在筆直的公路上做勻變速直線運動,該公路每隔15m安置一個路標(biāo),如圖所示,汽車通過A、B兩相鄰路標(biāo)用了2s,通過B、C兩路標(biāo)用了3s,求汽車通過A、B、C三個路標(biāo)時的速度。ABC15m15mt1=2st2=3svAvBvC解:作業(yè):1、自主學(xué)習(xí)《第二教材》P49習(xí)題課(三)巧建模型提高能力2、完成《第二教材》P35-P41(習(xí)題課二以前)的例題學(xué)習(xí)及余下的同步練習(xí)3.追及與相遇問題VA=10m/saB=6m/s2VB=4m/sV`A=?VB=4m/sSASBS=?解題注意:VA=10m/saB=4m/s2VB=4m/sVA=?VB=4m/sSASBS=?1.弄清
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