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第1頁共1頁大學(xué)軍訓(xùn)活動學(xué)生優(yōu)秀總結(jié)短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短十五天的大學(xué)軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國防意識、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。通過實(shí)際軍事訓(xùn)練,磨練了我的意志品質(zhì),培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),教官言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致,他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職,我對教官教的每一個(gè)姿勢要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊劃一,步調(diào)一致,一切行動聽指揮,做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練,不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊(duì)友動作做得不到位的,我都能很好的幫助和指點(diǎn)。我們6班團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家,在隊(duì)列評比前,我們主動向教官提出了加練的要求,那種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和精神抖擻,求進(jìn)步、爭第一的勁頭到此時(shí)仍在我的腦海里留下了深刻的印象。只要我們保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪?!爸钦叻e蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。”軍訓(xùn)使我以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。大學(xué)軍訓(xùn)活動學(xué)生優(yōu)秀總結(jié)(二)步入高二、學(xué)校為我們安排了一個(gè)為期兩天半的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識和技能。我們在身體素質(zhì)和思想素質(zhì)上都有了一定的提升。總結(jié)收獲如下:一、團(tuán)隊(duì)合作精神軍訓(xùn)要求培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,要求步調(diào)一致、思想統(tǒng)一,但步調(diào)一致比不上思想的一致,在軍訓(xùn)過程中,我們通過對同一動作的練習(xí)達(dá)到統(tǒng)一的目的。在教官的“一人犯錯(cuò)、全班受罰”的要求下,我們會被罰在操場上跑步,在烈日下站軍姿。同時(shí)我們也體會到了不服輸、從心里、氣勢等多種方面戰(zhàn)勝敵人的自豪感。二、體能的鍛煉與提升軍訓(xùn)的另一個(gè)作用就是使我們的身體素質(zhì)得到很好的鍛煉,我們通過對軍姿、齊步走、正步走、跑步走等多個(gè)科目的練習(xí),一次又一次地突破身體的極限,達(dá)到鍛煉身體的目的,同時(shí)我們深刻地理解了在困難的時(shí)刻也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底,再苦再累也不能向自己認(rèn)輸,因?yàn)楫?dāng)你說我不行的時(shí)候你就由錯(cuò)過了人生的機(jī)會。三、服從命令、自律性軍訓(xùn)還讓我們學(xué)會了服從命令聽指揮,比如在總教官說休息的時(shí)候我們應(yīng)該聽從本班教官的統(tǒng)一指令,在教官不在的時(shí)候,沒有命令,我們也不能擅自行動。這次軍訓(xùn)也讓我體會到了由被別人管理到自己管理自己的轉(zhuǎn)變,前者是絕對的服從,就算心有不甘也要絕對服從;而后者是自律,為了自己的提升心甘情愿,無人管理也會達(dá)到甚至超越有人管理的效果。四、為自己做的事負(fù)責(zé)即將面臨高考的我們,要把握住自己的青春,對自己的選擇負(fù)責(zé),不服輸并嚴(yán)格自律,勇往直前。大學(xué)軍訓(xùn)活動學(xué)生優(yōu)秀總結(jié)(三)幕一:“從青澀到紅潤,只為你守住純潔的疼痛”—我的大學(xué)試著回想:在被高考如地火般洶涌過的心土里,面對大學(xué),我們又有那些青澀的種子在萌芽,在破土,在蔓延?抑或,我們每個(gè)人心中都有著一粒春種,叫做理想的大學(xué)。但現(xiàn)實(shí)總會在圓滿的種子上布滿令人上當(dāng)?shù)能壽E和復(fù)雜迷離的皺襞。我們不能灰心,不能失望,不能抱怨,我們要始終堅(jiān)信:學(xué)校會給我們一個(gè)溫暖的方向,讓靈魂的種子在灰暗的心中締出一個(gè)美麗的春天……幕二:“親情,無須繁冗的細(xì)節(jié)鋪就;無須張揚(yáng)的告白打造”—親情幕三:“抑或,我所向往的是一道風(fēng)景,朋友啊,您卻給了我整個(gè)天堂!”—友情佛語:前生的500次回眸才換得今生的一次擦肩而過。我們屬于不同的地方,說著不同的方言,擁有不同的習(xí)俗。但大學(xué)讓我們相聚在一起,不知道,這得前生多少次回眸了。滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)述說的往事和回憶的痕跡;滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)走過,留在草地上的氣息;滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)熟稔的口號和在風(fēng)中喚起的諧音;滿懷著同學(xué)們從純潔的心里逸出的兄
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