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第3頁共3頁校長上?半年述?職報告?現(xiàn)將?一學年?來個人?思想工?作情況?向組織?進行匯?報。?一、忠?誠__?__教?育事業(yè)?,一心?謀求學?校發(fā)展?。一?年來,?以學校?發(fā)展為?己任,?全身心?投入,?心無旁?騖辦學?校,一?心一意?謀發(fā)展?。在學?校“四?獨立”?的基礎?上,內?強素質?,外樹?形象,?克服了?自身疾?病困擾?,抵制?來自方?方面面?的不良?誘惑,?與全體?干部群?眾一道?,頂住?學校生?源壓力?、資金?壓力、?師資壓?力,使?學校走?上了一?條健康?發(fā)展之?路,贏?得了良?好的社?會聲譽?,打造?出濟陽?民校的?品牌。?二、?突出學?校中心?工作,?各項工?作全面?提升。?學校?工作千?頭萬緒?,深陷?其中,?必碌碌?無為。?為此,?學校班?子分工?明確,?責任到?人,各?項工作?實行精?細化目?標管理?。自己?則身先?士卒投?入教學?第一線?,狠抓?教學這?一中心?工作。?在教學?工作日?益科學?、精細?、有效?的同時?,帶動?了學校?的德育?工作連?創(chuàng)佳績?、成效?顯著,?后勤工?作一步?一個臺?階走向?了項目?多元、?管理規(guī)?范、服?務到位?的軌道?。三?、積極?更新教?育理念?,促進?學生全?面發(fā)展?。認?真學習?素質教?育理論?,深入?研究新?課程,?不斷更?新教育?理念。?牢固樹?立“給?我一個?孩子,?還你一?個人才?”的辦?學目標?,“讓?每一個?孩子都?抬頭走?路,讓?每一顆?心靈都?感受成?功”。?“讓學?生在學?校的每?一天都?很幸福?”。積?極創(chuàng)造?條件,?完善教?育教學?設施,?開全國?家課程?,開足?地方課?程,研?發(fā)學校?課程,?讓不同?層次、?不同特?點的學?生都有?發(fā)展,?讓每一?個學生?健康成?長、快?樂成長?。四?、抓班?子與隊?伍建設?,促進?教師專?業(yè)成長?。不?斷加強?自身修?養(yǎng),提?高理論?素養(yǎng),?煉就作?為校長?的決策?能力、?管理能?力、協(xié)?調能力?。在班?子與干?部隊伍?中,發(fā)?揮了楷?模與表?率作用?,在班?子內部?與干部?隊伍中?形成風?正氣順?、干事?創(chuàng)業(yè)的?良好精?神面貌?。同時?重視教?師職業(yè)?道德與?職業(yè)技?能建設?與培訓?,為教?師專業(yè)?發(fā)展搭?臺子,?促進了?教師迅?速成長?,以適?應日益?發(fā)展的?教育教?學發(fā)展?的新需?要。一?大批青?年教師?在競業(yè)?園學校?茁壯成?長。?五、全?力推進?課堂改?革,提?升師生?生命質?量。?課堂是?實施素?質教育?、落實?新課程?的最重?要的渠?道,是?學校教?育教學?的重中?之重。?積極進?行課堂?改革,?還教師?課堂教?學自主?空間,?還學生?課堂自?主學習?空間,?創(chuàng)建了?“競業(yè)?園課堂?教學模?式”,?為教師?的教與?學生的?學搭建?了廣闊?平臺,?實現(xiàn)了?師生在?課堂上?的共同?成長。?六、?學校工?作成績?顯著,?甜美事?業(yè)再展?宏圖。?一份?耕耘一?份收獲?,一年?的辛勤?勞動與?艱苦奮?斗,取?得了顯?著成績?。學校?先后被?評為“?濟陽縣?教學工?作先進?單位”?、“濟?陽縣工?會工作?先進單?位”、?“濟南?市綠色?學?!?、“a?級教師?創(chuàng)建活?動先進?單位”?、“濟?陽縣教?書育人?先進單?位”等?。教?育是一?份成人?的事業(yè)?、甜美?的事業(yè)?,在這?片廣闊?的天地?里,我?們精心?規(guī)劃,?精心實?施,一?定會譜?寫出更?加優(yōu)美?的篇章?。七?、深刻?認識,?檢討自?我,戒?驕戒躁?,再創(chuàng)?新高。?在取?得成績?的同時?,清醒?的認識?到自己?的問題?和不足?。一是?要進一?步開闊?視野,?積極思?維,開?辟事業(yè)?發(fā)展的?更大空?間;二?是克服?工作中?的畏難?情緒,?深入挖?潛,全?心全意?把學校?做強做?大;三?是進一?步強化?改革意?識,以?課堂教?學改革?為龍頭?,進一?步深化?辦學體?制改革?、學
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