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文檔簡介

第第頁防溺水教育活動簡報防溺水教育活動簡報篇1

近日,記者從吉安市婦聯獲悉,為切實加強吉安市預防兒童溺水工作,有效遏制兒童溺水事故的發(fā)生,吉安市婦聯與市家庭教育指導中心聯合擬于6月下旬至8月下旬,在全市開展“珍愛生命,預防溺水”家庭教育公益巡講進社區(qū)、進村落活動。

據了解,本次預防溺水公益巡講活動將安排市家庭教育指導中心專家走進城市社區(qū)、農村村落,為居民們宣講預防溺水的基本知識與技能及家教新理念,每個縣(市、區(qū))將安排一天2場(社區(qū)、農村各一場),詳細時間由各縣(市、區(qū))婦聯協調安排。

吉安市家庭教育指導中心相關負責人表示,日前,溺水事項時有發(fā)生,立刻又到了同學們放暑假的時間,暑假是同學溺水事項的高發(fā)時段,舉辦預防溺水主題的公益巡講活動目的就在于引起廣闊家長對預防溺水工作的重視以及加強家庭安全教育,提高家長和孩子的防溺水技能。

防溺水教育活動簡報篇2

隨著酷熱天氣的到來,防溺水是學校安全工作的重中之重。為了加強同學的安全意識,保障孩子的生命安全,避開溺水事故的發(fā)生,近日,新余三中開展了“珍愛生命預防溺水”安全教育主題活動。

活動中,各班班主任組織同學觀看防溺水安全宣揚片,讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害,重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的狀況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、玩耍;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的幼兒不擅自下水施救。

尤其教育孩子遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救,要馬上尋求成人援助。最末,還組織同學進行“防溺水,怎么做”的'爭論活動,通過爭論,大家初步了解防溺水安全的有關內容,知道了每一個人都要提高安全意識。

多種形式的宣揚教育,使同學掌控了防溺水的一些措施和方法,提高了自我防范意識和自護、自救及互救的技能,更加直觀地了解防溺水安全知識,更加明白生命的重要性,讓平安伴隨每個孩子,每個家庭。

防溺水教育活動簡報篇3

隨著夏季接近、溫度上升,人們總是喜愛呆在涼爽舒爽的地方,比如下水游泳。對學校生來說,他們更喜愛夏天結伴到河邊或池塘邊玩耍,再加上應急應變的技能差,這就加大了學校生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發(fā)時期,教育部發(fā)出通知,要求各級教育行政部門和學校加強預防溺水安全教育。為此,惠濟區(qū)試驗學校特于2022年6月5日在全校開展了“防溺水”安全教育專題活動。

為積極落實“防溺水”安全教育主題活動,學校組織開展了防溺水系列教育活動:學校召開了全體老師“防溺水”安全教育專題會;各班下發(fā)了《致家長一封信書》;各班召開了“防溺水”主題班會課;學校宣揚欄目張貼了宣揚標語、懸掛橫幅警示語;網站上發(fā)布防溺水的相關知識等。

另外,為提高家長意識,學校每周給全體家長發(fā)送監(jiān)管好孩子的溫馨提示信息,使家庭教育與學校教育良好協作;班主任每周多次以短信形式給家長發(fā)送安全教育內容及要求,切實提高家長的安全意識。

本次活動的開展,不僅為學校切實開展好預防溺水安全教育做好了鋪墊,也為同學的生命安全加上了一道防護鎖。

防溺水教育活動簡報篇4

氣候漸漸酷熱,溺水事故已進入多發(fā)期和易發(fā)期。為確保廣闊同學的生命安全,切實有效地防范同學溺水事故的發(fā)生,宣漢縣新華鎮(zhèn)中心校開展于近期開展了系列防溺水宣揚教育活動。

加強宣揚教育,提高防溺意識。學校通過升旗儀式、主題班隊會、宣揚櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏等宣揚陣地加強了對同學的宣揚教育。在學校內、河道邊張貼書寫了防溺水宣揚標語,各班主任上了一堂防溺水專題教育課,各班辦了一期防溺水宣揚板報。

扎實開展活動,強化防溺技能。學校于6月7日舉辦了知識講座,由曹明校長主講,使防溺水知識落實到了每個同學,確保人人受到了教育。同時開展了防溺水集體簽名、宣誓、體驗活動。提高了同學防溺水安全意識,教育同學牢記六不一會。特別教育同學懂得在自身和他人遇險的狀況下如何進行自救和施救,避開因盲目施救而導致事故擴大。

加強家校聯系,確保防溺效果。學校在加強同學在校期間和上放學途中安全管理的同時,通過群、微信群、宣揚(回執(zhí))單等方式與同學家長加強聯系,實行路隊制放學,同時聘請了社會監(jiān)督員參加同學路途中的監(jiān)督,實施無縫對接,落實對同學的全天候監(jiān)管。確保防溺水教育效果,保證了同學生命安全。

防溺水教育活動簡報篇5

隨著夏季來臨,天氣漸漸酷熱,**小把同學防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重,采用七項有力措施抓早、抓緊、抓實“防溺水”安全教育。

一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓同學自覺樹立防溺水安全意識,掌控防溺水安全知識,提高同學自護自救技能。

二、開展“防溺水”安全教育主題班會。

三、組織同學辦一期“防溺水”安全教育的專題板報或手抄報。

四、組織一次“防溺水”安全知識競賽。

五、做好知識展板和宣揚手冊。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識。

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