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文檔簡介
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)
第五單元測評卷學(xué)校
班級
姓名
成績
等第_一、填空。(33分)1用尺可以量出物體()。比較短的物體的長度,以()作單,量比較長的物體的長度通常用()做位。2兩手把一根線拉緊這時兩手之間的一段可看成是()。3畫一條6米長的線段,可以從的刻度“0”開始,到刻度“)”地方;也可以從刻度“2畫到刻度“()”的地方。4量一量,填一填。(1)這條線段長()。這把小刀長()。5在()里填上合適的長度單位(1)
長18();高20();
長);長)。小亮的身高大約是),妹的身高是)15厘米;我的食指寬約)手掌寬約8()我向前走一步的長度大約60()。6在○填上“><或=”。330厘米
1
10厘米
145米
14米1
100米
30米
30
60米+35厘米
171=)厘
200米=)米
3=)厘8把下面的長度按從到大的順序排一排。96米、米、1米厘米、65米、300米(<()<()<()<)二年級數(shù)學(xué)試卷
第五單元—1
eq\o\ac(□,“)9有三盆花,每兩盆之間隔開20米,第一盆花到第三盆間有)厘米。10eq\o\ac(□,“)把上面的繩子對折,對折,每段剛好米,這根繩子全長()米三、判斷。(對的打√”錯的打“×。)(12分)1如圖,
這是一條線段?!?
)21長的跳繩比厘米長的毛線短……()3教室門寬1米,課桌寬厘米,我能把課搬進教室里的?!?)4小冬身高1米厘米,小軍身高厘米,小冬比小高?!?5一本書大約厚1米?!?6.教室的長度用米作單比較合適?!?四、選擇。(在正確案后面的里打“√分1一輛轎車大約長3,5這樣的車共長多少?
)))15米
15
82量操場的跑道有多,下列哪個工具最合適學(xué)生尺
米尺
卷尺335長的電線,用去了米后還剩下多少?5米
28
54量線段的長度一般從尺的哪里開始量的?0度
尺開頭
1始5把一根竹竿插入水,水面以上部分長62厘米,面以下部分長38厘米。根竹竿長多少?1
10米
10五、操作題。(共)1先畫一條長5厘米的線,再畫一條比它短厘米的線段。二年級數(shù)學(xué)試卷
第五單元—2
厘厘2①量出長方形長邊短邊的長度,填在括號,這兩條邊的長度相差)厘米。②畫出這個長方形中長的一條線段。
︵︶米
()厘米3給出下面四個點在每兩點之間畫出線段能畫)條線段請先在下面畫畫,再數(shù)一數(shù)填到括號內(nèi)六、解決問題。(35分)1樂用6米長的尺量數(shù)學(xué)書的邊好量了4學(xué)書的長邊大約有多?2明明再長幾厘米就米高了?98厘米3體育林老師買來10長的繩子,每2做一根跳繩,可以做幾跳繩?4綠源生態(tài)農(nóng)莊有76雞,鴨比雞少17。鴨有多少只?二年級數(shù)學(xué)試卷
第五單元—3
5一塊花布,設(shè)計師去了米,還剩下16,原來這塊花布有多米?6一根電線長1米,第一用去厘米,第二次用去30米。這根電線比原來短了少厘米?這根電線還剩多少厘?7繞一只紙盒一圈要4米長線,林林用一根線繞盒子后還剩下米這根線長多少米?拓展題:分1
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