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認(rèn)知結(jié)構(gòu)同化在生物教學(xué)中應(yīng)用(是當(dāng)于1963圖1C）

根據(jù)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)實(shí)行教學(xué)師要注重

：；(2)植；(3)圖2）的認(rèn)建構(gòu)良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

與ATP

—DNA—基因這條主線，將相關(guān)的遺

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