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文檔簡介
第頁高二文科生的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇高二文科生的學(xué)習(xí)安排1
1、數(shù)學(xué)方面
重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成果的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會(huì),肯定要搞清所出題目的用意,最好打算一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題細(xì)致分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課肯定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì)挑著做,假如把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最終會(huì)有一個(gè)好成果,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但依據(jù)我高三一年的閱歷,上課肯定要跟著老師走。
2.英語方面
重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面肯定要背,終歸這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會(huì),并駕馭簡潔應(yīng)用就沒問題;肯定要重視閱讀和完型,爭取把簡潔的題都做對(duì),這是須要用高三一年的時(shí)間來練。
3.語文方面
同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你打算一個(gè)語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,肯定要重視。最好遇見一個(gè)就積累一個(gè)。閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會(huì)給你們講。作文方面建議各種文體都要會(huì)寫,以防最終高考出一個(gè)你不熟識(shí)的文體。多留意身邊生活,多思索,不肯定非要把事例(議)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣簡單得高分。
4.文綜方面
主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材學(xué)問聯(lián)系起來,歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的學(xué)問可以用圖表方式。
5.心態(tài)方面
不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做究竟,你肯定會(huì)勝利,知道成果也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最終一個(gè)月不要放棄,不要奢侈,用好這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)自己的安排,信任你成果肯定會(huì)有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)
6.休息時(shí)間的支配
最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證其次天的聽課質(zhì)量。假如的確要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,簡單傷身體,免疫力下降。
7.支配時(shí)間
在校期間,上課肯定要聚精會(huì)神,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步,提神兒。在晚上7:45左右起先學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會(huì)降低效率。
高二文科生的學(xué)習(xí)安排2
1、數(shù)學(xué)方面:
重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成果的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會(huì),肯定要搞清所出題目的用意,最好打算一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題細(xì)致分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課肯定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì)挑著做,假如把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最終會(huì)有一個(gè)好成果,
2、英語方面:
重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面肯定要背,終歸這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會(huì),并駕馭簡潔應(yīng)用就沒問題;肯定要重視閱讀和完型,爭取把簡潔的題都做對(duì),這是須要用高三一年的時(shí)間來練。
3、語文方面:
同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你打算一個(gè)語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,肯定要重視。最好遇見一個(gè)就積累一個(gè)。
2)閱讀方面
要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會(huì)給你們講。對(duì)于所處的題目的回答,有些定式你必需駕馭的。
3)作文方面:
建議各種文體都要會(huì)寫,以防最終高考出一個(gè)你不熟識(shí)的文體。多留意身邊生活,多思索,不肯定非要把事例(爭論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣簡單得高分。
4、文綜方面:
主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材學(xué)問聯(lián)系起來,歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的學(xué)問可以用圖表方式總結(jié)。歷史學(xué)習(xí),在腦子里面肯定要有一張世界地圖和一張中國地圖,把一些事務(wù)嵌入地圖中記憶。
5、心態(tài)方面:
不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做究竟,你肯定會(huì)勝利,知道成果也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最終一個(gè)月不要放棄,不要奢侈,用好這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)自己的安排,信任你成果肯定會(huì)有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)
6、休息時(shí)間的支配:
最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證其次天的聽課質(zhì)量。假如的確要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,簡單傷身體,免疫力下降。
7、支配時(shí)間:
在校期間,上課肯定要聚精會(huì)神,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步,提神兒。在晚上7:45左右起先學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會(huì)降低效率
高二文科生的學(xué)習(xí)安排3
你的成果沒有你想象中的那么不好,可能是你覺得和班里的同學(xué)比不如他們,假如你的確覺得不好,我總結(jié)了一下我高三時(shí)的閱歷,雖然你只是高二,但我信任會(huì)對(duì)你有幫助,請(qǐng)作參考:
1.數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成果的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會(huì),肯定要搞清所出題目的用意,最好打算一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題細(xì)致分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課肯定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì)挑著做,假如把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最終會(huì)有一個(gè)好成果,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但依據(jù)我高三一年的閱歷,上課肯定要跟著老師走。
2.英語方面:重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面肯定要背,終歸這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會(huì),并駕馭簡潔應(yīng)用就沒問題;肯定要重視閱讀和完型,爭取把簡潔的題都做對(duì),這是須要用高三一年的時(shí)間來練。
3.語文方面:同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你打算一個(gè)語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,肯定要重視。最好遇見一個(gè)就積累一個(gè)。
2)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會(huì)給你們講。
3)作文方面,建議各種文體都要會(huì)寫,以防最終高考出一個(gè)你不熟識(shí)的文體。多留意身邊生活,多思索,不肯定非要把事例(爭論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣簡單得高分。
4.文綜方面:主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材學(xué)問聯(lián)系起來,歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的學(xué)問可以用圖表方式總結(jié)。
5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做究竟,你肯定會(huì)勝利,知道成果也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最終一個(gè)月不要放棄,不要奢侈,用好這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)自己的安排,信任你成果肯定會(huì)有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)
6.休息時(shí)間的支配:最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證其次天的聽課質(zhì)量。假如的確要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,簡單傷身體,免疫力下降。
7.支配時(shí)間:在校期間,上課肯定要聚精會(huì)神,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步,提神兒。在晚上7:45左右起先學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會(huì)降低效率。
高二文科生的學(xué)習(xí)安排4
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的歡樂中走出,投入驚慌的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)準(zhǔn)備,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)當(dāng)訂正自己的學(xué)習(xí)看法。"看法確定一切!"心態(tài)是取得勝利的一個(gè)特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成果。然后恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了安排可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、學(xué)問駕馭好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些方法提高自己的閱讀、
寫作實(shí)力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,假如要學(xué)好它,就必需在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。上課細(xì)致聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些消遣。做到"少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書",擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及協(xié)作實(shí)力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)動(dòng)身。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,仔細(xì)對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)支配時(shí)間,沒有合理的支配,再好的安排也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新準(zhǔn)備,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在學(xué)問的天空里盡情翱翔吧!高二學(xué)習(xí)安排范文四:高二學(xué)習(xí)安排
轉(zhuǎn)瞬,己是高二年了。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。"人生能有幾時(shí)搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?"
我們滿懷激情與期盼,本學(xué)期要好好努力,主動(dòng)進(jìn)取,爭取做個(gè)更精彩的自己。本學(xué)期,我們首先要學(xué)會(huì)習(xí)慣新老師,適應(yīng)她的教學(xué)模式,要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
另外,我也要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。首先,要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí),不會(huì)不懂的要作上記號(hào),上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關(guān),同時(shí),對(duì)于記憶的部分,我們應(yīng)當(dāng)理解記憶,這樣,背誦的篇目才會(huì)許久,另外,老師告知我們:學(xué)會(huì)正確發(fā)音,做到咬字,吐字清楚,多練習(xí)朗誦,為中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有,在作文方面,應(yīng)學(xué)會(huì)積累,多看些名著,充溢自己的大腦,學(xué)以致用,讓自己的文章更生動(dòng),洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文靜,舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。
高二文科生的學(xué)習(xí)安排5
1、關(guān)注高考
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力特別大,他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能剛好把握高考的動(dòng)向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會(huì)細(xì)心篩選,將相宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢(shì)、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事務(wù)等以最有效的方式傳達(dá)給廣闊家長們知道。
2、關(guān)注新科生物
對(duì)于廣闊理科學(xué)生的家長而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很簡單感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特別性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵學(xué)問脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長可以提示學(xué)生提前熟識(shí)教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻危_保不要輸在起跑線上。
3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)
高二年級(jí)學(xué)問量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對(duì)新學(xué)問應(yīng)接無暇,很簡單感到疲憊,更簡單忽視對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性學(xué)問和解題方法的溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無措。我們的家長應(yīng)隨時(shí)提示學(xué)生溫習(xí)時(shí)留意與高一學(xué)問的連接,遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。
學(xué)而思中學(xué)團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科學(xué)問構(gòu)架,針對(duì)不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過提前學(xué)完高二上的學(xué)問,一并實(shí)現(xiàn)高一學(xué)問的運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順當(dāng)過渡。針對(duì)秋季文理分班的結(jié)果,分別支配總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。
一、依據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、學(xué)問上漏洞許多者)。
一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)當(dāng)花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語文的字詞句等"基礎(chǔ)學(xué)問"部分在高考中只有15%的分值,而你在平常卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平常卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)好了,對(duì)作文也有幫助。事實(shí)上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、依據(jù)成果提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的,某門課程哪一部分考試成果提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等"基礎(chǔ)學(xué)問"部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),或許只能多考兩、三分。但假如你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會(huì)明顯提高。
三、依據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。
高二學(xué)習(xí)安排范文二:高二文科生的學(xué)習(xí)安排
中國古代宏大的.教化家孔子說過:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"行之有效的學(xué)習(xí)安排是學(xué)習(xí)勝利的第一步。
經(jīng)??吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后,不是東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是東看看,西翻翻,好像作
業(yè)完成了,就萬事大吉,沒事可干了。這事實(shí)上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)看法。這樣做的緣由,除了學(xué)習(xí)看法不夠端正以外,很大程度上是沒有為自己訂個(gè)規(guī)劃,學(xué)習(xí)缺乏安排性。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)安排對(duì)于中學(xué)生來說,具有如下幾個(gè)方面的作用
(1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
每一個(gè)同學(xué)都有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就必需腳踏實(shí)地,有安排有步驟地去學(xué)習(xí),要從實(shí)際動(dòng)身,支配好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)安排可以使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,每一項(xiàng)近期任務(wù)的完成都會(huì)使自己受到鼓舞,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力,增加實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)的信念。這些在執(zhí)行安排中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和老師的表揚(yáng)更剛好,更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志
學(xué)習(xí)安排使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)明確。在努力爭取讓自己的行動(dòng)按安排進(jìn)行時(shí),由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化,常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的狀況,影響著安排的執(zhí)行,如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試接近等。這時(shí)不能急躁,不能呆板的照安排進(jìn)行,而要?jiǎng)偤谜{(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排以適應(yīng)改變了的狀況。有時(shí)在安排實(shí)施過程中會(huì)出現(xiàn)困難,這時(shí)就要通過意志力去努力克服,解除誘惑,不斷調(diào)整自己的行動(dòng),不偏離安排中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實(shí)施安排中,每克服一個(gè)困難,完成一個(gè)任務(wù),就會(huì)在享受成功喜悅的同時(shí)增加克服困難的信念和志氣。若由于安排的不周而短暫沒有完成,要?jiǎng)偤每偨Y(jié)閱歷教訓(xùn),修改安排,爭取新的成功。在勝利和失敗的交替過程中,意志力會(huì)得到熬煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
長期按學(xué)習(xí)安排辦事,就會(huì)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平常表現(xiàn)在每天的時(shí)間支配和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。
時(shí)間支配上一旦形成習(xí)慣,到時(shí)間起床,到時(shí)間就睡覺,該學(xué)習(xí)時(shí)就安心學(xué)習(xí),到了熬煉時(shí)間就自覺的去熬煉,學(xué)習(xí)生活就會(huì)達(dá)到"自動(dòng)"進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或熬煉,身上就不好受;到了時(shí)間不學(xué)習(xí),心中就感到缺了點(diǎn)什么。
學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課,不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期根據(jù)學(xué)習(xí)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)安排和堅(jiān)韌意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率,削減時(shí)間奢侈
好的學(xué)習(xí)安排把學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的詳細(xì)支配。假如自己在學(xué)習(xí)的時(shí)間多玩了一會(huì)兒,就會(huì)是安排中的任務(wù)玩不成,而且由于學(xué)習(xí)依次的漸進(jìn)性,從而使安排中后面的多項(xiàng)任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)安排,一個(gè)用功的學(xué)生,不但不輕易奢侈時(shí)間,而且在學(xué)習(xí)中非常留意效率。
高二文科生的學(xué)習(xí)安排6
高二文科生逆襲日程表
6:25準(zhǔn)時(shí)起床
7:30——11:45上課
11:45——12:15吃午飯、閱報(bào)
12:30——13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記
13:00——14:15午休
14:30——17:40下午上課
17:40——18:10吃晚飯、閱報(bào)
18:10——19:20復(fù)習(xí)英語
19:30——21:30上晚自習(xí)
21:45——23:45復(fù)習(xí)政治歷史
24:00上床睡覺
高二文科生逆襲安排
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)針對(duì)數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜膶W(xué)問點(diǎn)我已經(jīng)熟識(shí)了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看學(xué)問點(diǎn),然后做題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。
英語
英語因?yàn)檎Z法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結(jié),后來事實(shí)證明這種方法并不好,許多學(xué)問點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很苦痛--我英語在高考前一個(gè)半月的沖刺階
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