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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
(1)衣著dān
bó(
)的小女孩被兇殘的rì
kòu(
)殘忍地殺害了。
(2)秋風陣陣,荷花kū
wěi(
)了,人們都穿上秋衣秋褲,以dǐ
yù(
)寒氣的侵襲。
(3)穿著漂亮yī
shang(
)的姑娘們在lǜ
tǎn(
)似的草原上跳著róu
měi(
)的舞蹈,她們的臉上露出羞澀的wēi
xiào(
)。二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一項是(
)A.鐵鍬(qiū)
菜畦(qí)B.肆虐(nüè)
璀璨(cuī)C.威脅(xié)
盤踞(jù)D.記載(zǎi)
耙地(bá)3、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.爸爸的一席開導立馬將他的滿腔委屈和不滿化為烏有。B.芳芳收斂了自己的玩心,開始弄巧成拙、腳踏實地地學習起來。C.如果在這個節(jié)骨眼解散團隊,那不就前功盡棄了嗎?D.他倆雖然是生活在一個屋檐下的雙胞胎,但是性格迥然不同。4、下列學生抄寫的詞語中,選項書寫有錯誤的是哪一項(
)A.B.C.D.5、《小英雄雨來》一書講述了雨來成長的故事。同學們?yōu)榕叛菡n本劇,從書中挑選了三個重要情節(jié),請選出按時間順序排列正確的一項。()
A.③①②B.③②①C.②①③D.①③②三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。
陳(
)
崖(
)
榴(
)
陣(
)
涯(
)
溜(
)
搶(
)
橡(
)
謎(
)
輪(
)
像(
)
迷(
)7、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)《丁香結(jié)》一文作者是從色彩、______、______、_____等方面描寫丁香的,賦予了丁香______、_______、_______的品格。
(2)《宿建德江》寫的是詩人_______(時間)時在______(地點)看到的景色。抒發(fā)了作者的__________。
(3)開軒面場圃,_______。待到重陽日,_________。
(4)《開國大典》一文記述了________(時間)在首都北京舉行開國大典的盛況,表明了開國大典偉大的歷史意義,贊頌了人民軍隊的_____,表達了人民群眾______和_______的激動心情。
(5)捐軀赴國難,________。8、按要求寫句子。
長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改成反問句)
_______________________9、課文片段閱讀。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅
憂慮
嗯
是個問題
他搔搔后腦勺說:“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?.給劃線的句子加上標點符號。
2.寫出下列詞語的反義詞。
嚴肅——(
)
憂慮——(
)
3.文段中描寫漁夫動作的詞有___________。文中的“熬”字說明了____________________。10、課外閱讀。父親的打與不打①小時候,寧濤是個調(diào)皮的孩子,爬樹掏鳥蛋,下河摸蝦,不是把褲子撕開一條長口子,就是把衣服刮個大洞,父親見了,卻從不打他,而是笑呵呵地跟他的母親解釋:“孩子嘛,都這樣,我小時候也是這樣的?!雹诳捎幸淮危盗肃従拥奈鍓K錢。五塊錢在當時已經(jīng)是個不小的數(shù)目了。父親知道后,把他用皮帶捆在樹上,狠狠地抽了好幾鞭子。邊抽邊說:“小時候偷針,長大了偷金,我看你還敢不敢偷。下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮開肉綻,母親看了極其心疼,說父親下手太狠,和父親吵了一架后回娘家了。那一次,父親破天荒地沒有去外婆家接他們,他這才意識到“偷”是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了。他怕說到做到的父親真的砍了他的手。③九歲的時候,寧濤帶六歲的弟弟去外婆家,剛好那天村里放電影,他帶弟弟去看電影,看到中途的時候,他找了個地方上廁所,結(jié)果回來的時候沒看到弟弟。他猜想,弟弟可能是跟著熟人回家了吧,便沒放在心上。直到第二天他回家,沒看見弟弟,他才慌了神,全家人奮力尋找,也沒找到弟弟。闖下這么大的禍,父親肯定會狠狠地打他一頓吧?可是,父親卻一句話也沒有說。④之后,弟弟就像一根刺,梗在他的喉嚨里,他不提起,父母也不提起。但他知道,父母都想念弟弟,特別是年紀越來越大,對弟弟的思念與日俱增。但父母從來沒有責怪他。他其實希望父親打他一頓,哪怕是狠狠地打他一頓,他也不會怨父親一絲一毫。⑤之后,弟弟失蹤的第26年,他看見中央電視臺的尋人節(jié)目,才又燃起了一絲希望。通過節(jié)目組的多方尋找,他終于找到失散26年的弟弟。那一刻,他的一塊石頭終于落了地。節(jié)目現(xiàn)場,父親老淚縱橫。主持人問他的父親:“弟弟丟了,你打了哥哥沒有?”父親堅定地回答:“沒有。”主持人問為什么沒有。父親說:“弟弟丟了,他心里已經(jīng)很自責了。我們已經(jīng)丟了一個小孩了,我們得把愛加倍地放在哥哥身上?!雹弈且豢?,寧濤淚流滿面。父親的打與不打,都是因為愛他,父親的打是因為怕他染上惡習,走上不正當?shù)牡缆?;而父親不打他,也是因為愛他,是因為怕兒子心里負擔過重,希望他健康快樂地成長。1.文章是按_________順序來敘述的。
2.文章圍繞父親的“打”與“不打”來敘述,這樣的寫法是__________
3.簡要概括文章敘述的父親“打”與“不打”的三件事。
____________________________________
4.在這三件事中,作者重點描寫的是哪件事?你認為這樣寫的原因是什么?
___________________________________
5.文章刻畫父親主要運用的是________和________描寫,讓我們感受到他是一個_______________的人。而第4自然段則主要運用的是___________描寫,讓我們感受到寧濤是一個______________的人。
6.讀了這篇文章,對照文中父親的教育方式,你想對你的父母說些什么?
________________________________11、口語交際。
有人說,“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行”。華中科技大學同濟醫(yī)院的一位醫(yī)護人員在志愿申請書上寫道:“如有需要,我自愿報名申請加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的活動。不計報酬
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