



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
yǎnjing
sōnɡbǎi
diànyǐnɡ
zhǎnxiàn
kūcǎo
zhànshì
fánɡwū
chànɡɡē
shíwù
yānɡm(xù)iáo
二、填空題2、按要求寫出不同的字。
巴+()=()
皮+()=()
沙-()+()=(
)哇-()+()=(
)三、偏旁選擇3、下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“音、衣、魚”只能整體作為部首,不可再細(xì)分。B.“金”字查字典時(shí),應(yīng)查人字部。C.“麝”的部首是“鹿”,除部首外還有十畫。D.“舟”的第四筆是點(diǎn),第五筆是橫。4、我會(huì)背
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、________、________、________、________都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、從_______里鉆出來的又_____又_____的蠶姑娘,一共睡了_____次,每次醒來都變了樣,第一次變得又_____又_____,第二次變得又_____又_____,第三次變得又_____又_____,第四次身體一天天_________。
3、我們這學(xué)期又學(xué)會(huì)了兩首新的古詩,你還記得它們的題目嗎?它們是:《_________》、《_______》等。我還能默寫其中的一首呢:
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
4、我們從課本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物,他們是:勇敢救母的__________、替父從軍的_________、感激母親養(yǎng)育之情而寫下游子吟的_________。三人中我最喜歡________,因?yàn)開________。5、照樣子,填一填。
一(朵)小花
(圓圓)的太陽
(四)海(為)家
一(
)樹葉
(
)的風(fēng)箏
五(
)十(
)
一(
)稻田
(
)的媽媽
(
)動(dòng)(
)動(dòng)四、詞語聯(lián)想6、按要求寫四字詞語。1.AABB式:_________
____________________________2.出自寓言故事:_________
____________________________3.含“笑”字:_________
____________________________7、填一填你積累的詞語,并選其中一個(gè)詞語造句。
形容高興的詞語:(
)(
)(
)(
)
我用來造句的一個(gè)詞語是(
)_________________________五、語言表達(dá)8、按要求完成句子練習(xí)。
(1)街頭這個(gè)流浪的小男孩很瘦。
①改為比喻句。
_________________________
②改為夸張句。
_________________________
③改為反問句。
__________________________
(2)聯(lián)系語境,將句子補(bǔ)充完整。
奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是春蠶到死絲方盡的執(zhí)著;奉獻(xiàn)是________的承諾;奉獻(xiàn)是________的托付。
(3)請你給畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)“感恩老師”這一環(huán)節(jié)寫一段主持詞。
________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。畫眉和啄木鳥
茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這里自由自在地生活著。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥類的王國。
在一株大楊樹上,畫眉遇到了啄木鳥。
“啄木鳥大姐,我們來比比誰的歌聲好聽。”畫眉的優(yōu)美歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽?!皩Σ黄穑疫€要工作。再說,我也唱不好?!弊哪绝B說?!俺?,友誼比賽嘛?!碑嬅紦P(yáng)起眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,果然比天才歌手差遠(yuǎn)了。
“我們再來比比誰的衣服好看行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如地的艷麗。
“我們再來比賽……”這時(shí),一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉嬌柔的聲音戛然而止。
1.文中畫眉共說了_________句話。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
畫眉先和啄木鳥比
,結(jié)果
;畫眉又和啄木鳥比
,結(jié)果
;后來白楊樹讓她們比
,結(jié)果
。
3.這個(gè)故事告訴我們什么道理?(
)A.這個(gè)故事說明了誰都有長處,也都有短處,不要用自己的長處比別人的短處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在醫(yī)療教育中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 創(chuàng)新醫(yī)療AI在公共健康危機(jī)預(yù)防中的實(shí)踐與展望
- 醫(yī)療AI技術(shù)在實(shí)踐中的倫理考量
- 醫(yī)療記錄管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與區(qū)塊鏈技術(shù)
- 小學(xué)初中高中民辦學(xué)校幼兒園培訓(xùn)學(xué)校托管托幼機(jī)構(gòu)2025年監(jiān)護(hù)缺失未成年人監(jiān)測和處置應(yīng)急演練總結(jié)模版
- 從源頭到餐桌基于區(qū)塊鏈技術(shù)的食品安全保障體系構(gòu)建研究
- 幼兒園教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)模版
- 乳頭狀瘤的臨床護(hù)理
- 醫(yī)療信息化與醫(yī)護(hù)人員職責(zé)的緊密結(jié)合
- 債券合同范例
- 2024年遼寧省第二屆職業(yè)技能大賽(健康照護(hù)賽項(xiàng))理論參考試題庫(含答案)
- 肝膿腫診斷與治療
- 2024年藥理學(xué)阿司匹林課件:全面解析阿司匹林的臨床應(yīng)用
- 北京工業(yè)大學(xué)《環(huán)境微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 航空維修發(fā)展前景分析
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 美術(shù)環(huán)保課件教學(xué)課件
- IBM-順豐集團(tuán)孵化業(yè)務(wù)管理體系指導(dǎo)手冊-2014
- 2024年大學(xué)生電子版三方協(xié)議書模板
- 四川省綿陽市游仙區(qū)富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《課程理論-課程的基礎(chǔ)、原理與問題》施良方
評論
0/150
提交評論