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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
(1)至今,我們xiànchénɡ的人們還保留著用屠蘇泡酒的習(xí)俗,聽老人說這一習(xí)俗dàyuē已有上千年的lìshǐ了。
(2)zàozhǐ術(shù)是由我國(guó)chuànɡzào并傳到ōuzhōu和ālābó。二、填空題2、填一填,寫一寫。
1.“怒”字用部首查字法,先查________部,再查________畫,讀________。
2.照樣子,寫出三個(gè)描寫秋天的成語。
秋高氣爽
________________
________________
________________
3.《山行》描寫的________(季節(jié))的景物,這首詩(shī)中你最喜歡的一句是“________________,________________?!?、選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
(歷
厲)_____害
(抱
報(bào))_____怨
(扁
偏)_____離
(狼
朗)_____狗
衣_____(駕
架)
(膠
郊)_____帶三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填在句子中,讓句子更加生動(dòng)。
撕拉一聲
噌的一下子
哇的一聲
撲通一聲
咔嚓一聲
(1)他__________從座位上站起來,跑出去了。
(2)我突然聽見___________,原來是樹枝被大風(fēng)吹斷了。
(3)只聽見__________,我的衣服被劃出了一道長(zhǎng)口子。
(4)我把游泳圈一甩,____________跳進(jìn)了水里。
(5)小弟弟摔倒以后,___________大哭起來。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.變成
孵蛋
基礎(chǔ)
唐朝B.來仿
蘿卜
閣樓
佳節(jié)C.字典
住意
因此
安心D.砍樹
跟本
盲人
盡管五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《父親、樹林和鳥》節(jié)選,回答問題父親突然站定,朝出深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。林子里有不少鳥父親喃喃著并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”我仔細(xì)找,沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子。“還有鳥味?!备赣H輕聲說,他生怕驚動(dòng)了鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣,沒有聞到什么烏的氣味。1.給文中劃?rùn)M線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.父親是怎么判斷出林子里有不少鳥的?請(qǐng)用“
”在文中畫出兩個(gè)相關(guān)的句子。
3.從父親的表現(xiàn)中,可以看出父親是個(gè)怎樣的人?
__________________
4.選擇一句你認(rèn)為寫得好的句子摘抄下來。
__________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。_______________森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。有一天,森林里舉行音樂會(huì),小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后,小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說□□小黃鶯的冠軍□全是我的功勞□因?yàn)樗俏业耐降苎健酢醪幻髡嫦嗟膭?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀身價(jià)百倍。有一次,小麻雀對(duì)八哥說:“小黃鶯有什么了不起,他的歌還不如我唱得好呢?!毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬#阊?qǐng)了森林中的鳥兒一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辭說:“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就說:“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好,你做師傅的客氣什么呢?”小麻雀無可奈何,只好扯開破嗓子,喳喳地唱了起來……1.給短文起一個(gè)合適的題目,寫在文章開頭的橫線上。
2.給第二自然段的□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.聯(lián)系上下文可知“吹噓”的意思是__________________。
4.小八哥為什么要請(qǐng)小麻雀唱歌呢?請(qǐng)用“______”畫出相關(guān)語句。
5.聯(lián)系全文,你預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾是____________________________________
6.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(
)A.小麻雀喜歡吹牛B.小黃鶯沒有真本領(lǐng)C.要實(shí)事求是,不能自我吹噓。七、語言表達(dá)8、口語交際“小事”雖小,卻影響著我們的生活。在我們身邊就發(fā)生了這樣一件“小事”:小明假期出游時(shí),為了證明他來過此處,便在景區(qū)亂涂亂畫,在樹木上攀爬拍照。請(qǐng)你說說小明這樣做對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)該怎么做才對(duì)?
___________________________________________________八、想象作文9、作文。
飛蛾總是羨慕蝴蝶有美麗的顏色,受人喜愛;蝴蝶總是羨慕飛蛾向往光明,不顧一切的勇氣。有一天,他們相遇了……他們會(huì)說些什么?又會(huì)發(fā)生什么
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