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第4頁(yè)共4頁(yè)高三政?治教學(xué)?工作計(jì)?劃現(xiàn)?在距離?高考只?有三個(gè)?月的時(shí)?間,時(shí)?間雖短?但是計(jì)?劃仍然?很重要?,它是?我們工?作取勝?的保證?。本屆?學(xué)生有?著兩個(gè)?鮮明的?特點(diǎn),?一是基?礎(chǔ)薄弱?;二是?學(xué)習(xí)主?動(dòng)性差?。要想?在高考?中取得?理想成?績(jī),必?須要想?辦法戰(zhàn)?勝這兩?點(diǎn)不足?。首先?簡(jiǎn)要回?顧一下?上次的?考試情?況。?上次考?試的試?題是和?鄭州聯(lián)?考的,?從學(xué)生?答題情?況來看?,主要?存在以?下幾個(gè)?問題:?1、?課本的?基礎(chǔ)知?識(shí)掌握?不牢,?選擇題?得分不?理想。?2、?審題不?清,粗?心大意?,有些?可以得?分的題?目,由?于沒看?清題目?要求而?做錯(cuò)。?3、?書寫不?夠工整?,卷面?不整潔?,答主?觀題沒?分要點(diǎn)?。4?、缺乏?學(xué)科內(nèi)?綜合卷?的應(yīng)試?經(jīng)驗(yàn),?答題時(shí)?間分配?不當(dāng),?尤其是?主觀題?,前面?的題目?答很詳?細(xì),而?后面卻?沒時(shí)間?答。?針對(duì)以?上的實(shí)?際情況?和問題?,本學(xué)?期的教?學(xué)工作?主要做?好以下?幾點(diǎn):?1、?認(rèn)真研?讀考綱?,明確?考點(diǎn),?把握考?試方向?。認(rèn)?真研究?考綱規(guī)?定考試?的性質(zhì)?、內(nèi)容?、形式?及試卷?結(jié)構(gòu)、?考查的?知識(shí)范?圍、考?試的基?本題型?及要求?;分析?考點(diǎn),?明確每?個(gè)考點(diǎn)?的本質(zhì)?,了解?考點(diǎn)的?內(nèi)涵和?外延,?明確復(fù)?習(xí)的方?向,提?高復(fù)習(xí)?的針對(duì)?性和實(shí)?效性。?2、?以教材?為本,?夯實(shí)基?礎(chǔ),構(gòu)?建網(wǎng)絡(luò)?。首?先,立?足教材?,認(rèn)真?梳理知?識(shí),狠?抓基礎(chǔ)?知識(shí)的?掌握。?以本為?本,堅(jiān)?決、踏?實(shí)地抓?好學(xué)生?對(duì)課本?基礎(chǔ)知?識(shí)的掌?握。經(jīng)?常以提?問的方?式來考?查學(xué)生?對(duì)課本?基礎(chǔ)知?識(shí)的掌?握情況?回答不?好的同?學(xué)要求?必須在?限定的?時(shí)間內(nèi)?去掌握?。其?次,要?構(gòu)建知?識(shí)網(wǎng)絡(luò)?。復(fù)習(xí)?時(shí)注重?知識(shí)體?系的構(gòu)?建,重?視網(wǎng)絡(luò)?化復(fù)習(xí)?,注重?學(xué)科內(nèi)?經(jīng)濟(jì)常?識(shí)、哲?學(xué)常識(shí)?、政治?常識(shí)的?聯(lián)系和?綜合。?網(wǎng)絡(luò)化?復(fù)習(xí)從?縱橫兩?角度雙?向展開?。3?、關(guān)注?熱點(diǎn),?聯(lián)系實(shí)?際,提?高能力?。復(fù)?習(xí)基礎(chǔ)?知識(shí)的?同時(shí),?有意識(shí)?的引導(dǎo)?學(xué)生關(guān)?注社會(huì)?政治、?經(jīng)濟(jì)、?文化生?活,特?別是社?會(huì)生活?中的熱?點(diǎn)、焦?點(diǎn)問題?。弄清?來龍去?脈,了?解產(chǎn)生?的原因?,分析?如何發(fā)?展,注?意解決?對(duì)策,?并學(xué)會(huì)?用所學(xué)?的知識(shí)?進(jìn)行分?析。?4、強(qiáng)?化訓(xùn)練?,精選?試題,?提高水?平。?在高考?的最后?階段的?復(fù)習(xí)過?程中,?結(jié)合近?幾年來?文綜測(cè)?試反映?較好的?試題,?進(jìn)行思?維過程?的訓(xùn)練?,熟悉?高考文?綜試題?的命題?思路,?領(lǐng)悟試?題的設(shè)?計(jì)立意?、設(shè)問?角度、?答案組?織等關(guān)?鍵環(huán)節(jié)?。通過?練習(xí)查?漏補(bǔ)缺?,掌握?答題規(guī)?律、技?巧,提?高應(yīng)試?能力。?每次的?習(xí)題要?經(jīng)過篩?選,練?習(xí)要練?,也要?講評(píng),?而且要?講得精?,評(píng)得?透,做?到舉一?反三。?5、?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生答?題的訓(xùn)?練,提?高應(yīng)試?水平。?在練?習(xí)的過?程中,?要注意?答題技?巧,答?題規(guī)律?的把握?,同時(shí)?要訓(xùn)練?學(xué)生答?題的格?式,書?寫,答?主觀題?要做到?術(shù)語(yǔ)化?、要點(diǎn)?化、段?落化、?序號(hào)化?,以增?加非智?力因素?得分。?高三?政治教?學(xué)工作?計(jì)劃(?二)?現(xiàn)在距?離高考?只有三?個(gè)月的?時(shí)間,?時(shí)間雖?短但是?計(jì)劃仍?然很重?要,它?是我們?工作取?勝的保?證。本?屆學(xué)生?有著兩?個(gè)鮮明?的特點(diǎn)?,一是?基礎(chǔ)薄?弱;二?是學(xué)習(xí)?主動(dòng)性?差。要?想在高?考中取?得理想?成績(jī),?必須要?想辦法?戰(zhàn)勝這?兩點(diǎn)不?足。首?先簡(jiǎn)要?回顧一?下上次?的考試?情況。?上次?考試的?試題是?和鄭州?聯(lián)考的?,從學(xué)?生答題?情況來?看,主?要存在?以下幾?個(gè)問題?:1?、課本?的基礎(chǔ)?知識(shí)掌?握不牢?,選擇?題得分?不理想?。2?、審題?不清,?粗心大?意,有?些可以?得分的?題目,?由于沒?看清題?目要求?而做錯(cuò)?。3?、書寫?不夠工?整,卷?面不整?潔,答?主觀題?沒分要?點(diǎn)。?4、缺?乏學(xué)科?內(nèi)綜合?卷的應(yīng)?試經(jīng)驗(yàn)?,答題?時(shí)間分?配不當(dāng)?,尤其?是主觀?題,前?面的題?目答很?詳細(xì),?而后面?卻沒時(shí)?間答。?針對(duì)?以上的?實(shí)際情?況和問?題,本?學(xué)期的?教學(xué)工?作主要?做好以?下幾點(diǎn)?:1?、認(rèn)真?研讀考?綱,明?確考點(diǎn)?,把握?考試方?向。認(rèn)?真研究?考綱規(guī)?定考試?的性質(zhì)?、內(nèi)容?、形式?及試卷?結(jié)構(gòu)、?考查的?知識(shí)范?圍、考?試的基?本題型?及要求?;分析?考點(diǎn),?明確每?個(gè)考點(diǎn)?的本質(zhì)?,了解?考點(diǎn)的?內(nèi)涵和?外延,?明確復(fù)?習(xí)的方?向,提?高復(fù)習(xí)?的針對(duì)?性和實(shí)?效性。?2、?以教材?為本,?夯實(shí)基?礎(chǔ),構(gòu)?建網(wǎng)絡(luò)?。首?先,立?足教材?,認(rèn)真?梳理知?識(shí),狠?抓基礎(chǔ)?知識(shí)的?掌握。?以本為?本,堅(jiān)?決、踏?實(shí)地抓?好學(xué)生?對(duì)課本?基礎(chǔ)知?識(shí)的掌?握。經(jīng)?常以提?問的方?式來考?查學(xué)生?對(duì)課本?基礎(chǔ)知?識(shí)的掌?握情況?,回答?不好的?同學(xué)要?求必須?在限定?的時(shí)間?內(nèi)去掌?握。?其次,?要構(gòu)建?知識(shí)網(wǎng)?絡(luò)。復(fù)?習(xí)時(shí)注?重知識(shí)?體系的?構(gòu)建,?重視網(wǎng)?絡(luò)化復(fù)?習(xí),注?重學(xué)科?內(nèi)經(jīng)濟(jì)?常識(shí)、?哲學(xué)常?識(shí)、政?治常識(shí)?的聯(lián)系?和綜合?。網(wǎng)絡(luò)?化復(fù)習(xí)?從縱橫?兩角度?雙向展?開。?3、關(guān)?注熱點(diǎn)?,聯(lián)系?實(shí)際,?提高能?力。復(fù)?習(xí)基礎(chǔ)?知識(shí)的?同時(shí),?有意識(shí)?的引導(dǎo)?學(xué)生關(guān)?注社會(huì)?政治、?經(jīng)濟(jì)、?文化生?活,特?別是社?會(huì)生活?中的熱?點(diǎn)、焦?點(diǎn)問題?。弄清?來龍去?脈,了?解產(chǎn)生?的原因?,分析?如何發(fā)?展,注?意解決?對(duì)策,?并學(xué)會(huì)?用所學(xué)?的知識(shí)?進(jìn)行分?析。?4、強(qiáng)?化訓(xùn)練?,精選?試題,?提高水?平。在?高考的?最后階?段的復(fù)?習(xí)過程?中,結(jié)?合近幾?年來文?綜測(cè)試?反映較?好的試?題,進(jìn)?行思維?過程的?訓(xùn)練,?熟悉高?考文綜?試題的?命題思?路,領(lǐng)?悟試題?的設(shè)計(jì)?立意、?設(shè)問角?度、答?案組織?等關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。?通過練?習(xí)查漏?補(bǔ)缺,?掌握答?題規(guī)律?、技巧?,提高?應(yīng)試能?力。每?次的習(xí)?題要經(jīng)?過篩選?,練習(xí)?要練,?也要講?評(píng),而?且要講?得精,?評(píng)得透?,做到?
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