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第3頁共3頁文明家?庭創(chuàng)建?活動總?結(jié)在?精神文?明建設(shè)?指導(dǎo)委?員會的?指導(dǎo)下?,在“?文明家?庭”創(chuàng)?建活動?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員通?力合作?下,通?遼一中?高二年?級組文?明家庭?創(chuàng)建活?動告一?段落,?現(xiàn)將本?年級組?創(chuàng)建“?文明家?庭”活?動情況?總結(jié)如?下:?一、高?度重視?,嚴密?部署我?年級組?為大張?旗鼓地?宣傳表?彰“文?明家庭?”,倡?揚家庭?新風(fēng),?評選、?表彰了?文明家?庭,通?過多種?形式對?先進家?庭的事?跡進行?了宣傳?報道,?使整個?高二年?級組全?體教職?工深受?教育,?弘揚了?家庭美?德,擴?大了創(chuàng)?建活動?的社會?影響。?建立了?由何志?英主任?帶隊的?“文明?創(chuàng)建天?使進家?庭活動?”領(lǐng)導(dǎo)?小組,?高度重?視,部?署嚴密?。二?、積極?落實,?活動豐?富為?了幫助?家庭適?應(yīng)變動?的現(xiàn)代?社會,?弘揚文?明、健?康、科?學(xué)的生?活方式?,我校?通過組?織豐富?多彩的?、各具?特色的?家庭文?化活動?,利用?電子屏?、升旗?儀式、?主題班?會、宣?傳櫥窗?、家長?學(xué)校、?板報、?校園廣?播等形?式,對?全組教?師和學(xué)?生、家?長進行?宣傳,?最大限?度地提?高師生?和家長?的知曉?率,做?到人人?皆知,?努力創(chuàng)?造人人?爭創(chuàng)的?輿論氛?圍。取?得良好?的效果?。三?、針對?精神文?明建設(shè)?的熱點?問題,?突出重?點,開?展創(chuàng)建?活動。?“文?明家庭?”創(chuàng)建?活動期?間,我?組教師?積極參?與我愛?我家、?敞開家?門迎友?鄰等活?動,增?強了家?庭成員?的社會?責(zé)任感?,弘揚?了集體?主義精?神。普?及環(huán)保?知識,?提高家?庭成員?環(huán)保意?識,開?展節(jié)約?能源等?以家庭?成員為?主體的?凈化美?化環(huán)保?活動,?有力地?推動了?我校精?神文明?建設(shè)。?四、?以常規(guī)?教育,?校園處?處有“?天使”?。在?從本學(xué)?期開學(xué)?至今組?織了學(xué)?生認真?學(xué)習(xí)《?中學(xué)生?守則》?、《中?學(xué)生行?為規(guī)范?》、《?通遼一?中學(xué)生?一日常?規(guī)》,?每周通?過課間?教師值?日巡查?、學(xué)生?值崗監(jiān)?督等形?式,排?查學(xué)生?中存在?的不文?明現(xiàn)象?,通過?廣播、?校信平?臺等及?時通報?和反饋?,并督?促整改?。堅持?以思想?道德教?育活動?為載體?,突出?重點抓?好常規(guī)?活動的?開展,?寓教育?于日常?教育教?學(xué)活動?中,讓?學(xué)生陶?冶情操?,凈化?心靈,?從而在?潛移默?化中受?到文明?規(guī)范的?教育。?圍繞改?革、發(fā)?展、穩(wěn)?定大局?積極開?展創(chuàng)建?活動。?五、?每位老?師都主?動參與?“天使?進家庭?”行動?,收效?顯著。?組建?了“文?明創(chuàng)建?天使團?”。組?織安排?所有班?級班科?任對每?位學(xué)生?進行了?解督導(dǎo)?。每周?星期一?上午到?學(xué)校本?班教室?集中組?織學(xué)習(xí)?文明知?識,發(fā)?放專題?宣傳提?綱,對?學(xué)生如?何走進?家庭并?開展宣?傳活動?進行細?致的輔?導(dǎo)。積?極加強?監(jiān)督勸?導(dǎo)。要?求每位?天使在?各次的?專題宣?講后,?跟蹤記?錄這兩?個家庭?遵守“?三管六?不”和?創(chuàng)建“?文明家?庭”情?況,對?兩個家?庭成員?存在的?不文明?言行給?予提醒?和勸導(dǎo)?。同時?表彰宣?傳優(yōu)秀?個人。?年級組?德育處?安排一?名主任?專人負?責(zé),對?各班級?、各“?文明天?使”的?活動檔?案進行?記錄整?理,進?行嚴格?的評比?考核,?在階段?評比時?評出三?至五個?先進典?型,在?全組進?行大力?的宣傳?,并給?予表彰?。起到?了良好?的效果?。六?、關(guān)于?“文明?家庭”?評選。?我校?此次“?文明家?庭”創(chuàng)?建活動?的開展?得到了?廣大教?職工的?肯定和?好評,?活動開?展情況?正常有?序,充?滿激情?競爭,?取得圓?滿勝利?,被?評選出?來的家?庭,真?正向我?校全體?教職工?展現(xiàn)了?他們的?和諧、?優(yōu)秀、?文明。?總之?,本次?文明家?庭創(chuàng)建?活動,?在我年?級全體
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