2023年浙江高考作文詳解

第頁共頁2023年浙江高考作文詳解2023年浙江高考作文詳解浙江卷今年的“行走在消逝中”不但延續(xù)了2023年“一枝一葉一世界”和2023年“生有所息/生無所息”的詩意與哲理，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了思辯的內(nèi)涵，同時(shí)也在一定程度上顯示了作為文化大省的靈性和智性?！靶凶摺边@一概念，既可以指生命的姿態(tài)，也可以指精神的成長(zhǎng)，既指向個(gè)體，也指向類的存在。人的一生本就是不斷行走的過程，在人生行走中，你有哪些深切的體驗(yàn)?zāi)兀空麄€(gè)人類文明也是在不斷的行走中，你又有哪些獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)呢？行走可以在真實(shí)的道路上，也可以在虛無的消逝中。從命題材料所引述的“瑪雅文化”和“絲綢之路”，不能不讓人感受到強(qiáng)烈的文明氣息，它促使考生更多地去關(guān)注文化、考慮文明。而從提供的材料整體來看，這個(gè)命題至少包含了兩層意思，一是生命的姿態(tài)：要積極行動(dòng)起來，不要坐而論道，要堅(jiān)持不懈地努力“行走”，生命才有意義，才能表達(dá)出人的價(jià)值；二是要認(rèn)識(shí)自己的處境，不管環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都要永葆自己的進(jìn)取之心，都要永遠(yuǎn)向前。生命是一個(gè)不斷開展的過程，行走在消逝中與行走在新生中一樣的悲壯。而行走在消逝中，更需要生命的勇氣、生命的智慧和生命的信念。透過這一話題，我們可d以看到，人生的姿態(tài)和事物的歸宿，是那樣緊緊地交融在一起?！跋拧敝性鯓有凶?？行走又怎能在消逝中？這里看似荒唐，實(shí)那么蘊(yùn)含了許許多多的人生哲理。在人類文明的歷史長(zhǎng)河中，在人生短暫而曲折的歷程中，有一些東西必然要隨之消逝，但消逝并不可怕，可怕的是不敢從消逝處行走，不能從消逝處汲取有用的養(yǎng)分，從而去創(chuàng)造奇跡。整個(gè)人類文明的開展歷史，整個(gè)人生的開展過程，就是不斷消逝，不斷行走的過程。一些東西會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，一些東西會(huì)漸漸靠近，這是一個(gè)充滿辯證的關(guān)系。這里明顯地涉及辯證唯物和唯物辯證法的有關(guān)內(nèi)容。它引領(lǐng)考生掠去浮華，去探詢現(xiàn)象背后的`本質(zhì)。假如考生沒有一星半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)論等哲學(xué)知識(shí)作為支撐，文章的深度和廣度恐怕無從談起。同時(shí)，它更要求考生具備一定的辯證思維才能，任何絕對(duì)化的結(jié)論都有可能使文章失之偏頗。所以，它不但要求考生具有廣泛的生活積累，而且要求具有一定的理解力和對(duì)事物的區(qū)分、認(rèn)識(shí)感悟和判斷才能，即對(duì)紛繁復(fù)雜的人生萬象的辨識(shí)、認(rèn)知和求真。從詳細(xì)的寫作來說，本文切入角度多，開掘?qū)哟我捕?。程度高的考生可?lián)絡(luò)社會(huì)、歷史、自然、人生，談文化，談文明，談人生，談歷史；程度低的考生也可聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際或自身實(shí)際，談生命，談生活，談生存，聽?wèi){發(fā)揮。但是，不管你如何立意，都應(yīng)該寫出你為什么行走在消逝中？怎樣行走？行走的意義和價(jià)值是什么？你看到什么？想到什么？當(dāng)然，文章的切入也多種多樣，你可以從人與歷史的角度切入，寫人類文明的消逝和重建；你可以從人與自然的角度切入，寫自然環(huán)境的消逝與保護(hù)；你可以從人與人的關(guān)系角度切入，寫出人性與人倫的變化；你還可以從人與自我的關(guān)系切入，寫出個(gè)體成長(zhǎng)的真實(shí)歷程。由于命題具有多重的開掘?qū)哟危總€(gè)考生自然都能“進(jìn)得去”，但能否“出得來”，還得看平時(shí)的積