初中教育生物期中復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
初中教育生物期中復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
初中教育生物期中復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
初中教育生物期中復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
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初中教育生物期中復(fù)習(xí)第1頁(yè)/共41頁(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分——陽(yáng)光、空氣、水、溫度、礦物質(zhì)等生產(chǎn)者

消費(fèi)者分解者——植物(通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物,為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng))——?jiǎng)游铮ㄖ苯踊蜷g接以植物為食)——細(xì)菌、真菌等微生物(將動(dòng)植物遺體及排泄物中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),歸還土壤,供植物重新利用。)第2頁(yè)/共41頁(yè)1、在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系(食物關(guān)系)而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈?zhǔn)澄镦満褪澄锞W(wǎng)食物鏈的寫(xiě)法:(1)開(kāi)始于生產(chǎn)者,結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者。(2)箭頭指向捕食者(3)中途不能停下草蟲(chóng)子青蛙蛇第3頁(yè)/共41頁(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(物質(zhì)循環(huán)、能量遞減、有毒物質(zhì)增多)在草兔狐這條食物鏈中,若把狐大量捕殺,則兔的數(shù)量會(huì)怎么變化?說(shuō)明了什么?(先增多后減少)第4頁(yè)/共41頁(yè)各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)森林生態(tài)系統(tǒng):分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類(lèi)繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)。草原生態(tài)系統(tǒng):分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,缺乏高大植物,動(dòng)植物種類(lèi)比森林生態(tài)系統(tǒng)少。海洋生態(tài)系統(tǒng):由海洋和海洋生物組成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物;動(dòng)物種類(lèi)很多,大都能在水中流動(dòng)。淡水生態(tài)系統(tǒng):由河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成。濕地生態(tài)系統(tǒng):是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多。有“地球之腎”之稱(chēng)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少。城市生態(tài)系統(tǒng):城市生態(tài)系統(tǒng)中人類(lèi)起重要的支配作用。植物的種類(lèi)和數(shù)量少。消費(fèi)者主要是人類(lèi),而不是野生動(dòng)物。第5頁(yè)/共41頁(yè)實(shí)驗(yàn):鼠婦(黃粉蟲(chóng))如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。

(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):___________________________(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是________和___________。像這種除了要研究的條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_______________。(4)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?______為什么?___________________________________(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了10次,結(jié)果如下表:為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_______________

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________________________________。第6頁(yè)/共41頁(yè)顯微鏡的使用方法分哪幾步?1.取鏡和安放:2.對(duì)光:3.觀察:第7頁(yè)/共41頁(yè)怎樣取鏡和安放?取鏡:放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。右手手握住鏡臂,左手托住鏡座安放:第8頁(yè)/共41頁(yè)如何對(duì)光?(三轉(zhuǎn)一看)1.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米距離)2.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。3.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到白亮的、圓形視野。第9頁(yè)/共41頁(yè)對(duì)光明亮視野第10頁(yè)/共41頁(yè)如何觀察?(放壓降升找)1.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,要使標(biāo)本正對(duì)通光孔中心,用壓片夾把玻片標(biāo)本壓住。2.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本,這時(shí)眼睛一定要看著物鏡(這樣做是為了防止物鏡將玻片標(biāo)本壓碎)。第11頁(yè)/共41頁(yè)3.一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。注:從目鏡中看到的像是倒像。第12頁(yè)/共41頁(yè)結(jié)論一:目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小目鏡越短,放大倍數(shù)越大結(jié)論二:物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大物鏡越短,放大倍數(shù)越小結(jié)論三:放大倍數(shù)越大,細(xì)胞越大,數(shù)量越少,視野越暗;放大倍數(shù)越小,細(xì)胞越小,數(shù)量越多,視野越亮.第13頁(yè)/共41頁(yè)顏色較深的細(xì)胞,需要亮度大:應(yīng)用凹面反光鏡+大光圈透明細(xì)胞,需要亮度?。簯?yīng)用平面反光鏡+小光圈第14頁(yè)/共41頁(yè)載玻片上的圖像9第15頁(yè)/共41頁(yè)我們從目鏡中看到的圖像6這時(shí)我們?cè)撛鯓影褕D像調(diào)至視野中央?第16頁(yè)/共41頁(yè)最后我們從目鏡中看到的圖像6第17頁(yè)/共41頁(yè)玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成(植物葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu))用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成(血液)用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞)第18頁(yè)/共41頁(yè)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察擦→滴→撕→展→蓋→染→吸1擦:擦拭載玻片和蓋玻片2滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水3撕:用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊4展:展平放于水滴中央5蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡6染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)7吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,

使染液浸潤(rùn)標(biāo)本

第19頁(yè)/共41頁(yè)擦凈載玻片和蓋玻片滴加1滴生理鹽水用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片在蓋玻片一側(cè)滴稀碘液擦滴刮涂蓋吸滴用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制法:第20頁(yè)/共41頁(yè)植物細(xì)胞模式圖保護(hù)和支持的作用保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能內(nèi)含遺傳物質(zhì)稱(chēng)遺傳信息庫(kù)內(nèi)含許多細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所分解有機(jī)物釋放能量第21頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞圖線粒體第22頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞√√√√√√√√√第23頁(yè)/共41頁(yè)

糖類(lèi)

水蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽核酸無(wú)機(jī)物有機(jī)物小分子一般不含碳大分子一般含有碳細(xì)胞中的物質(zhì)脂質(zhì)細(xì)胞中含有的物質(zhì)細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類(lèi)基本原料碳、氫、氧、氮、磷。氧氣不可燃燒可燃燒第24頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用:⑴讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞;⑵把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外;⑶把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。第25頁(yè)/共41頁(yè)葉綠體:線粒體:___能_____能____能___________能量光化學(xué)只有植物有(植物動(dòng)物都有)化學(xué)生物生活所需第26頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞核是控制中心1.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。2.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。3.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。第27頁(yè)/共41頁(yè)取核組合培養(yǎng)植入去核卵細(xì)胞

羊羊?qū)嶒?yàn)室乳腺細(xì)胞(體細(xì)胞)(生殖細(xì)胞)第28頁(yè)/共41頁(yè)回答下面的問(wèn)題大黑母羊:大白母羊:大灰母羊:1、三只羊分別提供了什么?細(xì)胞核說(shuō)明遺傳信息存在于細(xì)胞核中。去核卵細(xì)胞培育胚胎的場(chǎng)所第29頁(yè)/共41頁(yè)1.細(xì)胞核一分為二2.細(xì)胞質(zhì)分成兩份3.形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁)細(xì)胞分裂的步驟:結(jié)果:一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞第30頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體(P57)的變化,染色體的數(shù)目的變化有什么規(guī)律?

兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。

新細(xì)胞和原來(lái)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA也一樣,保持了遺傳的穩(wěn)定性。

細(xì)胞中的染色體進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。第31頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)和層次第32頁(yè)/共41頁(yè)人體的基本組織上皮組織構(gòu)成:上皮細(xì)胞功能:保護(hù)、分泌分布:皮膚、各種管腔壁(分泌腺)的內(nèi)表面肌肉組織構(gòu)成:肌細(xì)胞功能:收縮、舒張(使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng))第33頁(yè)/共41頁(yè)神經(jīng)組織構(gòu)成:神經(jīng)細(xì)胞功能:產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織

結(jié)締組織的種類(lèi)最多,分布最廣。(骨、血液)功能:支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)第34頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體植物體的結(jié)構(gòu)和層次

輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體,植物體是一個(gè)整體第35頁(yè)/共41頁(yè)植物的幾種主要組織

分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群組織:組織的形成:細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織機(jī)械組織第36頁(yè)/共41頁(yè)名稱(chēng)分布結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織機(jī)械組織根、莖、葉的表皮等根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都有莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處根尖分生區(qū)、莖的頂端、莖內(nèi)形成層莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮由表皮細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞壁薄,液泡較大有導(dǎo)管、篩管等結(jié)構(gòu)細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃保護(hù)內(nèi)部幼嫩部分儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽;運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物有較強(qiáng)的分裂能力,不斷產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞壁增厚對(duì)植物體起支撐和保護(hù)作用第37頁(yè)/共41頁(yè)125463表膜伸縮泡食物泡細(xì)胞質(zhì)纖毛口溝呼吸排泄殘?jiān)澄镞\(yùn)動(dòng)內(nèi)有遺傳物質(zhì)進(jìn)食的部位—————胞肛9細(xì)胞核78收集管收集并排出廢物草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能:收集管能收集體內(nèi)多余的水分和含氮廢物進(jìn)入伸縮炮,再由表膜上的小孔排出體外第38頁(yè)/共41頁(yè)請(qǐng)你連連看(1)纖毛A.內(nèi)含遺傳物質(zhì)(2)表膜

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