小學(xué)教師英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第1頁(yè)
小學(xué)教師英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第2頁(yè)
小學(xué)教師英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第3頁(yè)
小學(xué)教師英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第4頁(yè)
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小學(xué)教師英語(yǔ)課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)次習(xí)師英能改才教的適質(zhì)能識(shí)生高達(dá)新念求，改，格語(yǔ)到的如須方習(xí)到首就的中傳為的生握，的條視際力傾,學(xué)合言程形程維文形能作，略力以態(tài)的是的很的是握識(shí)學(xué)生能要教首如探的到的種培習(xí)趣養(yǎng)學(xué)成習(xí),從形

的語(yǔ)教方自，的不漁理間內(nèi)變學(xué)打于科的全新科限識(shí)移學(xué)體的分以度等學(xué)跨各的養(yǎng)素做教人更注，民的強(qiáng)程共互.教教合設(shè)學(xué)，互相驗(yàn)感，精過(guò)理識(shí)力養(yǎng)立性引,在中使學(xué)成師的性尊人,關(guān)個(gè)同與通生語(yǔ)養(yǎng)學(xué)評(píng)

生感困使上情發(fā)，生在中至的力、諧圍用學(xué)材學(xué)學(xué)可識(shí)講形須策教改習(xí)學(xué)怎被為。學(xué)體學(xué)動(dòng),以任為程成來(lái)成因在識(shí)自去生他自去活，時(shí)生趣意興通,我明了學(xué)多式,在所是得體.提知明目,習(xí)型師較教面,控堂通訓(xùn)楚新我正學(xué)真淺

到啟思后程膽程努，加態(tài)的積姿學(xué)高學(xué)

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