新人教版一年級下冊語文《02.我多想去看看》

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綠色圃中學資源網(wǎng)我多想去看看

新課導入幻燈片放映狀態(tài)才可以播放我愛北京天安門天安門上太陽升偉大領袖毛主席指引我們向前進我愛北京天安門天安門上太陽升偉大領袖毛主席指引我們向前進我愛北京天安門天安門上太陽升偉大領袖毛主席指引我們向前進

一、創(chuàng)設情景，激情導入。

同學們，每個星期一，我們都要舉行升旗儀式，你們能談談感受嗎？

同學們，在我們的首都北京天安門廣場上，每天我們的國旗都同太陽一同升起，那場面非常壯觀。你們想去看看嗎？

請同學們帶著此刻的心情讀一讀課題：我多想去看看。綠色圃中小學教育網(wǎng)

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觀看北京天安門升旗的現(xiàn)場圖片后，請小朋友們說說你有什么想法？

有一位山村孩子，他也非常想去北京看看升旗，一位叔叔用了一首詩寫出了他的心愿，你們想讀一讀嗎？二、朗讀課文，悟情。1、初讀課文：（1）學生自由朗讀課文，小組合作學習生字。（2）全班交流：提醒難讀的音，難記的字。（3）分句讀課文。huì組詞：機會部首：人會（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空zǒu組詞：行走部首:走走běi組詞：北方

部首:匕北jīng組詞：京都部首：亠京mén組詞：關門部首：門門guǎng組詞：廣大部首：廣廣2、再讀課文：學習第一段（1）學生再讀課文，劃出不理解的詞語。

（2）交流：A：理解“遙遠”。遙遠：距離長遠,時間久遠。

大山里的人要到北京城，需要坐幾天幾夜的火車。誰能讀好這句話？小朋友們結(jié)合下面的地圖理解下！北京浙江坐公共汽車的大約需要行走兩天一夜北京浙江走路的話，大約需要155天！B：理解“壯觀”。壯觀：場面大,景象雄偉

看了上面的圖片，我們可以體會到北京天安門廣場之大、參加升旗儀式人之多，場面之雄偉！C：品讀第三句，與同桌議一議，怎樣讀才能表達“我”的強烈愿望。（3）對比：我多想去看看。我想去看看。

兩個句子有什么不一樣？怎樣讀好書上的這句？

第一句比第二句多了個“多”字，更能抒發(fā)了少年兒童向往北京的強烈的思想感情學習第二段（2）朗讀第二句，完成下列填空。爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山。雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看?。?）老師朗讀第一句，小朋友們找出與第一段第一句有什么不同。（）的新疆（）的天山（）的雪蓮遙遠美麗潔白（3）全班齊聲朗讀第三句。3、有感情的朗讀。（男女生賽讀）4、指導背誦。

《我多想去看看》生字認寫和朗讀回顧認一認寫一寫識字練習到此結(jié)束三、拓展延伸，延情。1、讀了這課，你讀懂了什么？（1）我國的首都在___________。（2）我國的國旗是____________。（3）同桌互說。同學們，首都北京是我們每個人都向往的地方，你們想對北京說些什么呢？這個問題請同桌的同學互相說說，好嗎？2、課外閱讀補充：《國旗歌》