秋季三年級上冊班隊教案

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開學第一課全教育教學目：1了解校園中在的安隱患。2掌握安全知，樹立安全第一”思想。3進行預防災，提高付突發(fā)事件能力。教學重：掌握安知識，樹立安全第”的思想。教學過：一、導：同學們新的學期開了，我又相聚在一，老師常高興。相大家在期里過得非?？臁，F(xiàn)在開了，老想要講的是個永恒話題是“安新的學期安全將時伴隨我們的學習生活中二、播視頻《高速發(fā)生的禍》同學們完這個視頻想說些么呢？（生論發(fā)言師：轉間，36活生生人就這葬身火海了讓人感惋惜的同時我們又須面對的是全，只有安全警鐘常響起只有安全落到我們的學和生活，們才快樂健的成長。那在我們邊又有哪些全隱患？（生討論總結）三、校的安全隱患（生列舉）1學生在體育、課間動、集體活的安全患。2學校圍墻存的安全患。3學生在上學放學路的交通安全患。4校園意外傷的隱患師：那我們該樣預呢？四、學應該注意的全事項1注意課間安大課間體育課以及加集體動時，前后右之間持一定距離不要太擠，不然容易踩、絆腳，容摔倒。課間玩耍時文明玩，不做劇烈活動；下樓梯靠右，“右行讓”；不在室內(nèi)打、踢球、跳、踢毽嚴禁用掃帚拖把、筆、石頭等險物品耍、投擲。體活動要一切行動指揮，守時間，遵紀律，守秩序，語文明。

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歡迎下載2校園圍墻的全不要攀圍墻，對于在安全患的地方，要過去耍，更不能圍墻外亂扔垃圾、石子等險物品。3交通安全要遵守通規(guī)則和交秩序在上學、回家的路上應該路右邊走，在通路口或橫過馬路要減速慢行注意來的行人、車，確認全后方可。騎自行；不乘坐農(nóng)車輛、牌無證車輛不乘坐載車輛。4講究飲食安拒絕三食品不吃腐變質食品，吃零食不喝生水，在校外證攤上吃飯不隨地痰，不亂扔皮紙屑養(yǎng)成良好的生習慣5注意實驗課安全。上實驗課前聽老師解注意；在實驗時按要來做。驗課需使用酒精燈易燃的學藥品時，在老師指導下，并操作要去做，時刻心謹慎嚴防危險6每位同學還注意心安全。在同間遇到盾時，要冷，要理，切猜疑、家長來校為你撐腰以免給己和同學帶不良的果。同學之要互相諒、理解，平和的態(tài)來面對。五、校安全1、要有“防火、防觸電、侵害”識。不吸煙不玩火，不燒廢棄；不隨意觸電器，私拉電線，在教室使用充電器、得快、等電；不和生人說話，到形跡疑的人要報保衛(wèi)科教師。2、要學會自護救，要提高我防御力。學會簡的防護自救法，遇偶發(fā)事件要靜對待敢于批評、正一切反安全的人和。3、自我防范意。同學們到意外傷害很多是有想到潛在危險、有自我保護識造成。我們只要不增強自我保意識、高自我保護力，就有效地避免預防意傷害。我們注意不隨陌生人外游玩，吃陌生人給東西，讓陌生人隨出入家。不隨便向生人透自己的真實份家庭住址和電號碼上學學時盡量不獨行不要走小路遇到壞人事要冷靜、敢于見勇為又要量而行，4緊急電話“”----火“----警“----救“通事故報警

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歡迎下載注意，電話時要說地點、關情況、顯特征。六總結同學們生命是寶貴，面對命我們要珍、敬畏把安全意識為行動讓危險遠離我們生活，有平健康才幸福夢想！我們行起來吧，形“安全的濃厚意識要時刻安全意識，力提高我防范能力警鐘常，永記心間最后，希望學們自遵守校安全定，天高高興興學來平平安回家去。祝愿同學學習進步、體健康

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觀看《開學一課》活目：結中電臺年9月的學一“著想翅主，樹良的向有想要持信?；钸^：1

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觀視小討：的想什？各派表言有夢，如做輔員結第

道德講堂――明貌我活動目標：1、通過介紹雷鋒的生平以及郭明義真實故事，弘揚“雷鋒精神2、過講身邊的小故（好人好事的典型事例動構“優(yōu)良班風和諧校園3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神?；顒佑镁撸赫n件、視頻活動課時：一課時活動過程：主持人：也許會看到一些身強力壯的小伙子旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”今天我們要說的就是“道德講堂”第一----文明禮貌。本次課程，我們將會包括六個部分：1.唱一首歌曲2.看一部短片將一個故事4.頌一段經(jīng)典5送一份心意那么我們就開始今天的道德之旅吧一.唱歌曲主持人：一起來學唱《文明在那里》請全體起立，有請我們的音樂老師為大家授課。

學習必備場景：全體人員起立唱《文明在那里》教學用具文明在那里》伴奏帶二、看短片主持人：

歡迎下載可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人。下面我們就來看一段由福建師大經(jīng)濟學院提供的從學生中拍的一部文明禮儀活動短片。場景：全體觀眾觀看短片主持人：看完了短片，我認為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認識及了解。試著去常識改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點點，就能為社會多做那么多的貢獻。如同短片中說的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明就是一個彎腰的動作，有時候只是一個舉手的瞬間。我希望大家能在生活中體現(xiàn)文明禮貌。感謝福建師大經(jīng)濟學院的學生拍了一部那么有意義的短片。教具：福建師大經(jīng)濟學院文明禮儀活動短片。三、講故事主持人：在我們身邊，相信也有很多個文明禮儀的模范人員。今天我們真的很高興，請到了鄭旭同學為我們來講講平時的文明禮儀。社區(qū)宣講員：宣講文明禮儀的故事主持人：今天我們宣講員提到的幾位積極的同學，也都在我們的現(xiàn)場，讓他們?yōu)槲覀兇蠹襾碚f兩句。場景：幾位同學上臺講話四、誦經(jīng)典主持人：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說主席敬酒，豈敢豈敢主

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歡迎下載席回答敬老尊賢，應當應當此可見，文明禮貌是多么重要。今天我們來誦讀兩句詩。禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也?！抖Y記》勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穲鼍埃捍蠹腋鞒秩她R聲誦讀兩句詩。禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。主持人：場景：大家一起誦讀詩句，并背誦詩句教具：經(jīng)典名句ppt五、發(fā)善心1.學禮儀主持人：我們是一座擁有全國文明城市稱號的城市日常工作中我們一些習以為常的行為其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個小品，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。故事梗概：某辦公室的小李，聽到電話鈴響起，拿起電話機“喂”了一聲，然后詢問對方來電的意圖。電話交流過程中，小李一邊看文件，一邊聽電話，對方在講述意圖之時，小李一直沒有作聲，到對方意圖表示完畢后，小李作了答復，電話內(nèi)容講完后，說了一聲再見就先掛下了。場景：主持人與現(xiàn)場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正的地方。主持人：對于我工作人員來講，懂電話接待禮儀很重要，那么在接聽對方電話的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢？請我們共同來學習相關禮儀知識。（1）電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然后再詢問對方來電的意圖等。（2電話交流要認真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方和積極反饋。（3）備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。（4電話內(nèi)空講完，應等對方結束談話再以“再見”為結束語。對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。

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歡迎下載教具：有關接聽電話的PPT六、送吉祥主持人：今天現(xiàn)場會旨在將心中對道德社會諧家園的追求用口號的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。建厚德之城，做道德之人！場景：大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。建厚德之城，做道德之人！六、學禮儀主持人：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。首先我們來看一個小故事。故事概要：小龍沒有按照正常交通規(guī)則，過馬路的事情，還翻閱欄桿場景：主持人與現(xiàn)場人員互動，提問如何正常過馬路，應該要遵守的規(guī)則。主持人：學習一下社會禮儀中的行人如何過馬路。七．做點評主持人：今天的講的講堂學習的文明禮貌。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。我們要從自身做起，進一步提倡文明禮貌，為社區(qū)和諧，團

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歡迎下載結鄰里，為社會做貢獻！感謝所有來參加的居民，希望我們的居民的能夠更加積極踴躍的參加我們的活動。精彩故事將會繼續(xù)，今天的講課就到這里，下堂課我們相約“道德講”不見不散！

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歡迎下載第周我們節(jié)日中節(jié)活動目的：1、知道中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)事、傳統(tǒng)活動，知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情。2、正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和國節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，針對如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題，發(fā)表自己的見解。3、從不同途徑搜集節(jié)日的信，對中秋節(jié)產(chǎn)生進一步探究的興趣。活動準備：搜集與中秋節(jié)有關的故事、民風民俗、名言佳句?；顒舆^程：一、導入：中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗?！扒铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成唐明夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓“花好月圓人壽便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今圓圓的月亮象征著團圓，中秋節(jié)也是中華民族象征著團圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。二、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：1、過渡：中秋節(jié)為什么是中民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時表達對遠方親人的思念和與親人朋相聚的愿望人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢？帶著這些問題，繼續(xù)我們的探究學習。2、一年一度的中秋節(jié)給人們下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的？（學生講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。）①教師啟發(fā)引導：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么？（贈送月餅，全家團聚。）②思考：他們?yōu)槭裁匆@么做？（表達一份孝心。）

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歡迎下載開學一課全教教案五年教學標：1了解園中在的全隱。2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。3進行防災，提應付發(fā)事的能。教學點：掌握全知，樹“安第一的思。教學程：一、入：同學的學開始們相聚一起師非常高興。相信家在期里得非愉快現(xiàn)在開了老師想要講的是一個永恒話題“安新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活。二、放視安高速發(fā)生車禍同學看完個視你想些什呢？生討發(fā)言師：瞬間36條活生的就這葬身海了讓人到惋惜的時，們又須面的是全，只有安的警常常起，只有安全實到們的習和活中我們能快健康成長那么我們邊又哪些全隱呢？生討師總）三、園的全隱。生列）1學生體育、課活動集體動的全隱。2學校墻存的安隱患3學生上學放學上的通安隱患4校園外傷的隱。師：那我們該怎樣預防呢？四、生應注意安全項。1注意間安大課體育以及加集活動前后左右之間保持一定距離，要太擠，然容踩腳絆腳容易倒。課間耍時文明耍，做劇的活；上樓梯右走“右行禮讓”；不在

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歡迎下載第9走復路圓中國夢——

我的夢

中國夢活動標：1.通小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。2.講純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？3.同們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關?；顒觽洌?．布置班會黑板。2．同學們都要準備有關夢想故事，并在小組交流討論后發(fā)言?；顒映蹋阂?、老師準備“我的理想”材料，師“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！敝娙肆魃澈訉硐氲拿枋鲈忈屃死硐雽τ谌松闹匾饔迷S許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想讓我們從他們身上來汲取精神力量吧大家說說自己的夢想現(xiàn)在的和將來的都可以”？（學生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）師：你們都準備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：（１）你準備從哪些方面演講？（２）注意怎樣才能讓自己的表達得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實，實在，最好是真情實感，４人一組，每組可選擇一個問題重點討論。二、暢談理想1、學生自由討論2、請部分代表同學發(fā)言，注平時不愛出頭的同學，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心三、老師小結：是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望我們的遠大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實現(xiàn)，也就是中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。

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歡迎下載第6向國敬禮——彩旗飄揚迎國慶活動的：通本主題會，全同學行愛主義育弘中華德，激發(fā)體同的愛熱，使們深體會國的大為祖驕傲懂得做一堂堂正的國，就從小起，現(xiàn)在起從身的事起。通過些小事，大懂得重祖，熱祖國活動備：1.編小、歌、相、歌等2.制PPT3.準歌：《唱祖》活動分：第一：活開始甲：里是片沃，著九六十平方里的地乙：里人輩出他勤勞明，為天先。合：就是們的國—中人民和國甲：然，們的國經(jīng)被略者鐵蹄踏。乙：然，們的國經(jīng)被辱，人稱“東病”合：如今她正著人的步去接新挑戰(zhàn)合：天，們歡一，讓們來行“旗飄迎慶”主題會。甲：然我對國節(jié)經(jīng)熟的不再熟了，在個特的日里，們應溫一國慶的史，為她我們感驕和豪。乙：面，請李珊佘佳來為們介國慶。甲：瞧，們的國多么雄壯麗，岳是的梁，川是的長。乙：聽，們的國多么氣勢湃，河在哮長江翻滾乙：想看他們氣嗎？么，請李橋和曼來為們朗詩歌《黃頌》大家聲迎！

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我為爺爺奶送祝?；顒幽繕耍毫私庵仃柟?jié)的風俗及民族文化含。學會感恩，學會珍惜，學會感激人。用自己的行動來表達對老人的情，動手又動腦。培養(yǎng)學生敬重老人心老的良品質揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒訙蕚洌?、關于重陽的傳說故事和有關圖片。、事先讓家和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗?；顒舆^程：一、談話導入同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容誰能來給我們大家說一說？二、認識重陽節(jié)．了解重陽的來歷通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。．介紹重陽的風俗習慣金秋送爽桂飄香農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)人們有豐富的活動如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。．關于重陽的詩歌《采桑子重陽》毛澤東《九月九日憶山東兄弟》

王維《過故人莊》

孟浩然三、發(fā)表感言播放圖片，發(fā)表感想。（）我以為爺奶奶做些什么事情？a.給爺爺奶奶（外公外）打一個電話或陪老人吃一頓飯。講一個動人的故事給老人聽。c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。陪伴老人一起散步。

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做一個有道的人——爭文明小公民一．班會目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。二．班會過程：主持人當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設實施綱要強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？《小兔診所員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品要亂扔果皮乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）

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歡迎下載一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關心?；ú輼淠居懈星椋埬銊e傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧……讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣傳學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明

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歡迎下載習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有名單略）請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章。乙：在校園里，我們是文明的學生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙在社會上我們就是文明的使者遵守社會公德的模范小公民就讓我們高《今天是紅領巾，明天是好公民》來結束今天的班會吧！第

安全知識教——

時刻注安全一、活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。二、活動過程：引入：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——看后師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽黑板出示）1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

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歡迎下載師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭劇》——師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）師說：同學對消防的知識掌握很好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？學生交流?？偨Y：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

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誠信教育——

爭做誠小使者一、活動目標：通過本次“爭當誠信小使者”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。二、教學過程:甲：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。甲：今天，我們中隊將在這里舉行“爭做誠信小使者“的主題隊會。甲、乙做誠信小使者”主題隊會現(xiàn)在開始！甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙子殺豬就是講的一則古代誠實守信的美德故事大家想來聽一聽嗎（想好，有請勾峰上臺為我們演說。故事《曾子殺豬》曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說回去，等我回來以后，殺豬給你吃從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說那不過是跟小孩子說著玩的子說決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的子于是把豬給殺了。甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小

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歡迎下載組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。討論、匯報乙：聽了故事和同學們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看圣恩為我們表演小品。小品表演《言必信，行必果》甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。乙：你們看，我們有好多同學收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享音樂伴奏）●與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏?！褡灾\不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨?！裥乓粤⒅?，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。●誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬?！w隊員誦讀誠信名言。甲：我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事?，F(xiàn)在有請隊員們?yōu)槲覀兘榻B誠信的身邊人身邊事隊員們介紹）乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花樂伴奏）甲：無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。乙：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。甲、乙：啊，讓我們放聲高歌《啊，誠信(全體隊員合唱《啊,誠信》)合唱：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信……甲、乙：啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上音樂伴奏）甲：現(xiàn)在請老師為我們提出希望。老師講話：

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歡迎下載隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《爭當誠信小使者》為主題的中隊活活動內(nèi)容豐富多彩,隊員都能積極參加希望通過本次活動隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成！謝謝大家！甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧爭當誠信小使者”主題隊會到此結束！第保護環(huán)境

從我做起—讓球媽起一、活動目標結合環(huán)保主題“我們的地--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并要求學生從我做起愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。三、教學過程主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，

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歡迎下載是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異?；鞚?。學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月日）主持乙：我國政府也十分重視環(huán)境保護工作，在世界環(huán)境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。主持甲：環(huán)境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動下面就請同學說說保護環(huán)境的事例吧。l、199511月，深圳正在開發(fā)地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進了各行各業(yè)的發(fā)展。2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。3、1989至1995年，四川省先后對多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝讓河流變清的目的。主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演動最光榮主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。學生1：小學應增設環(huán)保教育課。

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歡迎下載學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。學生3：我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談談準備怎么做？學生1：我要多看有關環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。學生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。學生4：我從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學生5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。學生6：積極參加治理環(huán)境的活動。學生7：開展愛鳥周活動。學生8我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關法規(guī)，舉辦環(huán)保知識咨詢。學生9：勸告親朋好友不要吸煙。學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平?！鞒旨祝捍蠹矣羞@么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？同學們齊聲說好主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。主持甲：請班主任講話。主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結束。

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歡迎下載第感恩的心—感社，恩母一、教學目標：1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。2系實際學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母愛父母解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。二、教學過程：（一明鏡臺——揭示活動主題，懂得要與父母和諧相處1母是個偉大的名字，我們常常把父母比作皓皓長空中的明月，把光芒無私地灑向人間；我們常常把父母比作一棵大樹，為兒女撐起一把愛的保護傘。我們也愛父母，我們也總想著將來如何報答父母?？墒窃谌粘Ｉ町斨校覀兣c父母的關系卻也有著不和諧的時候。下面是發(fā)生在我們生活中的兩組鏡頭……2、出示小品內(nèi)容提示：鏡頭一：晚上，我要看足球比賽，可爸爸不同意，我倆就……鏡頭二：天氣預報說今天有雨，可現(xiàn)在沒在下雨，所以我不想帶傘?？蓩寢層惨形?guī)?，于是，我倆就……出示后，請學生作即興表演。學生表演以后，教師隨機采訪：你為什么會同父母發(fā)生沖突，你當時是怎么想的呢？你倆為此爭執(zhí)起來，此時，你的感受是怎樣的呢？同學們，你們遇到過類似的事情嗎？誰能說說遇到這樣的事時，你心里的想法是怎樣的呢？3、回想與父母之間的沖突：像這樣的沖突，我們很多同學都會感到熟悉。下面，我想問問大家，你是否也有與父母沖突的時候呢？是什么時候？請你來談一談，好嗎？4、揭示活動主題：那么，怎樣才能避免這些沖突，與愛著我們的父母和諧相處呢？這就是今天這堂課我們

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歡迎下載要討論的話題?，F(xiàn)在就讓我們一同走向父母，但愿心與心之間的交流與溝通能讓我們與父母之間成為相協(xié)相伴的朋友?。ǘ腔廴ㄟ^典型事例，學習與父母和諧相處之技巧與父母和諧相處之技巧一心1、創(chuàng)設情境：好，先讓我們來看這樣一個事例：有一天放學后，你回到家，看到爸爸或媽媽正板著臉、一聲不吭地坐在沙發(fā)上。看到這樣的場面，你會怎么做呢？教師：請實話實說。教師根據(jù)學生的發(fā)言隨機點撥。如：你是這樣做的，是嗎？換了是你，你又會怎樣做呢？你的做法是怎樣的呢？2、角色互換：好，現(xiàn)在讓我們來做個游戲，假定你就是剛才的那位爸爸或媽媽，對于你孩子的表現(xiàn)，你又會怎么想怎么說呢？（各位爸爸、媽媽，你一聲不吭地坐在沙發(fā)上，這時，你的孩子放學回家了，只見他——示意學生演。請問，你會怎么說？你現(xiàn)在最想說什么？）3、學生自悟：同學們，聽了爸爸、媽媽們的話，你懂得了什么？是的，我們對父母的關愛對父母來說是最大的安慰書關心與父母和諧相處之技巧二諒1創(chuàng)設情境可是你想過沒有當我們的一片赤誠之心不被父母所理解時又會怎樣呢？還是接著說剛才那件事，我們關心爸爸、媽媽，想了很多辦法讓爸爸、媽媽開心。可他們不但不領情，反而沖你大發(fā)脾氣教師演到這種情況，說心里話，你又會怎么想、怎么說、怎么做呢？教師根據(jù)學生的回答隨機點撥：這是一種情況，那么，你的反應是怎么樣的呢？誰還想說？2、角色體驗：那么這樣的表現(xiàn)會產(chǎn)生怎樣的結果呢？請剛剛發(fā)言的這幾位同學上來，現(xiàn)在，我要隨意抽幾位同學演爸爸或媽媽。請爸爸、媽媽們根據(jù)這幾位孩子的表現(xiàn)做出相應的反應。同學們，看了剛才這幾組鏡頭后，你有什么啟發(fā)？你想到了什么？3、學生自悟：是的，我們的爸爸媽媽也有工作的壓力，他們和我們一樣需要關心和幫助。所以，我們要多多“體諒”父母書體諒與父母和諧相處之技巧三通1、創(chuàng)設情境：同學們都懂得體諒父母了，是嗎？我看啊，一旦到具體的事情上，大家未必能做得到吧？還是說剛才的那件事。你再三地安慰爸爸、媽媽，終于把爸爸、媽媽逗樂了?？墒悄阒腊职?、媽媽為什么心情不好嗎？因為她（他）在下班以后，看了你寫的日記和書信，你在日記和書信中的秘密讓她（他）看了不開心了。試問：如果你知道這件事后，你的第一反應是怎么樣的？請談出你的真實想法。

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歡迎下載2、傾聽錄音：我想，事情既然已經(jīng)發(fā)生了，大吵大鬧、生悶氣、撕壞日記，這些方法都不可取。那么，最好的解決辦法是什么呢？昨天，老師特地就這個問題采訪了我們班幾位同學的家長。讓我們來聽聽家長們對這件事情的看法，好嗎？（播放對家長的錄音采訪懂了什么？此時，你最想對你的爸爸、媽媽說什么呢？（學生自由暢談）3、學生自悟：是的，父母這樣做，無非是希望能走近我們，更好地了解、幫助我們，這也是父母對我們的愛雖然這種愛的表達方式不正確但是我們也應該體諒他們與父母和諧相處之技巧四達1、啟發(fā)談話：提起“溝通老師想到了“表達們有一種理念：越是親近的人，就越不愿表達，或是不善于表達。我們很想說爸媽媽，我愛你們但是，更多的時候，我們把它埋在了心底，這有時候就阻礙了我們與父母之間的溝通。2、聊天——請想想：你與父母聊過天、談過心嗎？你們都說些什么呢？教師演父母的角色：來，媽媽在這兒，孩子，什么事令你這么開心？你碰到什么煩心事了？跟爸爸說說，好嗎？（師生即興演示）與父母聊天，你感覺怎么樣？3、贊美——那么，你贊美過父母嗎？比如說，當你看到媽媽做了一桌子的好菜，知道爸爸被評為單位里的“先進工作者”以后，你會對他們怎么說？猜猜看，父母當時的反應會是怎樣的？所以當父母在工作、學習上取得成績時，老師建議你把對父母的贊美表達出來。4?！恢蠹沂欠襁€記得前幾天老師給同學們布置的一項特殊的作業(yè)是給爸爸、媽媽寫幾句話表達你對他們的問候與祝福然后請爸爸媽媽寫一封回信你們知道嗎？我們簡短的一聲問候與祝福竟讓我們的爸爸媽媽們激動不已。下面，老師就把爸爸媽媽們的部分回信讀給大家聽樂你后交流：我想此時此刻，大家一定有很多心里話想說吧，你現(xiàn)在最想說什么呢？（三回音壁——解決沖突，運用與父母和諧相處之技巧1、心得交流：現(xiàn)在請大家回想一下，通過這次活動，你學到了什么？——是的，關愛是一盞燈，體諒是一團火，溝通是一座橋，它能讓我們與父母的心貼得更近，能讓我們與父母之間的愛更穩(wěn)固！如果大家都能懂得這一點，那么開頭的一幕或許就不會發(fā)生了。2、解決沖突一：出示課前小品請學生演示，這回誰又能即興表演一下？3解決沖突二那么現(xiàn)在們能否自行解決與父母之間的一些沖突呢？請大家先準備一下。教師在學生匯報交流后及時作出評價，如：這些方法，不但避免了你與父母之間的沖突，而且還增進了你們之間的感情，真是一舉兩得！如果下次再碰到這樣的事，老師相信你會很好地處理了，是嗎？（四啟示錄——誦讀《愛》詩，再悟與父母和諧相處之技巧

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歡迎下載也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過誤會，也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過爭吵，不必煩惱，不必擔憂，因為愛與理解會融化這一切。師生合誦詩歌配樂懂你山，沒有父親的愛高；海，沒有父親的愛深；他是春天里的風，帶給我們無限的溫暖，他是夏日里的烈焰，帶給我們強烈的震撼！天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；她是秋天里的夕陽，帶給我們彩色的人生，她是冬日里的日出，帶給我們無限的希望！

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法制教育一、活動目的：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動進一步了解法規(guī)知識加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。二、活動過程：（一）主持人開場白，宣布主題班會開始。1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。3、班會形式：采用討論、交流方式。4、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組5、討論怎樣處理以下行為。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。朋友被打了，其他人幫他打群架。6、輔導員老師總結。（二）主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴！

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歡迎下載第一、教學目的：

文明交通安教育—遵交規(guī)，刻意全1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：（一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持讀新聞。2、主持：大家聽了這則新聞有什么感想？3、同學們各抒己見。4、主持小結：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通安全，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）、交通標志知識競賽（三）、看小品，議一議。1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。2、小品內(nèi)容：兩名小學生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。3、議一議。（1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通安全？4、把小朋友的錯誤糾正過來。5、由小品、談心得體會。四、小結。

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歡迎下載1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。第十周

“香沐浴我成”

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歡迎下載一、指思想：書，是人類化遺產(chǎn)的結晶，是人類智慧的倉庫。培根曾說過“讀書足以冶情，足以博彩，足以長才”。讓我們拿起身邊的書，一起來暢游書海，體味閱讀的快樂，享受書香人生吧。讓讀書成為習慣，成為一種自覺；讓學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。二、活目的：１、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質；２、激發(fā)學生閱讀的興趣,導學生從閱讀”走向“悅讀”；使班級充滿濃濃的書香之氣；４、讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人；三、活過程1制定班級讀書計劃和個人讀書計劃⑴根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》⑵學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書讀書三本以上）2營造一個書香班級⑴、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。⑵、記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。3建立“班級圖書室。學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己