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第4頁共4頁“綠色?校園”?活動總?結范文?寺岔?小學綠?色校園?創(chuàng)建活?動階?段性工?作總結?我校?積極響?應上級?___?_開展?創(chuàng)建“?綠色學?校”活?動精神?,貫徹?落實縣?委、縣?政府建?設生態(tài)?文化名?縣的戰(zhàn)?略部署?,全面?開展創(chuàng)?建“綠?色學校?”活動??,F(xiàn)將?前一階?段實施?情況總?結如下?:一?、統(tǒng)一?思想,?提高認?識,完?善機構?針對?學校的?實際,?開學伊?始我校?便召開?了環(huán)境?教育工?作會議?,成立?了創(chuàng)建?“綠色?學?!?領導小?組成員?,由校?領導、?教導主?任、各?班主任?組成,?領導小?組成員?統(tǒng)一思?想,認?真制定?了本年?度環(huán)境?教育實?施計劃?和綠化?、美化?校園工?作。?二、創(chuàng)?建過程?和成果?:(?一)學?校管理?根據?學校持?續(xù)發(fā)展?的需要?,我們?將縣級?綠色學?校的創(chuàng)?建工作?列入學?校的重?要日程?。從組?建領導?小組到?完成規(guī)?劃、落?實行動?,“綠?色校園?”創(chuàng)建?工作正?穩(wěn)步而?有序地?在寺岔?小學開?展了起?來。?領導小?組在決?策上能?綜合各?方面的?意見,?做到全?面、客?觀;在?執(zhí)行上?,能減?少疏通?環(huán)節(jié),?做到及?時、高?效?!?創(chuàng)建綠?色校園?實施方?案》為?綠色教?育制定?了目標?和思路?,圍繞?目標和?思路,?學年的?創(chuàng)建計?劃要求?體現(xiàn)出?連續(xù)性?和長效?性,這?樣就能?逐步形?成我校?環(huán)境教?育的特?色。?(二)?綠色宣?傳我?校圍繞?環(huán)保紀?念日,?通過升?旗儀式?、紅領?巾廣播?、校班?會舉行?全校性?的綠色?宣傳教?育活動?。(?三)環(huán)?境建設?走進?寺岔小?學,滿?目綠色?、沁人?花香,?這一片?生機盎?然的景?象會讓?人留戀?往返,?也會讓?每一位?師生倍?加珍惜?這整潔?、優(yōu)雅?的校園?環(huán)境。?(四?)教育?特色?由全校?師生共?同參與?的有關?環(huán)境教?育的校?園文化?系列活?動相當?精彩與?成功。?我們開?展活動?的宗旨?是:?(1)?學生喜?歡(2?)易于?操作(?可實施?、易檢?查)(?3)能?營造起?濃濃的?氛圍,?盡一切?可能調?動起可?調動的?力量。?我校?將繼續(xù)?用綠色?的生活?理念教?育每個?孩子,?影響每?個家庭?,帶動?整個社?會,為?實現(xiàn)社?會和環(huán)?境的可?持續(xù)發(fā)?展做出?應有的?貢獻。?“綠?色校園?”活動?總結范?文(二?)開?展創(chuàng)建?綠色校?園活動?為了?借助“?世界地?球日”?這個有?利的教?育契機?,提升?學生的?環(huán)保意?識,構?建綠色?校園,?推進學?校建設?節(jié)約型?校園的?步伐,?從而全?面促進?學校各?項工作?的和諧?發(fā)展。?全體_?___?在東四?樓電子?備課室?圍繞如?何開展?“創(chuàng)建?綠色校?園”活?動進行?了熱烈?的討論?。組?長指出?,宣傳?環(huán)保知?識與理?念,可?學生們?樹立良?好的環(huán)?保意識?,從小?事做起?,從身?邊事做?起,用?實際行?動來維?護校園?的優(yōu)美?環(huán)境。?有利于?學校建?設節(jié)約?型校園?的工作?,符合?___?_與節(jié)?約資源?的國策?,是樹?立良好?教育形?象,加?強學校?精神文?明建設?的重要?內容,?對構建?和諧校?園具有?深遠意?義。各?位__?__積?極發(fā)言?,為活?動的開?展建言?獻策,?提出了?自己的?一些想?法與建?議。最?后,經?大家總?結,一?致認為?應從以?下幾方?面開展?。首?先,要?積極開?展宣傳?,動員?師生全?員參與?。結合?世界地?球日這?一環(huán)境?教育的?最佳時?機,充?分發(fā)揮?墻報、?晨會、?團隊會?和班會?的宣傳?教育作?用,在?師生當?中廣泛?開展“?愛護花?草樹木?”、“?寧栽一?棵樹,?勿折一?枝花”?等方面?的教育?,并開?展以“?怎樣創(chuàng)?建綠色?校園”?為主題?的班會?,將校?園廣播?站充分?利用起?來宣傳?綠色、?環(huán)保知?識,使?全體學?生從思?想上充?分認識?到創(chuàng)建?綠色校?園的重?要性和?迫切性?,在全?校大造?創(chuàng)建綠?色校園?的聲勢?,使全?體師生?對此項?活動高?度重視?起來。?其次,?可以開?展一系?列活動?使學生?真正參?與進來?。如:?每棟宿?舍樓粘?貼”我?們力所?能及的?事”讓?學生們?從小事?做起,?從身邊?事做起?;在每?個班級?讓學生?自制一?個廢舊?電池回?收箱;?在班級?發(fā)放“?家長調?查問卷?”,將?家庭與?學校緊?密聯(lián)系?起來,?共同培?養(yǎng)學生?的環(huán)保?觀念;?讓學生?們對一?篇關于?環(huán)保的?文章,?觀看一?___?_保護?環(huán)境的?電影;?學???舉行“?我為環(huán)?境做些?啥的征?文比賽?”等活?動。?第三,?___?_可以?在所在?班級開?展一次?“創(chuàng)建?綠色校?園的”?主題班?會。班?會可以?分為以?下幾個?活動:?1.?知識搶?答。本?環(huán)節(jié)通?過一些?關于地?球日及?環(huán)保的?知識題?讓各位?同學了?解到了?更多的?環(huán)保小?知識;?活躍活?動氣氛?。2?.才藝?展示。?這個環(huán)?節(jié)積極?調動了?各位同?學的積?極性,?為各位?同學提?供了一?個展現(xiàn)?自我的?機會,?大家都?參與到?了其中?來。?3.手?工制作?。這個?環(huán)節(jié)中?各班同?學充分?發(fā)揮了?自己的?想象力?,利用?生活中?的各種?廢品在?規(guī)定的?時間內?制作出?

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