2023年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板

第10頁(yè)共10頁(yè)202?3年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?總結(jié)模?板根?據(jù)張店?區(qū)《_?___?年全區(qū)?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)安?排_(tái)_?__》?（張事?管發(fā)[?___?_]號(hào)?）和市?交通運(yùn)?輸局《?___?_全市?交通運(yùn)?輸行業(yè)?___?_年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?方案_?___?》（淄?交運(yùn)輸?[__?__]?___?_號(hào)）?有關(guān)工?作安排?，為做?好節(jié)能?宣傳周?工作，?增強(qiáng)員?工節(jié)約?意識(shí)，?營(yíng)造濃?厚的交?通運(yùn)輸?節(jié)能減?排輿論?氛圍，?促進(jìn)低?碳交通?運(yùn)輸體?系建設(shè)?，公司?緊緊圍?繞今年?“節(jié)能?降耗保?衛(wèi)藍(lán)天?”這個(gè)?宣傳主?題，進(jìn)?行專(zhuān)題?安排，?認(rèn)真_?___?落實(shí)，?扎實(shí)開(kāi)?展了此?次宣傳?周活動(dòng)??，F(xiàn)將?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)情況?匯報(bào)如?下：?一、節(jié)?能駕駛?技能競(jìng)?賽活動(dòng)?。利用?公司每?月的駕?駛員安?全培訓(xùn)?教育例?會(huì)，對(duì)?公司所?屬駕駛?員進(jìn)行?了一次?節(jié)能駕?駛方法?培訓(xùn)，?宣傳節(jié)?能駕駛?操作經(jīng)?驗(yàn)和節(jié)?能環(huán)保?駕駛理?念，號(hào)?召駕駛?者養(yǎng)成?良好駕?駛習(xí)慣?，杜絕?不良駕?駛行為?，積極?參與節(jié)?能減排?。二?、節(jié)能?宣傳活?動(dòng)。_?___?全體管?理人員?參加節(jié)?能內(nèi)容?培訓(xùn)，?宣傳節(jié)?能法律?法規(guī)、?節(jié)能減?排工作?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)、節(jié)?能減排?技術(shù)及?成果和?綠色循?環(huán)低碳?交通運(yùn)?輸體系?知識(shí)，?圍繞“?節(jié)能降?耗保衛(wèi)?藍(lán)天”?活動(dòng)主?題，進(jìn)?一步把?節(jié)能減?排理念?轉(zhuǎn)化為?廣大干?部員工?自覺(jué)行?動(dòng)，積?極推行?綠色交?通，倡?導(dǎo)低碳?生活。?三、?節(jié)能減?排示范?項(xiàng)目、?技術(shù)推?廣活動(dòng)?。大力?推廣l?ng天?然氣清?潔能源?車(chē)輛，?以及公?司作為?交通運(yùn)?輸部確?定的甩?掛運(yùn)輸?試點(diǎn)企?業(yè)，積?極推廣?應(yīng)用“?一車(chē)兩?掛”甩?掛運(yùn)輸?方式，?逐步取?代高耗?能、高?排放的?傳統(tǒng)運(yùn)?輸方式?，促進(jìn)?節(jié)能減?排，提?高車(chē)輛?實(shí)載率?。積極?引導(dǎo)科?學(xué)節(jié)能?、環(huán)保?節(jié)能。?推廣交?通節(jié)能?減排示?范項(xiàng)目?、節(jié)能?產(chǎn)品和?節(jié)能技?術(shù)，發(fā)?揮典型?示范作?用。?四、能?源短缺?體驗(yàn)活?動(dòng)。辦?公樓區(qū)?域張貼?節(jié)能減?排宣傳?畫(huà)、標(biāo)?語(yǔ)。_?___?月__?__日?為全國(guó)?低碳日?，號(hào)召?廣大干?部員工?積級(jí)參?與能源?短缺體?驗(yàn)活動(dòng)?，上下?班停開(kāi)?公車(chē)、?私家車(chē)?，提倡?員工乘?公交車(chē)?、騎自?行車(chē)或?步行上?下班；?不開(kāi)辦?公樓門(mén)?廳及走?廊的照?明設(shè)施?，不開(kāi)?或少開(kāi)?辦公室?、會(huì)議?室照明?燈，停?開(kāi)辦公?區(qū)域空?調(diào)。體?會(huì)能源?短缺帶?來(lái)的不?便，提?高對(duì)節(jié)?能重要?性的認(rèn)?識(shí)。?五、節(jié)?約倡議?活動(dòng)。?以節(jié)約?一度電?、節(jié)約?一滴油?、節(jié)約?一滴水?、節(jié)約?一張紙?、節(jié)約?一分錢(qián)?為出發(fā)?點(diǎn)，引?導(dǎo)廣大?干部員?工樹(shù)立?起節(jié)約?意識(shí)，?倡導(dǎo)節(jié)?約型的?消費(fèi)模?式。公?司制定?了《節(jié)?約倡議?書(shū)》，?在本單?位內(nèi)印?發(fā)執(zhí)行?，并在?宣傳欄?醒目位?置張貼?宣傳。?自覺(jué)樹(shù)?立節(jié)約?意識(shí)和?環(huán)保意?識(shí)，養(yǎng)?成厲行?節(jié)約的?良好習(xí)?慣，形?成健康?文明、?節(jié)約能?源資源?的消費(fèi)?方式。?通過(guò)?宣傳周?活動(dòng)，?普及了?節(jié)能低?碳知識(shí)?，增強(qiáng)?了員工?的環(huán)境?保護(hù)意?識(shí)，從?自身做?起大力?推動(dòng)公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能減?排。?202?3年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?總結(jié)模?板（二?）為?深入學(xué)?習(xí)、廣?泛宣傳?生態(tài)文?明思想?，牢固?樹(shù)立“?創(chuàng)新、?協(xié)調(diào)、?綠色、?開(kāi)放、?共享”?的新發(fā)?展理念?，提高?節(jié)能環(huán)?保法治?意識(shí)，?努力建?設(shè)資源?節(jié)約型?、環(huán)境?友好型?社會(huì)，?加快經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?，大力?推進(jìn)節(jié)?能減排?工作，?按照內(nèi)?蒙古自?治區(qū)發(fā)?改委《?關(guān)于做?好__?__年?全國(guó)節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?有關(guān)事?宜的通?知》要?求，烏?拉特前?旗司法?局多種?形式開(kāi)?展了以?“綠水?青山，?節(jié)能增?效”為?主題的?節(jié)能宣?傳周法?治宣傳?活動(dòng)和?以“綠?色低碳?，全面?小康”?為主題?的低碳?日活動(dòng)?。一?是組織?烏拉特?前旗司?法局局?機(jī)關(guān)全?體干警?及部分?志愿者?、11?個(gè)司法?所所長(zhǎng)?及助理?員、內(nèi)?蒙古烏?拉特前?旗公證?處部分?公證人?員、內(nèi)?蒙古子?陽(yáng)律師?事務(wù)所?、內(nèi)蒙?古律源?律師事?務(wù)所、?內(nèi)蒙古?俊逸律?師事務(wù)?所及內(nèi)?蒙古比?高律師?事務(wù)所?4家轄?區(qū)律師?事務(wù)所?部分律?師、烏?拉特前?旗“1?48”?法律服?務(wù)所、?烏拉山?法律服?務(wù)所及?西山咀?農(nóng)場(chǎng)法?律服務(wù)?所3家?基層法?律服務(wù)?所部分?基層法?律服務(wù)?工作者?共50?余人集?中學(xué)習(xí)?了《中?華人民?共和國(guó)?節(jié)約能?源法》?等法律?法規(guī)及?相關(guān)文?件。?二是利?用LE?D顯示?屏宣傳?___?_年節(jié)?能宣傳?周主題?。四?是單位?工作人?員合理?使用車(chē)?輛，上?下班盡?量步行?、騎自?行車(chē)或?坐公交?車(chē)。?五是積?極參與?開(kāi)展了?___?_月_?___?日由烏?拉特前?旗發(fā)展?和改革?委員會(huì)?與烏拉?特前旗?機(jī)關(guān)事?務(wù)管理?局共同?組辦的?以“綠?水青山?，節(jié)能?增效”?為主題?的__?__年?烏拉特?前旗節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?。活動(dòng)?中，工?作人員?通過(guò)向?過(guò)往的?群眾發(fā)?放宣傳?材料的?方式，?普及生?態(tài)文明?、綠色?低碳發(fā)?展理念?和相關(guān)?的法律?法規(guī)知?識(shí)，積?極調(diào)動(dòng)?廣大群?眾的主?動(dòng)性、?創(chuàng)造性?，引導(dǎo)?全民參?與節(jié)能?降耗、?踐行低?碳生活?、共享?藍(lán)天白?云，為?建設(shè)美?麗烏拉?特前旗?作出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?六是通?過(guò)微信?塔群宣?傳節(jié)能?小知識(shí)?，使得?廣大民?眾懂得?節(jié)約的?重要性?，為烏?拉特前?旗的經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?盡自己?的綿薄?之力!?七是?倡導(dǎo)各?司法所?面向基?層群眾?，大力?宣傳節(jié)?能減排?工作的?新成就?、新進(jìn)?展，宣?傳節(jié)能?減排工?作在經(jīng)?濟(jì)社會(huì)?的積極?作用。?通過(guò)?有力地?開(kāi)展節(jié)?能減排?宣傳活?動(dòng)，節(jié)?約了能?源，充?分發(fā)揮?了烏拉?特前旗?司法局?在烏拉?特前旗?節(jié)能工?作中的?作用，?增強(qiáng)了?干部和?廣大群?眾的節(jié)?能減排?意識(shí)，?進(jìn)一步?打牢了?珍惜能?源、愛(ài)?護(hù)環(huán)境?的思想?根基，?為節(jié)能?降碳生?活方式?走進(jìn)千?家萬(wàn)戶?營(yíng)造了?濃厚的?法治氛?圍，也?為推動(dòng)?烏拉特?前旗創(chuàng)?造綠色?、環(huán)保?、低碳?的新生?活提供?有利條?件。?202?3年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?總結(jié)模?板（三?）一?、統(tǒng)一?思想、?改變觀?念、認(rèn)?真組織?落實(shí)。?我校?成立了?以黨政?一把手?為組長(zhǎng)?，校長(zhǎng)?為副組?長(zhǎng)，各?部門(mén)負(fù)?責(zé)人為?組員的?節(jié)能減?排工作?小組。?大家統(tǒng)?一思想?，以提?高能源?利用效?率、減?少污染?物排放?為核心?，強(qiáng)化?全校師?生的節(jié)?能環(huán)保?意識(shí)，?建立了?嚴(yán)格的?管理制?度，實(shí)?行有效?的激勵(lì)?政策，?積極營(yíng)?造節(jié)約?型校園?。1?、學(xué)校?針對(duì)自?身特點(diǎn)?嚴(yán)格執(zhí)?行綠色?采購(gòu)制?度，對(duì)?校新購(gòu)?電器和?照明產(chǎn)?品、用?水產(chǎn)品?等在嚴(yán)?格審核?采購(gòu)經(jīng)?費(fèi)的同?時(shí)，提?倡采購(gòu)?高效節(jié)?能、節(jié)?水、環(huán)?境標(biāo)識(shí)?產(chǎn)品。?2、?學(xué)校廁?采用感?應(yīng)器開(kāi)?水沖廁?，避免?不必要?的浪費(fèi)?。學(xué)生?使用的?水龍頭?作好節(jié)?水宣傳?標(biāo)識(shí)，?鼓勵(lì)教?師、學(xué)?生節(jié)約?用水。?3、?認(rèn)真組?織班主?任、各?辦公室?主任做?好電燈?、用電?器等在?無(wú)人時(shí)?關(guān)閉的?工作。?將節(jié)能?減排工?作充分?落實(shí)在?每一個(gè)?細(xì)節(jié)。?二、?認(rèn)真開(kāi)?展節(jié)能?減排教?育。?在學(xué)校?教育教?學(xué)中充?實(shí)豐富?節(jié)能、?環(huán)保教?育內(nèi)容?，將節(jié)?能、節(jié)?水、節(jié)?糧、節(jié)?材等教?育內(nèi)容?，以靈?活多樣?的形式?，納入?學(xué)校教?育活動(dòng)?中，真?正落實(shí)?節(jié)能環(huán)?保進(jìn)校?園、進(jìn)?課堂。?2、?利用紅?領(lǐng)巾廣?播、安?監(jiān)處的?專(zhuān)題教?育、綠?板報(bào)教?育師生?如何節(jié)?能環(huán)保?。3?、利用?班隊(duì)課?在全校?開(kāi)展了?“節(jié)約?能源，?從我做?起”主?題活動(dòng)?。4?、利用?網(wǎng)上家?長(zhǎng)學(xué)校?這個(gè)平?臺(tái)對(duì)家?長(zhǎng)們進(jìn)?行節(jié)能?環(huán)保宣?傳;?5、教?導(dǎo)處根?據(jù)實(shí)際?情況在?師生中?開(kāi)展教?科書(shū)的?循環(huán)使?用工作?，要求?每位教?師、學(xué)?生認(rèn)真?保管自?己的教?科書(shū)、?教材等?，在學(xué)?期結(jié)束?統(tǒng)一上?交圖書(shū)?室，循?環(huán)使用?，避免?浪費(fèi)。?三、?積極組?織開(kāi)展?節(jié)能減?排實(shí)踐?活動(dòng)。?學(xué)校?充分利?用周邊?資源，?聯(lián)系了?社區(qū)和?一些單?位作為?校環(huán)保?實(shí)踐社?會(huì)活動(dòng)?基地。?學(xué)校組?織學(xué)生?開(kāi)展以?節(jié)能環(huán)?保為主?的社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，使?學(xué)生深?化環(huán)保?意識(shí)、?掌握環(huán)?保技能?、養(yǎng)成?環(huán)保習(xí)?慣。?經(jīng)過(guò)全?體教師?的努力?，我校?的“節(jié)?約能源?，從我?做起”?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)取得?了一定?的成果?，孩子?們的節(jié)?能環(huán)保?意識(shí)增?強(qiáng)了，?節(jié)能環(huán)?保的行?動(dòng)也多?了。今?后學(xué)校?將更堅(jiān)?定的走?科學(xué)發(fā)?展、節(jié)?能環(huán)保?路線，?更好的?完成節(jié)?能工作?。2?023?年節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?（四）?為深?入推進(jìn)?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?活動(dòng)，?根據(jù)縣?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公?室《關(guān)?于開(kāi)展?縣公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?的通知?》公節(jié)?辦字_?___?文件的?要求，?我辦圍?繞今年?“節(jié)能?降耗保?衛(wèi)藍(lán)天?”的宣?傳主題?，認(rèn)真?組織落?實(shí)，扎?實(shí)開(kāi)展?了節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)，?活動(dòng)取?得了明?顯成效??，F(xiàn)將?宣傳周?活動(dòng)情?況總結(jié)?匯報(bào)如?下：?一、學(xué)?習(xí)與宣?傳節(jié)能?知識(shí)?1、我?辦召開(kāi)?全體干?部職工?會(huì)議，?宣傳了?文件精?神，學(xué)?習(xí)了節(jié)?能小知?識(shí)，觀?看了節(jié)?能宣傳?視頻及?宣傳畫(huà)?，在單?位微信?群也發(fā)?送了節(jié)?能小知?識(shí)及節(jié)?能宣傳?冊(cè)和宣?傳畫(huà)，?方便干?部職工?學(xué)習(xí)，?并要求?全體干?部職工?圍繞全?國(guó)節(jié)能?宣傳周?“節(jié)能?降耗保?衛(wèi)藍(lán)天?”主題?，深入?貫徹落?實(shí)《公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)約能?源資源?“十三?五”規(guī)?劃》的?工作要?求，普?及節(jié)能?常識(shí)，?積極倡?導(dǎo)綠色?辦公和?綠色出?行，要?將節(jié)約?精神貫?穿到每?位干部?職工的?實(shí)際生?活中，?為建設(shè)?美麗貢?獻(xiàn)自己?的一份?力量。?2、?我辦在?單位所?在社區(qū)?門(mén)口懸?掛了宣?傳條幅?，積極?向干部?職工和?居民宣?傳勤儉?節(jié)約、?低碳文?明的生?活方式?，使居?民了解?節(jié)約能?源的重?要性和?緊迫性?;加強(qiáng)?對(duì)居民?群眾的?思想引?導(dǎo)，讓?居民群?眾在日?常生活?中養(yǎng)成?良好行?為習(xí)慣?，自覺(jué)?形成節(jié)?能降耗?的生活?方式，?共享綠?色生活?，同建?和諧家?園。?3、到?本單位?內(nèi)項(xiàng)目?上宣傳?節(jié)能知?識(shí)，讓?項(xiàng)目單?位及施?工人員?普及節(jié)?能常識(shí)?，倡導(dǎo)?綠色施?工和綠?色出行?。_?___?月__?__日?是“全?國(guó)低碳?日”，?活動(dòng)主?題為“?低碳出?行，從?我做起?”。我?辦開(kāi)展?綠色低?碳出行?活動(dòng)：?1、?在本單?位張貼?了節(jié)能?低碳宣?傳畫(huà)、?節(jié)能小?知識(shí)、?節(jié)能宣?傳冊(cè)等?資料，?在單位?微信群?也發(fā)送?了節(jié)能?小知識(shí)?及節(jié)能?宣傳冊(cè)?和宣傳?畫(huà)，方?便干部?職工學(xué)?習(xí)，增?加干部?提升氣?候變化?意識(shí)，?強(qiáng)化低?行動(dòng)力?度。?2、全?體干部?職工在?無(wú)工作?需要的?情況下?減少電?量消耗?，電腦?處于待?機(jī)狀態(tài)?，打印?機(jī)在不?工作的?情況下?關(guān)機(jī)或?處于節(jié)?能狀態(tài)?，減少?紙張浪?費(fèi)，打?印在允?許的情?況下一?律使用?雙面打?印，校?對(duì)稿采?用作廢?紙張打?印，盡?我們的?力量減?少電量?消耗與?紙張消?耗。?3、動(dòng)?員干部?職工綠?色出行?，家離?單位近?的步行?上下班?，家離?單位遠(yuǎn)?的盡量?選擇自?行車(chē)上?下班或?者乘坐?公共交?通工具?，切實(shí)?支持節(jié)?能減排?工作。?4、?要求全?體干部?職工提?高節(jié)水?意識(shí)，?廣大干?部職工?在實(shí)際?生活中?做到廢?水再利?用，洗?衣洗菜?水不輕?易浪費(fèi)?，洗衣?水可用?于沖廁?，洗菜?水可用?于澆水?，提高?了水的?利用率?。5?、動(dòng)員?廣大干?部職工?減少使?用塑料?袋購(gòu)物?，提倡?自備購(gòu)?物袋，?同時(shí)向?身邊的?親朋好?友宣傳?，也動(dòng)?員他們?少用塑?料袋購(gòu)?物，盡?自己的?努力減?少使用?塑料袋?，用過(guò)?的塑料?袋重復(fù)?利用，?可作為?垃圾袋?，在減?少使用?的同時(shí)?提高袋?子利用?率，從?根本上?減少塑?料袋的?使用與?浪費(fèi)。?6、?開(kāi)展廢?舊商品?回收利?用宣傳?活動(dòng)。?廣泛宣?傳隨意?放置廢?舊電管?、電池?對(duì)生態(tài)?環(huán)境和?人體健?康的危?害性，?普及廢?舊燈管?、電池?回收的?相關(guān)知?識(shí)。引?導(dǎo)我局?人員把?資源節(jié)?約與循?環(huán)利用?理念轉(zhuǎn)?化為自?覺(jué)行為?，形成?綠色環(huán)?保、循?環(huán)利用?的辦公?和生活?方式。?三、?取得的?成效?通過(guò)開(kāi)?展這次?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)，?進(jìn)一步?提高了?我辦廣?大干部?職工、?居民、?各項(xiàng)目?部及施?工人員?節(jié)能減?排意識(shí)?，結(jié)合?實(shí)際生?活與工?作，通?過(guò)自身?行動(dòng)切?實(shí)做到?了綠色?辦公、?綠色出?行、綠?色購(gòu)物?等節(jié)能?減排行?為，宣?傳周過(guò)?后，我?們?nèi)詴?huì)?繼續(xù)將?節(jié)能減?排這一?意識(shí)與?行動(dòng)貫?穿在今?后的工?作與生?活中，?通過(guò)自?己的行?動(dòng)為建?設(shè)我們?美麗的?貢獻(xiàn)一?份力量?。2?023?年節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?（五）?二、?嚴(yán)格用?水管理?。日常?打掃衛(wèi)?生時(shí)，?清洗拖?把、抹?布時(shí)，?控制出?水量，?做到隨?手關(guān)緊?水龍頭?，杜絕?“長(zhǎng)流?水”和?“跑、?冒、滴?、漏”?等現(xiàn)象?。飲用?熱水按?需取用?，杜絕?浪費(fèi)，?下班時(shí)?及時(shí)關(guān)?閉飲水?機(jī)、電?熱壺等?電源。?三、?嚴(yán)格用?電管理?。在自?然光照?較好的?條件下?不使用?照明燈?具，使?用照明?燈具時(shí)?保證人?走燈滅?，杜絕?“長(zhǎng)明?燈”等?能耗空?放現(xiàn)象?，避免?浪費(fèi)能?源;在?日常辦?公中，?盡可能?減少電?腦、打?印機(jī)、?復(fù)印件?等辦公?設(shè)備的?待機(jī)時(shí)?間，不?用時(shí)及?時(shí)關(guān)閉?各類(lèi)電?器設(shè)備?電源，?切實(shí)提?高對(duì)節(jié)?能工作?的管理?能力。?四、?推行無(wú)?紙化辦?公。盡?量利用?網(wǎng)絡(luò)傳?輸文件?，在電?腦上修?改文稿?;在打?印材料?時(shí)，提?倡雙面?用紙，?并重復(fù)?使用可?使用的?單面文?件，并?控制紙?質(zhì)文件?的印刷?數(shù)量，?日常辦?公時(shí)循?環(huán)利用?廢紙，?節(jié)約辦?公成本?。通?過(guò)宣傳?活動(dòng)，?提高了?全體干?部的綠?色環(huán)保?意識(shí)，?樹(shù)立勤?儉節(jié)約?的思想?，踐行?和掌握?了綠色?低碳發(fā)?展理念?和知識(shí)?，扎實(shí)?有效地?做好公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能工?作，使?我會(huì)公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能工?作更上?一個(gè)臺(tái)?階。?202?3年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?總結(jié)模?板（六?）遵?照市教?育體育?局要求?，我校?于__?__月?___?_日至?___?_日開(kāi)?展了以?“節(jié)能?攻堅(jiān)全?民行動(dòng)?”為主?題的節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?。本次?活動(dòng)結(jié)?合相關(guān)?文件精?神和本?校實(shí)際?，對(duì)今?年的節(jié)?能型社?會(huì)宣傳?教育活?動(dòng)進(jìn)行?了總體?部署，?使節(jié)能?宣傳既?形成了?一定的?聲勢(shì)，?又取得?了較好?的效果?。現(xiàn)將?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、統(tǒng)一?思想、?改變觀?念、認(rèn)?真組織?落實(shí)。?我校?成立了?以黨政?一把手?為組長(zhǎng)?，副校?長(zhǎng)為副?組長(zhǎng)，?各部門(mén)?負(fù)責(zé)人?為組員?的節(jié)能?減排工?作小組?。大家?統(tǒng)一思?想，以?提高能?源利用?效率、?減少污?染物排?放為核?心，強(qiáng)?化全校?師生的?節(jié)能環(huán)?保意識(shí)?，建立?了嚴(yán)格?的管理?制度，?實(shí)行有?效的激?勵(lì)政策?，積極?營(yíng)造節(jié)?約型校?園。?二、認(rèn)?真開(kāi)展?節(jié)能減?排教育?。在?學(xué)校教?育教學(xué)?中充實(shí)?豐富節(jié)?能、環(huán)?保教育?內(nèi)容，?將節(jié)能?、節(jié)水?、節(jié)糧?、節(jié)材?等教育?內(nèi)容，?以靈活?多樣的?形式，?納入學(xué)?校教育?活動(dòng)中?，真正?落實(shí)節(jié)?能環(huán)保?進(jìn)校園?、進(jìn)課?堂。教?育全體?教職工?及學(xué)生?在日常?工作和?生活中?，每個(gè)?人都應(yīng)?該危機(jī)?意識(shí)、?節(jié)約意?識(shí)與環(huán)?保意識(shí)?，真正?節(jié)能環(huán)?