Coreldraw：企業(yè)標志設計教學課件-A3演示文稿設計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】

中國聯(lián)通公司奧迪汽車中國銀行佳能公司肯德基美國跨國連鎖餐廳企業(yè)標志設計主講：楊文慧百色市右江區(qū)職業(yè)技術學校什么是企業(yè)標志（Logo）？是通過造型簡單、意義明確的統(tǒng)一標準的視覺符號，將企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、經營內容、企業(yè)規(guī)模、產品特性等要素，傳遞給社會公眾，使之識別和認同企業(yè)的圖案和文字。

企業(yè)標志有什么作用？樹立品牌商品形象由標志建立，企業(yè)形象由標志識別，文化形象由標志定位。保證信譽品牌產品以質取信，標志是信譽的保證。利于競爭引導購買、有視覺沖擊力、便于識別、記憶、復制。企業(yè)標志的應用范圍有哪些？企業(yè)標志表現(xiàn)形式有哪些？文字標志圖形標志圖文結合企業(yè)標志有哪些特點？易于識別信息明確所表示的含義要準確無誤，讓公眾一目了然。獨特美觀簡練、獨特、美觀，具有最佳視覺效果。顯示企業(yè)的特征，方便公眾識別與記憶。企業(yè)標志設計的構思方向1.以對象為特征的創(chuàng)意設計蘋果電腦公司

企業(yè)標志設計的構思方向2.以對象名稱字首為主的創(chuàng)意設計Lining李寧(中國)體育用品有限公司

企業(yè)標志設計的構思方向3.用對象的全名組合創(chuàng)意新華書店企業(yè)標志設計的構思方向4.形象化創(chuàng)意設計紅日廚衛(wèi)公司企業(yè)標志設計的構思方向5.從經營的內容上思考創(chuàng)意設計三全食品有限公司企業(yè)標志設計的構思方向6.從企業(yè)精神、文化理念的創(chuàng)意設計中國聯(lián)通公司實戰(zhàn)任務：為“錢江摩托”企業(yè)設計LOGO，要求如下：

1、根據(jù)錢江現(xiàn)狀設計出新錢江標志、中英文字體及與標志的組合；

2、錢江英文使用Qjiang，中文使用錢江摩托；

3、新品牌口號定為“跨越時代

走在前列”；

4、標志屬性

：能體現(xiàn)錢江摩托的企業(yè)理念和企業(yè)精神，能詮釋錢江“打造世界級的摩托車制造企業(yè)”的愿景；

5、標識性：個性鮮明易于記憶，體現(xiàn)錢江品牌個性特征，并與現(xiàn)有標志有一定繼承性，體現(xiàn)錢江是世界級的品牌。

Q?創(chuàng)意引導：NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5NO.6NO.7NO.8NO.1NO.8NO.7NO.6NO.5NO.4NO.2NO.3√拓展任務：登錄/

豬八戒網，標志頻道，投稿創(chuàng)收。終極任務：學好技能創(chuàng)造財富幸福生活本課小結：1.企業(yè)標志的概念2.企業(yè)標志的作用3.企業(yè)標志的應用范圍4.企業(yè)標志的表現(xiàn)形式5.企業(yè)標志的特點6.企業(yè)標志設計的構思方向謝謝！A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關鍵信息，避免添加與教學主題不相關的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結構圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內容結構；根據(jù)需要選用恰當?shù)膬热莶季趾蜕蚀钆浞绞?。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設計和使用過程中，要注意避