2020年小學(xué)后勤工作計(jì)劃

2020小學(xué)后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作意為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)室的一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)關(guān)教育工作的文件精，進(jìn)一步明確學(xué)校工“教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)方向。緊緊圍學(xué)校工作中心，圍繞勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生服務(wù)的宗旨，不斷研新形勢(shì)，謀求新發(fā)展進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提后勤人員的思想素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平力求使后勤服務(wù)“勤、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)落到實(shí)處使后勤工作在范化、制度化再上新階。二、工作目標(biāo)在學(xué)校黨支部校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，通全體后勤人員的共同力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)勤服務(wù)社會(huì)化勤工作規(guī)范化產(chǎn)管理電子化取得的理成果，進(jìn)一步借助發(fā)競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)積極探索后勤服務(wù)后管理工作的新路子，試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高努力做好，做優(yōu)。繼強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服質(zhì)量和服務(wù)水平，努學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍學(xué)校工作中心，不斷善和美化環(huán)境，積極力開源節(jié)流，爭(zhēng)取資金，為開通南大門做準(zhǔn)備。三、主要工作措施（一）強(qiáng)化后隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)努力提高員工的自身質(zhì)。組織后勤人員真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹工作意見”的重要思想，借鑒進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作責(zé)任感，真正以主人的姿態(tài)投入自己的工，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)進(jìn)一步提高員工的業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步完善后工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真定落實(shí)崗位責(zé)任制。上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗職責(zé)、工作量化考核細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)完善考核評(píng)條例做到分工具體責(zé)明確考核對(duì)照有準(zhǔn)，以便相互督，確保后勤服務(wù)作，事事有人做，人有事做，同時(shí)定期不期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的見和要求，繼續(xù)建立務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，設(shè)立見箱，接受師生監(jiān)督通過(guò)檢查評(píng)比為綜合核積累材料。（二）切實(shí)抓后勤常規(guī)管理，不斷高服務(wù)質(zhì)量1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管。進(jìn)一步完善購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)理制度，做到制度健，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)完善產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)班級(jí)、各部門、各專教室公物實(shí)行登記管，兌現(xiàn)損壞賠償制度。2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管。本學(xué)期我們將過(guò)各種形式向師生員進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)境的宣傳教育，在師生中造成護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一一木的輿論氛圍，積開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理適時(shí)抓好除草、施肥治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。繞學(xué)校中心工作，積做好校園南北大門開前的準(zhǔn)備工作。3、加強(qiáng)食堂、商店的衛(wèi)、質(zhì)量的督查。繼續(xù)抓好食堂作，不斷總結(jié)、創(chuàng)新力求在運(yùn)作中逐漸完，認(rèn)真抓好小商店的管理，努提高服務(wù)質(zhì)量，定期定期開展檢查活動(dòng)，求意見及時(shí)反饋信息意見和要求。真抓好食堂衛(wèi)生工作督促、協(xié)助司務(wù)長(zhǎng)落衛(wèi)生包干區(qū)域，責(zé)任到人，量化考。（三）進(jìn)一步強(qiáng)開源節(jié)流的工作，好用好學(xué)校的每一點(diǎn)力、物力。1點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)節(jié)電的管理工作學(xué)期我們將在上期對(duì)用水用電