給孩子的一封信四年級(jí) 家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信_(tái)第1頁(yè)
給孩子的一封信四年級(jí) 家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信_(tái)第2頁(yè)
給孩子的一封信四年級(jí) 家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信_(tái)第3頁(yè)
給孩子的一封信四年級(jí) 家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信_(tái)第4頁(yè)
給孩子的一封信四年級(jí) 家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——給孩子的一封信四年級(jí)家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信寫(xiě)給孩子的信給孩子的一封信四年級(jí)給一年級(jí)孩子的一封信四年級(jí)作文一封信

孩子進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子激勵(lì),引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面我整理了給孩子的一封信四年級(jí),接待大家閱讀。

給孩子的一封信四年級(jí)篇一

愛(ài)戴的TongTong:

你好!這是爸爸第一次給你寫(xiě)信,第一次使用書(shū)面語(yǔ)言與你交流,猶如有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),但又不知說(shuō)什么好。還是把心靜下來(lái),專心地跟你聊一聊吧。

你活潑開(kāi)朗,大方自信,你做事或者與人交往從來(lái)不畏手畏腳,爸爸很賞識(shí)你的這種性格。由于自信樂(lè)觀,加上又懂禮貌,所以你很輕易與人相處。爸爸的同事見(jiàn)過(guò)你的都夸你敢講話,會(huì)說(shuō)話,還愛(ài)講笑話,他們都特別熱愛(ài)你。班級(jí)或者學(xué)校舉行活動(dòng),你也都是積極地加入,而且每次都表現(xiàn)卓越。一次你們的"雛鷹小隊(duì)'在南禪寺搞義賣(mài)活動(dòng),你敢于去奉勸和拉攏目生的人添置你們的物品,而且你還想出買(mǎi)書(shū)籍送小玩具的促銷手段,路過(guò)的人都連連豎起大拇指,說(shuō)小小年紀(jì)就如此厲害,長(zhǎng)大了更加了得!

二年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)老師要被調(diào)到別的學(xué)校,由于熱愛(ài)那位老師,所以你更加地舍不得。在音樂(lè)老師臨走的那天,你打聽(tīng)到她的辦公室找到她,讓她簽名還留了和手機(jī)號(hào)碼,至今保存在你的儲(chǔ)錢(qián)罐里,說(shuō)長(zhǎng)大了要跟她聯(lián)系。你大膽的行為讓爸爸好生佩服!

你的作文一向?qū)懙貌诲e(cuò),經(jīng)常得優(yōu)。你的一篇文章"請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧',爸爸把它放到新浪博客里,引來(lái)好多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。你還記得那篇文章嗎?你說(shuō)你更加愛(ài)看書(shū),數(shù)學(xué)也分外棒,滑滑板超級(jí)厲害,還愛(ài)打水漂。愛(ài)看書(shū)又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,誰(shuí)不熱愛(ài)呢?

再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情。爸爸向來(lái)不以學(xué)習(xí)勞績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,更加是小學(xué)階段的學(xué)習(xí),勞績(jī)的好壞不能代表你的未來(lái)。但是,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活不成缺少的一片面,需要專心地對(duì)待。針對(duì)你當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,爸爸還是要給你提兩點(diǎn)要求,一是要專心,二是要主動(dòng)。其實(shí),這兩點(diǎn)也可以歸納成一點(diǎn),就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

三門(mén)主課,你的數(shù)學(xué)勞績(jī)一向還可以,而語(yǔ)文和英語(yǔ)那么時(shí)好時(shí)壞,究其理由是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)時(shí)不能專心潛心,也不能主動(dòng)去學(xué)習(xí),譬如做作業(yè)熱愛(ài)拖沓。要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,假設(shè)你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉這些壞習(xí)慣,你的學(xué)習(xí)勞績(jī)會(huì)更上一層樓。那時(shí)候,給你點(diǎn)贊的人就會(huì)更多。

就寫(xiě)到這兒吧,祝你喜悅開(kāi)心每一天!

你的爸爸

4月24日

給孩子的一封信四年級(jí)篇二

兒子:

一刺眼,你上四年級(jí)了!

10年前,你來(lái)到爸爸媽媽身邊,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。從小時(shí)候手中抱著的"玩具車',到蹣跚學(xué)步的"不倒翁',你的第一聲"爸爸、媽媽'、你第一次上學(xué)、你第一次為沒(méi)考好而落淚、你第一次考試100分、你第一次拿回獎(jiǎng)狀、你第一次打針你的每一份成長(zhǎng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都?xì)v歷在目,深深印刻在爸媽心中!

曾經(jīng)想,我的兒子未來(lái)是什么樣子的呢?我和媽媽也磋商過(guò),我說(shuō):我的兒子要有優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)良的表現(xiàn)、喜悅的一生。媽媽說(shuō):我的兒子要喜悅、幸福、沒(méi)有壓力。我們都對(duì)你很期望,你也很少讓我們消沉過(guò),由于有你,我們一家每天都彌漫著喜悅、浸透著幸福。你是我們的"開(kāi)心果',是我們的"幸福鳥(niǎo)'。

兒子,自你上學(xué)以來(lái),你都是那么的優(yōu)秀,我們都為你感到欣慰。在小學(xué),每一次到你們老師那里了解處境,老師對(duì)你都很合意,給我們大多的是贊美,大多是認(rèn)可。我們也同樣認(rèn)為,你是那么的心愛(ài),那么的優(yōu)秀,你有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,你不服輸,做事專心執(zhí)著,擅長(zhǎng)斟酌動(dòng)腦筋,講文明講禮貌,更讓我們感動(dòng)的是,你良善、富有愛(ài)心和正義感,這些品性,對(duì)你來(lái)講分外難得。好多同學(xué)都熱愛(ài)你,都愿和你交摯友,老師也信任你

兒子,人的一生,是短暫的,是一次沒(méi)有回程的旅行,永遠(yuǎn)也不成能重新來(lái)過(guò)。你有好多別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),但也有些缺乏,譬如,自我約束還不夠,學(xué)習(xí)熱心還要提高,攻堅(jiān)克難的精神還要加強(qiáng)等等。當(dāng)然,做一個(gè)完備的自己需要一個(gè)過(guò)程,但更需要自己的特別的努力。爸爸一向信奉這樣一句話,"學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成生活習(xí)慣,別人幫不了你什么,一切只能靠自己'。我也想把它送給你,夢(mèng)想你要學(xué)會(huì)珍惜!珍惜生活的每一天,珍惜自己所擁有的一切。要用積極、拼搏的心態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)、自己的人生,好好地把握自己人生的每一步,讓每一步都那么的絢麗多彩!

兒子,人的一生,有大量坎坷不平,不成能一帆風(fēng)順。每當(dāng)你遇到挫折時(shí),要固執(zhí)。爸爸媽媽不成能永遠(yuǎn)在你的身邊,你確定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、獨(dú)立地生活、獨(dú)立地面對(duì)生活。無(wú)論遇到什么困難、挫折都要固執(zhí)的去面對(duì),要自主、自強(qiáng)!

兒子,我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們還要常懷一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩!感恩于父母、感恩于姑姑姑父、感恩于老師、感恩于扶助過(guò)自己的人!

兒子,你聰明伶俐,你機(jī)敏生動(dòng),你乖巧心愛(ài),帶給爸媽無(wú)盡的喜悅;你的成長(zhǎng)和懂事,讓爸媽感到莫大的撫慰!

兒子,你的健康平安、喜悅幸福,是爸媽此生最大的愿望!

愛(ài)你的爸爸

XXXX.X.X

給孩子的一封信四年級(jí)篇三

心心,我的女兒:

當(dāng)你看到這封信后,媽媽已經(jīng)在開(kāi)往無(wú)錫的飛機(jī)上了。你可能已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有媽媽在家的生活了,但你是夢(mèng)想媽媽在家多幾天的。在無(wú)錫,有好多事情需要媽媽去解決,其實(shí)媽媽也想多在家?guī)滋臁2贿^(guò),媽媽察覺(jué)你在這段時(shí)間有了很大的變化,學(xué)習(xí)自覺(jué)了,管的住自己了。少了發(fā)脾氣及改了任性的毛病。俗語(yǔ)說(shuō),有得有失,你失去的是跟媽媽一起的時(shí)間,得到的是自己的獨(dú)立及變更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論