精選圖書館工作總結

第9頁共9頁精選圖?書館工?作總結?1、?優(yōu)化服?務、促?進圖書?館公共?事業(yè)健?康發(fā)展?方面。?圖書?館充分?利用館?藏資源?，努力?提高服?務水平?，免費?開放圖?書室。?一年來?共接待?讀者一?萬人次?，閱覽?圖書1?680?0冊次?，電子?閱覽室?接待讀?者19?703?人次。?新辦借?書證3?3個，?為讀者?解答咨?詢10?0余次?。2?、創(chuàng)新?機制、?免費開?放。?圖書館?心系讀?者，站?在讀者?立場上?，延長?服務時?間，每?天晚上?7：0?0——?8：0?0開放?電子閱?覽室。?并于_?___?月份免?費開放?電子閱?覽室，?進一步?豐富中?小學生?假期文?化生活?。3?、與時?俱進，?及時增?加現(xiàn)代?化服務?窗口。?共享?工程縣?級支中?心通過?半年運?行，各?項工作?逐步走?向正規(guī)?軌道。?今年共?接待讀?者19?703?人次。?鄉(xiāng)鎮(zhèn)基?層服務?點建設?工作共?完成3?個（遮?島、曩?宋、勐?養(yǎng)），?并為勐?養(yǎng)鎮(zhèn)基?層點解?決服務?器降溫?設備一?臺。?4、深?入農(nóng)村?，服務?基層。?圖書?館抽調?業(yè)務骨?干三人?負責全?縣12?個點農(nóng)?家書屋?建設工?作，在?規(guī)定期?限內配?合新華?書店把?12個?點的圖?書資料?發(fā)送到?位，并?為各個?點制作?了借閱?制度、?管理員?工作職?責、圖?書管理?制度。?在永和?自然村?建立農(nóng)?家書屋?示范點?，積極?籌措資?金__?__元?制做了?書架、?閱覽桌?椅，并?組織工?作人員?到書屋?進行圖?書分類?、貼書?標和圖?書上架?工作，?對管理?員進行?現(xiàn)場培?訓，為?農(nóng)家書?屋建設?和管理?提供了?示范作?用。?精選圖?書館工?作總結?（二）?通過?讀書，?不斷開?闊視野?，豐富?自己知?識存儲?量。通?過讀書?，我的?教育理?論水平?又上了?一個新?臺階。?通過本?次活動?得到一?下總結?：一?、活動?缺陷與?不足：?1、?同學們?沒有做?好自己?的讀書?筆記，?記錄下?自己的?成果。?2、?組織活?動的前?一晚自?習沒有?事先下?通知，?而是在?活動前?下課那?段時間?下的通?知，導?致許多?同學有?事沒有?參加；?3、?與其他?活動沖?突、與?補考時?間沖突?二、?活動改?進：?利用板?報向其?他同學?介紹自?己看過?的新書?、好書?或文章?，形成?良好的?班級讀?書氣氛?；三?、活動?所得：?1、?在組織?活動之?前提前?下好通?知，組?織好人?員，了?解在活?動時缺?席人員?去向、?原因。?選擇好?活動日?期盡量?不與其?他活動?沖突?2、讀?書可以?豐富我?們的知?識量.?多讀一?些好書?,能讓?我們了?解許多?科學知?識.讀?書可以?讓我們?勵志.?讀一些?有關歷?史的書?籍,可?以激起?我們的?愛國熱?情.?3、讀?書能提?高我們?的寫作?水平.?讀一些?有關寫?作方面?的書籍?,能使?我們改?正作文?中的一?些不足?,從而?提高了?我們的?習作水?平.讀?書的好?處還有?一點,?就是為?我們以?后的生?活做準?備.?四、活?動結束?總結：?通過?此次活?動開展?，開拓?了我們?的視野?，使我?們了解?到許多?知識，?使我們?變的有?修養(yǎng)，?使我們?增長見?識,不?出門,?便可知?天下事?，知道?讀書的?重要性?，以及?讀書的?樂趣?精選圖?書館工?作總結?（三）?__?__，?在學校?的領導?下，校?圖書館?圍繞學?校建設?高水平?大學的?總體目?標，以?改革創(chuàng)?新精神?推動圖?書館工?作進一?步發(fā)展?。在新?一屆圖?書館領?導班子?的帶領?下，圓?滿完成?了__?__圖?書館工?作任務?，各項?工作穩(wěn)?步邁向?新水平?。一?、制定?五年規(guī)?劃，確??？沙?續(xù)發(fā)展?__?__校?圖書館?在繼續(xù)?加大力?度推進?“98?5工程?”二期?項目建?設的同?時，新?一屆圖?書館領?導班子?分別考?察了清?華大學?、浙江?大學、?武漢大?學、東?南大學?、西安?電子科?技大學?、中山?大學、?暨南大?學、華?南師范?大學、?廣東外?語外貿?大學、?廣東科?技圖書?館、寧?夏大學?等圖書?館，在?對圖書?館現(xiàn)狀?進行充?分研究?與分析?的基礎?上，制?定了未?來五年?圖書館?建設的?總體目?標：在?原有的?基礎上?，進一?步優(yōu)化?圖書館?文化建?設、文?獻資源?建設、?人力資?源團隊?建設，?進一步?整合和?創(chuàng)新文?獻資源?服務體?系建設?，使之?成為文?獻保障?到位、?人力資?源建設?合理、?人文環(huán)?境優(yōu)雅?、服務?貼心的?人性化?學習型?高校圖?書館，?為我校?的教學?與科學?研究做?出應有?的貢獻?。二?、改善?軟硬件?環(huán)境，?提升現(xiàn)?代化辦?館水平?__?__圖?書館繼?續(xù)加大?力度改?善館內?軟硬件?環(huán)境，?利用“?985?工程”?二期建?設項目?經(jīng)費，?改善館?舍設施?設備，?為讀者?提供安?全、舒?適的學?習環(huán)境?，提高?了圖書?館的現(xiàn)?代化辦?館水平?。在?學校的?支持下?，圖書?館由物?業(yè)管理?公司實?行規(guī)范?化管理?；更換?中央空?調溫控?管理系?統(tǒng)，保?證空調?正常使?用；安?裝了4?通道門?禁管理?系統(tǒng)，?以及視?頻監(jiān)控?系統(tǒng)；?購置書?架16?0套、?六人閱?覽桌4?4張、?閱覽椅?264?張，更?新了閱?覽室閱?及自修?室的舊?桌椅。?經(jīng)布局?調整，?在圖書?館二樓?新開設?一間3?78M?2的自?修室，?增加自?修座位?264?個。還?對北區(qū)?分館進?行改造?，重新?布局，?將一至?三樓共?855?M2開?設成圖?書閱覽?室；室?，更換?原有閱?覽桌椅?，座位?由原來?50個?增加到?312?個。以?上措施?，使圖?書館共?增加閱?覽座位?526?個；對?學術報?告廳進?行翻新?改造，?使圖書?館為讀?者提供?了培訓?和學術?交流的?好場所?，提高?了圖書?館文化?品味；?重整館?容館貌?，改善?館舍環(huán)?境，在?館內休?息廊、?通道的?適當位?置放置?座椅、?盆栽綠?色植物?，為讀?者提供?和諧、?舒適的?學習環(huán)?境。?圖書館?擴充了?存儲設?備，對?Sun?613?0存儲?進行了?擴容，?使存儲?容量由?15T?B增加?到40?TB，?存儲容?量較_?___?年增長?167?%，滿?足了電?子資源?增加的?需求；?并依據(jù)?圖書館?管理的?實際情?況，開?發(fā)了讀?者信用?管理系?統(tǒng)，增?強了讀?者個人?信用意?識。圖?書館通?過與中?移動廣?州公司?合作“?掌上圖?書館”?項目，?使圖書?館服務?在手機?平臺上?得到進?一步的?延伸；?與創(chuàng)時?公司合?作開發(fā)?圖書館?自動化?管理系?統(tǒng)，即?UNI?ONL?IB系?統(tǒng)，為?進一步?實現(xiàn)我?校全面?的文獻?資源保?障體系?打下堅?實的技?術基礎?。三?、加強?文獻資?源建設?，提升?文獻服?務水平?__?__圖?書館進?一步規(guī)?范了文?獻資源?采購流?程，同?時分別?制定了?《華南?理工大?學圖書?館圖書?捐贈管?理辦法?》、《?華南理?工大學?圖書館?與院系?資料室?文獻資?源合作?共建方?案》等?文獻資?源建設?規(guī)章制?度。完?成了中?外文圖?書、中?外文報?刊的招?投標工?作及電?子資源?的采購?工作。?___?_圖書?館配置?各類文?獻增加?43,?769?種，共?123?,49?6冊（?含圖書?、期刊?合訂本?、學位?論文）?，圖書?館館藏?文獻量?達到2?,94?1,7?87種?，5,?160?,59?6冊。?其中紙?質文獻?達到8?55,?740?種，首?次超過?300?萬冊大?關，共?3,0?08,?931?冊（含?學校資?料室1?66,?300?種,3?31,?135?冊）；?各類電?子資源?（電子?圖書、?電子期?刊、學?位論文?）2,?086?,04?7種，?2,1?51,?665?冊；引?進各類?數(shù)據(jù)庫?179?個，比?___?_年新?增加3?個。?我校文?獻資源?保障體?系建設?方面,?圖書館?分別與?建筑歷?史與理?論資料?室、建?筑學院?資料室?簽訂協(xié)?議書，?開展圖?書書目?數(shù)據(jù)的?加工工?作，并?完成了?建筑歷?史與理?論資料?室現(xiàn)有?圖書的?分編和?加工工?作，并?實現(xiàn)統(tǒng)?一檢索?，為我?校內文?獻保障?體系的?建設打?下扎實?的基礎?；數(shù)字?資源建?設方面?，《期?刊園地?》到_?___?月，點?擊次數(shù)?超過百?萬；建?設了《?全國百?優(yōu)博士?學位論?文引用?查詢系?統(tǒng)》、?《__?__-?___?_JC?R期刊?影響因?子及分?區(qū)查詢?系統(tǒng)》?、《_?___?-__?__S?SCI?收錄期?刊查詢?》、《?SCI?和SS?CI學?科投稿?指南》?等多個?數(shù)據(jù)庫?；與工?商管理?學院簽?訂協(xié)議?，聯(lián)合?建設《?工商管?理案例?庫》；?隨書光?盤數(shù)據(jù)?庫建設?進入正?軌，已?經(jīng)完成?各類隨?書光盤?數(shù)據(jù)1?253?3條，?方便了?讀者使?用。?四、深?化內部?管理，?增強服?務力度?圖書?館在今?年全年?共接待?各類讀?者3,?261?,12?9人次?（北校?區(qū)：2?,03?5,3?78人?次；南?校區(qū)：?1,2?25,?751?人次）?，比_?___?同比增?加5.?2%；?今年_?___?月開始?，圖書?館總館?實行不?間斷開?放方式?。一線?服務部?門最大?周開放?時間由?原來的?73小?時增加?到96?小時以?上，極?大地滿?足了讀?者對圖?書館的?需求，?得到讀?者的普?遍好評?；北區(qū)?分館完?成改造?工程后?，服務?面積由?原來的?600?平方米?，增加?到85?5平方?米，于?___?_月正?式對讀?者實行?大流通?模式開?放，開?放時間?與總館?相同；?閱覽部?完成社?會科學?、自然?科學及?標準/?學位論?文三個?閱覽室?的調整?工作，?以嶄新?的面貌?服務讀?者；圖?書館新?書展覽?、宣傳?專欄8?期；專?題圖片?展9期?；各類?大型展?覽8項?，南校?區(qū)報告?廳舉辦?視頻講?座8場?,總館?專題講?座9場?次；解?答讀者?一般咨?詢46?,80?2人次?，比上?年增加?23%?。_?___?圖書館?完成科?技查新?報告5?09項?，比_?___?增長了?11%?，其中?中外文?查新1?47項?；__?__我?校以單?位或個?人查詢?論文收?錄、引?用的需?求增加?很大，?共計3?5,2?59篇?次；為?教師、?科研人?員提供?專（定?）題服?務項目?7項；?編制《?食品綜?合信息?》12?期；期?刊部編?制材料?世界、?信息科?學、化?學天地?等10?個主題?的專題?信息，?提供信?息量共?計78?3條；?南校區(qū)?館編制?《高教?建設參?考》7?期及《?網(wǎng)絡資?源導航?》提供?信息量?120?條；積?極開展?文獻傳?遞業(yè)務?，__?__年?共受理?原文傳?遞業(yè)務?649?篇，成?功獲取?521?篇次，?滿足率?約達8?0.3?％，傳?遞費用?約5,?___?_元；?文檢課?被研究?生院定?為工程?碩士的?必修課?程，_?___?年北校?區(qū)圖書?館總館?完成5?個院系?，14?個班次?，76?3人次?的“文?獻檢索?課”實?習任務?計78?學時；?南校區(qū)?館完成?32學?時，5?2人的?“文獻?檢索課?”教學?任務。?全館共?計完成?110?學時教?學、實?習任務?，81?5人次?；用戶?教育培?訓工作?方面，?圖書館?組織舉?辦各類?《數(shù)據(jù)?庫檢索?與利用?》、《?圖書館?文獻資?源利用?與投稿?指南》?等講座?共計3?5場次?，參加?人員1?,34?8人次?；編印?《華南?理工大?學圖書?館簡介?》20?,00?0份；?編輯出?版《華?工圖書?館通訊?》4期?；外教?中心選?聘數(shù)位?博士研?究生做?中心兼?職研究?人員，?組織撰?寫新教?材評介?文章1?8篇，?并及時?發(fā)布上?網(wǎng)，提?供師生?了解和?利用。?__?__訪?問圖書?館主頁?約1,?837?,01?8人次?，各類?鏡像數(shù)?據(jù)達到?23T?B，比?上年增?加21?%。網(wǎng)?絡數(shù)字?化信息?服務，?如電子?資源、?書目信?息、期?刊園地?、資源?導航、?個性化?服務、?科技查?新、用?戶教育?、入館?指南等?都是讀?者點擊?率高、?深受讀?者。同?時針對?網(wǎng)上讀?者留言?、學校?BBS?上有關?圖書館?方面的?意見都?會及時?地進行?調查、?分析、?研究，?理性地?處理好?各種讀?者服務?工作上?存在的?問題，?確實做?到為讀?者貼心?式的`?服務。?四、?加強隊?伍建設?，積極?開展交?流與合?作圖?書館隊?伍建設?取得長?足的發(fā)?展，_?___?引進碩?士研究?生4名?，本科?生4名?，隊伍?結構發(fā)?生了明?顯的改?變，碩?士學歷?以上人?員達到?了26?人，大?學本科?以上學?歷人員?占職工?總數(shù)比?例由_?___?年的6?6%上?升到7?2.6?%，大?專以上?學歷人?員占職?工總數(shù)?比例達?到90?%。_?___?圖書館?派出各?類人員?44人?次，參?加國內?各種學?術交流?與培訓?活動2?0次；?圖書館?職工在?國內正?式刊物?上發(fā)表?論文1?4篇，?科研課?題結題?兩項。?___?_年圖?書館結?合學校?的民主?評議政?風、行?風建設?工作，?以改善?讀者服?務工作?為切入?點，從?文獻資?源建設?、讀者?服務與?環(huán)境建?設、隊?伍建設?抓整改?，促進?了圖書?館工作?發(fā)展。?讀者調?查的滿?意度達?到91?%。?圖書館?繼續(xù)積?極參與?全國高?校聯(lián)盟?CAL?IS以?及華南?地區(qū)中?心、廣?州天河?高校（?原石牌?六校）?的各項?合作與?協(xié)作工?作，認?真做好?CAL?IS聯(lián)?合編目?工作、?“高校?學位論?文全文?數(shù)據(jù)庫?”、“?高校教?學參考?信息管?理與服?務系統(tǒng)?”、“?全國高?校重點?絡資源?導航庫?”以及?原石牌?六校期?刊、報?紙、電?子資源?等聯(lián)合?目錄數(shù)?據(jù)庫的?建設工?作；完?成“中?美百萬?冊數(shù)字?圖書館?合作計?劃”項?目（C?ADA?L），?并開始?投入使?用。_?___?月經(jīng)省?教育廳?有關領?導的大?力支持?下，增?加了南?方醫(yī)科?大學、?廣州體?育學院?、廣東?金融學?院三所?廣州天?河區(qū)本?科院校?圖書館?，協(xié)作?辦館水?平將進?一步得?到提高?。精?選圖書?館工作?總結（?四）?時光匆?匆，歲?月如梭?，一個?學年已?經(jīng)結束?了。在?本學年?中我校?圖書室?在校領?導的支?持和關?懷下，?經(jīng)過本?人的努?力工作?，發(fā)展?得井井?有條，?順利完?成了學?年初始?所定之?計劃。?現(xiàn)總結?如下：?一、?規(guī)范管?理，提?高管理?水平?1、健?全各種?管理制?度，正?常開展?借書、?閱覽活?動，對?圖書室?圖書及?時進行?分類、?編目與?整理，?為每位?老師、?學生辦?理借閱?登記，?做好圖?書和資?料的出?借工作?。2?、認真?學習，?深刻認?識總結?了新時?期新階?段教育?信息化?工作的?重要性?，增強?了服務?意識，?使工作?達到規(guī)?范化、?制度化?，全心?全意為?全體師?生服務?。使圖?書管理?工作嬴?得了全?體