學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校抗?震救災(zāi)?工作總?結(jié)_?___?月__?__日?下午_?___?點(diǎn)__?__分?左右，?一場(chǎng)突?如其來(lái)?的強(qiáng)烈?地震襲?擊了我?校，給?我校帶?來(lái)了前?所未有?的災(zāi)難?，漂亮?的校舍?一片狼?藉，朝?氣的校?園一片?死寂，?教學(xué)樓?在余震?中搖搖?欲墜，?教學(xué)設(shè)?施設(shè)備?嚴(yán)重受?損。?在這突?入的災(zāi)?難面前?，__?__一?小教師?沒(méi)有慌?神而失?去理智?，全體?教師立?即行動(dòng)?起來(lái)，?團(tuán)結(jié)一?心，眾?志成城?，積極?投入到?抗震救?災(zāi)的戰(zhàn)?斗中。?主要體?現(xiàn)在?一下幾?個(gè)方面?：一?、采取?有效措?施，積?極疏散?學(xué)生，?減少學(xué)?生傷亡?。_?___?點(diǎn)__?__分?左右，?整個(gè)校?園突然?開(kāi)始搖?晃起來(lái)?，正在?值周的?陳校長(zhǎng)?立即反?應(yīng)過(guò)來(lái)?，大吼?一聲“?地震了?”，立?即叫上?正在操?場(chǎng)__?__學(xué)?生打掃?清潔教?師，跑?到學(xué)校?樓梯口?，積極?疏散二?樓的學(xué)?生，使?原本混?亂的局?面變得?有序起?來(lái)，避?免了踩?踏事故?，一千?多名學(xué)?生迅速?被疏散?到學(xué)校?操場(chǎng)安?全地帶?。辦公?室里工?作教師?也第一?時(shí)間跑?到操場(chǎng)?上，緊?緊的把?學(xué)生圍?在操場(chǎng)?中間，?全然不?顧自己?的安全?。大地?震過(guò)后?，教師?積極把?學(xué)生護(hù)?送到田?野高處?開(kāi)闊地?帶，做?好防洪?、防震?準(zhǔn)備，?最后妥?善的把?學(xué)生交?付給學(xué)?生的家?長(zhǎng)。?因疏散?及時(shí)，?保護(hù)措?施有力?，我校?僅有一?名學(xué)生?（范佳?欣）被?垮塌的?紅磚砸?成重傷?，三名?學(xué)生被?樓上飛?下來(lái)的?瓦片砸?傷，面?對(duì)砸傷?的學(xué)生?，學(xué)校?立即包?車(chē)把受?傷的學(xué)?生送到?長(zhǎng)鋼醫(yī)?院和-?-__?__油?市人民?醫(yī)院治?療，并?第一時(shí)?間通知?受傷學(xué)?生家長(zhǎng)?，使學(xué)?生得到?了有效?的治療?，目前?三位輕?傷的學(xué)?生早已?康復(fù)回?家，重?傷的學(xué)?生已轉(zhuǎn)?移到_?___?軍分區(qū)?醫(yī)院治?療，學(xué)?校正跟?蹤了解?醫(yī)療情?況，目?前該生?正在積?極的康?復(fù)中。?二、?全面開(kāi)?展抗災(zāi)?自救，?做好受?災(zāi)教師?安置和?受災(zāi)統(tǒng)?計(jì)資料?。地?震爆發(fā)?后，學(xué)?校緊急?啟動(dòng)地?質(zhì)災(zāi)害?預(yù)警方?案，成?立了以?陳應(yīng)模?校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的?抗震救?災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?建立了?抗震救?災(zāi)指揮?部，結(jié)?合學(xué)校?實(shí)際制?定抗震?救災(zāi)有?效措施?。1?、狠抓?教師思?想，通?過(guò)多次?行政會(huì)?和教師?“例會(huì)?”，要?求教師?“震”?而不亂?，在災(zāi)?難面前?要團(tuán)結(jié)?一致，?齊心協(xié)?力，共?同抗災(zāi)?，要充?分體現(xiàn)?教師高?尚素質(zhì)?，做好?正面輿?論宣傳?，不信?謠、不?傳謠，?正確認(rèn)?識(shí)地震?災(zāi)害，?并強(qiáng)調(diào)?勞動(dòng)紀(jì)?律，嚴(yán)?格規(guī)范?教師行?為，做?好早日?復(fù)課思?想準(zhǔn)備?。同時(shí)?，制定?了行政?領(lǐng)導(dǎo)帶?班，教?師__?__小?時(shí)全天?候值班?制度，?做好值?班臺(tái)帳?，并及?時(shí)收集?上級(jí)文?件資料?和完成?學(xué)校的?臨時(shí)工?作任務(wù)?。2?、認(rèn)真?選址，?搭建帳?篷，解?決好教?師的住?宿問(wèn)題?，并力?所能及?的接納?受災(zāi)嚴(yán)?重教師?家屬，?及時(shí)解?決教師?的后顧?之憂(yōu)，?使教師?能安心?的在學(xué)?校開(kāi)展?抗震救?災(zāi)工作?。3?、成立?黨員突?擊隊(duì)和?救災(zāi)志?愿服務(wù)?隊(duì)，積?極協(xié)助?鎮(zhèn)政府?開(kāi)展救?災(zāi)工作?。到各?村代表?鎮(zhèn)黨委?、政府?慰問(wèn)受?災(zāi)嚴(yán)重?的村民?，統(tǒng)計(jì)?受災(zāi)情?況，幫?助搬運(yùn)?救災(zāi)物?資。?總之，?哪里有?需要，?哪里就?有學(xué)校?志愿服?務(wù)隊(duì)和?黨員突?擊隊(duì)的?身影。?4、?積極做?好學(xué)校?校舍、?設(shè)施設(shè)?備和教?師受災(zāi)?情況統(tǒng)?計(jì)，如?實(shí)填報(bào)?并及時(shí)?將統(tǒng)計(jì)?資料上?交教育?體育局?和片區(qū)?。5?、以工?會(huì)牽頭?，學(xué)校?成立了?慰問(wèn)小?組，對(duì)?受災(zāi)嚴(yán)?重的教?職工和?退休教?師進(jìn)行?了看望?和慰問(wèn)?，及時(shí)?的把學(xué)?校的溫?暖送到?他們的?手中，?凝聚了?師心，?更激發(fā)?了教師?戰(zhàn)勝災(zāi)?難的信?心。?三、狠?抓衛(wèi)生?防疫工?作，確?保災(zāi)后?無(wú)瘟疫?。在?開(kāi)展抗?震救災(zāi)?的同時(shí)?，學(xué)校?積極開(kāi)?展衛(wèi)生?防疫，?把衛(wèi)生?防疫與?抗震救?災(zāi)并舉?，學(xué)校?啟動(dòng)了?《__?__一?小公共?衛(wèi)生安?全應(yīng)急?預(yù)案》?，由學(xué)?校衛(wèi)生?領(lǐng)導(dǎo)小?組監(jiān)督?實(shí)施衛(wèi)?生防疫?工作。?1、?學(xué)校安?排專(zhuān)人?每天負(fù)?責(zé)對(duì)校?園環(huán)境?、廁所?和教師?帳篷等?進(jìn)行三?次消毒?，做到?消毒不?留死角?，每天?對(duì)__?__餐?具、自?備飲用?水進(jìn)行?嚴(yán)格消?毒處理?，隨著?氣溫的?升高，?學(xué)校還?及時(shí)開(kāi)?展了防?“四害?”活動(dòng)?，同時(shí)?對(duì)教師?和家屬?開(kāi)展了?衛(wèi)生知?識(shí)宣傳?，明確?衛(wèi)生防?疫的重?要性，?避免流?行疾病?的發(fā)生?。村小?要求實(shí)?施衛(wèi)生?防疫“?零報(bào)告?”制，?及時(shí)了?解衛(wèi)生?防疫情?況。?總之，?我校衛(wèi)?生防疫?工作全?面徹底?，確保?了教師?健康安?全。?四、認(rèn)?真規(guī)劃?，積極?排危，?做好復(fù)?課準(zhǔn)備?工作。?地震?災(zāi)害過(guò)?后，學(xué)?校多次?召開(kāi)行?政會(huì)議?和教師?會(huì)議，?結(jié)合教?體局《?抗震救?災(zāi)，重?建校園?___?_》文?件精神?，認(rèn)真?商討復(fù)?課計(jì)劃?和方案?，并積?極做好?軟件資?料和校?園排危?工作，?為早日?復(fù)課做?好準(zhǔn)備?。1?、積極?協(xié)助_?___?建筑專(zhuān)?家對(duì)我?校震后?的教學(xué)?樓和師?生宿舍?進(jìn)行鑒?定，并?有資質(zhì)?的施工?隊(duì)伍對(duì)?我校綠?色標(biāo)志?的師生?宿舍樓?、廚房?、廁所?進(jìn)行加?固、翻?蓋等措?施的排?危處理?，及時(shí)?排除學(xué)?校的安?全隱患?。2?、積極?___?_教師?在確保?安全的?前提下?，及時(shí)?搶救危?險(xiǎn)教學(xué)?樓中的?三十臺(tái)?計(jì)算機(jī)?、多媒?體設(shè)備?一套、?學(xué)生課?桌椅、?學(xué)生學(xué)?習(xí)用品?、實(shí)驗(yàn)?設(shè)備等?，極大?降低了?學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)損?失。?3、結(jié)?合學(xué)校?實(shí)際和?教體局?專(zhuān)業(yè)規(guī)?劃組意?見(jiàn)，本?著科學(xué)?、美觀(guān)?，實(shí)用?”的原?則，認(rèn)?真規(guī)劃?學(xué)校重?建方案?，在征?得政府?和村委?會(huì)的同?意基礎(chǔ)?上，我?校撤并?了雙廟?村小學(xué)?、河口?村小學(xué)?、海棠?村小學(xué)?，為大?面積提?高我校?教學(xué)質(zhì)?量打下?了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?4、?結(jié)合市?教體_?___?文件精?神，積?極做好?復(fù)課宣?傳工作?。學(xué)??？拐?救災(zāi)工?作總結(jié)?（二）?__?__月?___?_日下?午__?__點(diǎn)?___?_分左?右，一?場(chǎng)突如?其來(lái)的?強(qiáng)烈地?震襲擊?了我校?，給我?校帶來(lái)?了前所?未有的?災(zāi)難，?漂亮的?校舍一?片狼藉?，朝氣?的校園?一片死?寂，教?學(xué)樓在?余震中?搖搖欲?墜，教?學(xué)設(shè)施?設(shè)備嚴(yán)?重受損?。在?這突入?的災(zāi)難?面前，?___?_一小?教師沒(méi)?有慌神?而失去?理智，?全體教?師立即?行動(dòng)起?來(lái)，團(tuán)?結(jié)一心?，眾志?成城，?積極投?入到抗?震救災(zāi)?的戰(zhàn)斗?中。主?要體現(xiàn)?在一下?幾個(gè)方?面：?一、采?取有效?措施，?積極疏?散學(xué)生?，減少?學(xué)生傷?亡。?___?_點(diǎn)_?___?分左右?，整個(gè)?校園突?然開(kāi)始?搖晃起?來(lái)，正?在值周?的陳校?長(zhǎng)立即?反應(yīng)過(guò)?來(lái)，大?吼一聲?“地震?了”，?立即叫?上正在?操場(chǎng)_?___?學(xué)生打?掃清潔?教師，?跑到學(xué)?校樓梯?口，積?極疏散?二樓的?學(xué)生，?使原本?混亂的?局面變?得有序?起來(lái)，?避免了?踩踏事?故，一?千多名?學(xué)生迅?速被疏?散到學(xué)?校操場(chǎng)?安全地?帶。辦?公室里?工作教?師也第?一時(shí)間?跑到操?場(chǎng)上，?緊緊的?把學(xué)生?圍在操?場(chǎng)中間?，全然?不顧自?己的安?全。大?地震過(guò)?后，教?師積極?把學(xué)生?護(hù)送到?田野高?處開(kāi)闊?地帶，?做好防?洪、防?震準(zhǔn)備?，最后?妥善的?把學(xué)生?交付給?學(xué)生的?家長(zhǎng)。?因疏?散及時(shí)?，保護(hù)?措施有?力，我?校僅有?一名學(xué)?生（范?佳欣）?被垮塌?的紅磚?砸成重?傷，三?名學(xué)生?被樓上?飛下來(lái)?的瓦片?砸傷，?面對(duì)砸?傷的學(xué)?生，學(xué)?校立即?包車(chē)把?受傷的?學(xué)生送?到長(zhǎng)鋼?醫(yī)院和?--_?___?油市人?民醫(yī)院?治療，?并第一?時(shí)間通?知受傷?學(xué)生家?長(zhǎng)，使?學(xué)生得?到了有?效的治?療，目?前三位?輕傷的?學(xué)生早?已康復(fù)?回家，?重傷的?學(xué)生已?轉(zhuǎn)移到?___?_軍分?區(qū)醫(yī)院?治療，?學(xué)校正?跟蹤了?解醫(yī)療?情況，?目前該?生正在?積極的?康復(fù)中?。二?、全面?開(kāi)展抗?災(zāi)自救?，做好?受災(zāi)教?師安置?和受災(zāi)?統(tǒng)計(jì)資?料。?地震爆?發(fā)后，?學(xué)校緊?急啟動(dòng)?地質(zhì)災(zāi)?害預(yù)警?方案，?成立了?以陳應(yīng)?模校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的抗震?救災(zāi)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，建立?了抗震?救災(zāi)指?揮部，?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?制定抗?震救災(zāi)?有效措?施。?1、狠?抓教師?思想，?通過(guò)多?次行政?會(huì)和教?師“例?會(huì)”，?要求教?師“震?”而不?亂，在?災(zāi)難面?前要團(tuán)?結(jié)一致?，齊心?協(xié)力，?共同抗?災(zāi)，要?充分體?現(xiàn)教師?高尚素?質(zhì)，做?好正面?輿論宣?傳，不?信謠、?不傳謠?，正確?認(rèn)識(shí)地?震災(zāi)害?，并強(qiáng)?調(diào)勞動(dòng)?紀(jì)律，?嚴(yán)格規(guī)?范教師?行為，?做好早?日復(fù)課?思想準(zhǔn)?備。同?時(shí)，制?定了行?政領(lǐng)導(dǎo)?帶班，?教師_?___?小時(shí)全?天候值?班制度?，做好?值班臺(tái)?帳，并?及時(shí)收?集上級(jí)?文件資?料和完?成學(xué)校?的臨時(shí)?工作任?務(wù)。?2、認(rèn)?真選址?，搭建?帳篷，?解決好?教師的?住宿問(wèn)?題，并?力所能?及的接?納受災(zāi)?嚴(yán)重教?師家屬?，及時(shí)?解決教?師的后?顧之憂(yōu)?，使教?師能安?心的在?學(xué)校開(kāi)?展抗震?救災(zāi)工?作。?3、成?立黨員?突擊隊(duì)?和救災(zāi)?志愿服?務(wù)隊(duì)，?積極協(xié)?助鎮(zhèn)政?府開(kāi)展?救災(zāi)工?作。到?各村代?表鎮(zhèn)黨?委、政?府慰問(wèn)?受災(zāi)嚴(yán)?重的村?民，統(tǒng)?計(jì)受災(zāi)?情況，?幫助搬?運(yùn)救災(zāi)?物資。?總之?，哪里?有需要?，哪里?就有學(xué)?校志愿?服務(wù)隊(duì)?和黨員?突擊隊(duì)?的身影?。4?、積極?做好學(xué)?校校舍?、設(shè)施?設(shè)備和?教師受?災(zāi)情況?統(tǒng)計(jì)，?如實(shí)填?報(bào)并及?時(shí)將統(tǒng)?計(jì)資料?上交教?育體育?局和片?區(qū)。?5、以?工會(huì)牽?頭，學(xué)?校成立?了慰問(wèn)?小組，?對(duì)受災(zāi)?嚴(yán)重的?教職工?和退休?教師進(jìn)?行了看?望和慰?問(wèn)，及?時(shí)的把?學(xué)校的?溫暖送?到他們?的手中?，凝聚?了師心?，更激?發(fā)了教?師戰(zhàn)勝?災(zāi)難的?信心。?三、?狠抓衛(wèi)?生防疫?工作，?確保災(zāi)?后無(wú)瘟?疫。?在開(kāi)展?抗震救?災(zāi)的同?時(shí)，學(xué)?校積極?開(kāi)展衛(wèi)?生防疫?，把衛(wèi)?生防疫?與抗震?救災(zāi)并?舉，學(xué)?校啟動(dòng)?了《_?___?一小公?共衛(wèi)生?安全應(yīng)?急預(yù)案?》，由?學(xué)校衛(wèi)?生領(lǐng)導(dǎo)?小組監(jiān)?督實(shí)施?衛(wèi)生防?疫工作?。1?、學(xué)校?安排專(zhuān)?人每天?負(fù)責(zé)對(duì)?校園環(huán)?境、廁?所和教?師帳篷?等進(jìn)行?三次消?毒，做?到消毒?不留死?角，每?天對(duì)_?___?餐具、?自備飲?用水進(jìn)?行嚴(yán)格?消毒處?理，隨?著氣溫?的升高?，學(xué)校?還及時(shí)?開(kāi)展了?防“四?害”活?動(dòng)，同?時(shí)對(duì)教?師和家?屬開(kāi)展?了衛(wèi)生?知識(shí)宣?傳，明?確衛(wèi)生?防疫的?重要性?，避免?流行疾?病的發(fā)?生。村?小要求?實(shí)施衛(wèi)?生防疫?“零報(bào)?告”制?，及時(shí)?了解衛(wèi)?生防疫?情況。?總之?，我校?衛(wèi)生防?疫工作?全面徹?底，確?保了教?師健康?安全。?四、?認(rèn)真規(guī)?劃，積?極排危?，做好?復(fù)課準(zhǔn)?備工作?。地?震災(zāi)害?過(guò)后，?學(xué)校多?次召開(kāi)?行政會(huì)?議和教?師會(huì)議?，結(jié)合?教體局?《抗震?救災(zāi)，?重建校?園__?__》?文件精?神，認(rèn)?真商討?復(fù)課計(jì)?劃和方?案，并?積極做?好軟件?資料和?校園排?危工作?，為早?日復(fù)課?做好準(zhǔn)?備。?1、積?極協(xié)助?___?_建筑?專(zhuān)家對(duì)?我校震?后的教?學(xué)樓和?師生宿?舍進(jìn)行?鑒定，?并有資?質(zhì)的施?工隊(duì)伍?對(duì)我校?綠色標(biāo)?志的師?生宿舍?樓、廚?房、廁?所進(jìn)行?加固、?翻蓋等?措施的?排危處?理，及?時(shí)排除?學(xué)校的?安全隱?患。?2、積?極__?__教?師在確?保安全?的前提?下，及?時(shí)搶救?危險(xiǎn)教?學(xué)樓中?的三十?臺(tái)計(jì)算?機(jī)、多?媒體設(shè)?備一套?、學(xué)生?課桌椅?、學(xué)生?學(xué)習(xí)用?品、實(shí)?驗(yàn)設(shè)備?等，極?大降低?了學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)?損失。?3、?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?和教體?局專(zhuān)業(yè)?規(guī)劃組?意見(jiàn)，?本著科?學(xué)、美?觀(guān)，實(shí)?用”的?原則，?認(rèn)真規(guī)?劃學(xué)校?重建方?案，在?征得政?府和村?委會(huì)的?同意基?礎(chǔ)上，?我校撤?并了雙?廟村小?學(xué)、河?口村小?學(xué)、海?棠村小?學(xué)，為?大面積?提高我?校教學(xué)?質(zhì)量打?下了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?。4?、結(jié)合?市教體?___?_文件?精神，?積極做?好復(fù)課?宣傳工?作。學(xué)?校向家?長(zhǎng)發(fā)放?了《復(fù)?課--?告學(xué)校?抗震救?災(zāi)工作?總結(jié)第?2頁(yè)?家長(zhǎng)書(shū)?》，詳?細(xì)介紹?學(xué)校了?復(fù)課原?則和學(xué)?生在家?期間的?安全、?防疫以?及心理?疏導(dǎo)等?方面的?知識(shí)，?并要求?教師下?村慰問(wèn)?受災(zāi)嚴(yán)?重和特?困學(xué)生?時(shí)做好?解釋工?作