心理健康課程設(shè)計我能“有個好人緣”

——2015級應(yīng)用心理學(xué)班第二組我能“有個好人緣”當(dāng)前1頁，總共20頁。目錄CONTENTS01活動理念02活動目標(biāo)03活動設(shè)計04活動過程當(dāng)前2頁，總共20頁。活動理念01當(dāng)前3頁，總共20頁?；顒永砟钅芊駬碛泻萌司壷饕c個體的人際交往態(tài)度及個性品質(zhì)有關(guān)，小學(xué)高年級學(xué)生已開始意識到“自我”，分析問題時開始確立“自我”的位置，開始認(rèn)識自己的行為與他人行為的關(guān)系。此時對孩子進行培養(yǎng)好品質(zhì)方面的心理輔導(dǎo)，正是好時機。當(dāng)前4頁，總共20頁?；顒幽繕?biāo)02當(dāng)前5頁，總共20頁?；顒幽繕?biāo)本次活動的目的在于使學(xué)生了解“受歡迎的人”該具有哪些令人欣賞的特征，從而讓學(xué)生有意識地改善自己的人際環(huán)境，增強自己的人際交往能力。當(dāng)前6頁，總共20頁。1.了解與理解(1)認(rèn)識到要贏得好人緣首先要善良、真誠、有禮貌。(2)初步懂得擁有好人緣還要掌握一定的交友技巧。2.嘗試與學(xué)會(1)學(xué)會在校園人際交往中，尊重同學(xué)，實事求是，誠實守信。(2)嘗試關(guān)心他人，對有特殊需要的同學(xué)給予關(guān)注并表示友好。(3)嘗試去改正自己的不足之處，使自己更受大家歡迎。3.體驗與感梧(1)在活動中體驗要擁有好人緣就要有所付出。(2)感悟要擁有好朋友需要用心留意自己的表達方式和處事方式?；顒幽繕?biāo)當(dāng)前7頁，總共20頁?；顒釉O(shè)計03當(dāng)前8頁，總共20頁。活動設(shè)計團體熱身階段活動：我最喜歡的人團體工作階段活動：“好人緣”拍賣團體轉(zhuǎn)換階段活動：小丁的煩惱團體結(jié)束階段1總結(jié)升華主題234當(dāng)前9頁，總共20頁?；顒舆^程04當(dāng)前10頁，總共20頁。團體熱身階段我最喜歡的人~當(dāng)前11頁，總共20頁。團體轉(zhuǎn)換階段小丁的煩惱當(dāng)前12頁，總共20頁。團體轉(zhuǎn)換階段小丁是一名五年級的學(xué)生，他性格外向活潑，喜歡跟同學(xué)們交往，可是......這天，在課堂上，同桌小a站起來回答問題，小丁閑的無聊，便偷偷抽走了小a的凳子，結(jié)果小a差點坐到地上，因為在課堂上所以小a沒有跟他爭吵，但是小a一整天都不理小丁。小丁很生氣：都是同學(xué)，跟你開個玩笑怎么啦，這么夸張，你也太小氣了吧。為什么不理我呢？當(dāng)前13頁，總共20頁。團體轉(zhuǎn)換階段下課了，小b和小c在教室外下棋，有一顆棋子找不到了，他們請求小丁幫忙找，小丁說：一顆棋子還要我?guī)湍銈冋遥吭趺茨敲幢?，自己找吧。過了一會兒，棋子找到了，小b和小c開始下棋，但是小丁一直在旁邊指指點點，最后小丁也想下棋，但小b和小c拒絕了他，并且收起棋盤離開了。小丁很疑惑：為什么不跟我一起下棋呢？為什么大家不歡迎我？當(dāng)前14頁，總共20頁。團體轉(zhuǎn)換階段討論當(dāng)前15頁，總共20頁。團體工作階段“好人緣”拍賣會當(dāng)前16頁，總共20頁。拍賣項目最高價拍得組顏值樂觀特長善良真誠有禮貌樂于助人善于傾聽聰明財富當(dāng)前17頁，總共20頁。小組角色扮演