西安電子科技大學(xué)電子信息與通信工程(大類)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案

西安電子科技大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃西安電子科技大學(xué)

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

1目

錄一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式31.培養(yǎng)目標(biāo)2.培養(yǎng)模式3.能力要求3.1掌握一般性和專門性的工程技術(shù)知識(shí)，使用現(xiàn)有技術(shù)，了解新興技33.2具備應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問題的能力歷生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn).......................................................................53.3參與項(xiàng)目及工程管.3.4有效的溝通與交流能53.5具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)........................................................4.管理模式二、基本要求.................................................................................................................................................1.掌握一般性和專門性的工程技知識(shí)，使用現(xiàn)有技術(shù)，了解新興技術(shù)61.1具有從事工程工作所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí).1.2具有扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)本專業(yè)的基本理論知識(shí)解決工程技術(shù)問題的技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)81.3了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)2.具應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方解決工程實(shí)際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練93.參與項(xiàng)目及工程管理.....................................................................................................................104.有效的溝通與交流能力5.具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對(duì)業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任11三、基本學(xué)分要求四、學(xué)制與學(xué)位11五、課程和實(shí)踐教學(xué)改革121.面電子信息與通信工程的寬徑培養(yǎng)，圍繞系統(tǒng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的模塊化課程與實(shí)踐教學(xué)體系.2.課程體系改革3.與企業(yè)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式六、專業(yè)核心課程培養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖.15七、課程體系及構(gòu)成1.課程模塊介紹1

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

22.主要課程內(nèi)容簡(jiǎn)介.........................................................................................................................172.1必修課172.2限課20八、時(shí)間分配表23九、各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表.十、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表1.教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表.............................................................................................................................242.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表.....................................................................................................................273.外語不斷線計(jì)劃安排表4.計(jì)算機(jī)不斷線計(jì)劃安排表29十一、師資培養(yǎng)計(jì)劃.29十二、質(zhì)量保障體系.29西安電子科技大學(xué)電子信息與通工程專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)30二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)30三、管理模式30四、培養(yǎng)計(jì)劃301.教學(xué)內(nèi)容312.企業(yè)實(shí)踐課程模塊3.主要課程內(nèi)容介紹4.企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)教學(xué)計(jì).33五、聯(lián)合培養(yǎng)企.............................................................................................................................六、工程實(shí)踐條.............................................................................................................................七、師資配置402

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案電子信息與通工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案

3一、培養(yǎng)目及培養(yǎng)模式1.養(yǎng)標(biāo)電子信息與通信工程（大類）專業(yè)，設(shè)通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程個(gè)專方向。培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的厚口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的、從事電子信息工程、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程等應(yīng)用領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理維護(hù)和技術(shù)支持的高級(jí)工程技術(shù)人才。按照本方案培養(yǎng)的電子信息與通信工程領(lǐng)域本科工程型技術(shù)人才，可達(dá)到電子信息與通信工程師技術(shù)能力要求，具備成長(zhǎng)為電子信息與通信工程領(lǐng)域卓越工程師的資格。2.養(yǎng)式本科工程型，學(xué)制四年。按照電子信息大-電子信息與通信工程大類專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)生前3年按大類進(jìn)行基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，在第6學(xué)期選擇專業(yè)方向，然后按專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。采＋養(yǎng)方式年在校習(xí)到企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)按2.5+0.5+0.5+0.5”模式實(shí)施第1～學(xué)在校學(xué)第6期與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)第7學(xué)期校學(xué)習(xí)第8學(xué)期企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)內(nèi)容詳見企業(yè)學(xué)習(xí)階段聯(lián)合培養(yǎng)方案。3.力求3.1握一般和專門性的程技術(shù)識(shí)，使用現(xiàn)技術(shù)，解新興技術(shù)1．具有從事工程工作所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：包括微積分、微分方程、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與場(chǎng)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)和物理學(xué)中力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、近現(xiàn)代物理等。電子信息與通信領(lǐng)域的工程理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：（）路分析與設(shè)計(jì)：包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路設(shè)計(jì)、通信電子線路、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)等知識(shí)。（）算機(jī)系統(tǒng)、微處理器原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。（）號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理方面的知識(shí)：包括信號(hào)的分析，確定信號(hào)通過線性和非線性系統(tǒng)、隨機(jī)信號(hào)特征及通過線性系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制等方面的知識(shí)。3

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案（電場(chǎng)與電磁波方面靜態(tài)時(shí)變電磁場(chǎng)磁場(chǎng)分析電磁現(xiàn)象在現(xiàn)代通信和電子信息系統(tǒng)中應(yīng)用的知識(shí)。（）算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。（）程制圖方面的基礎(chǔ)知識(shí)。人文和社會(huì)科學(xué)：具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、情報(bào)交流、法律、環(huán)境等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)。熟練掌握一門外語，可運(yùn)用其進(jìn)行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。2具有扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)握本專業(yè)的基本理論知識(shí)和解決工程技術(shù)問題的技能解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。工實(shí)基：（）路分析與模擬電子線路的基本設(shè)計(jì)能力。（）字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)能力。（）處理器與DSP系統(tǒng)應(yīng)用基本設(shè)計(jì)能力。（）號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理的基本設(shè)計(jì)能力。專理與踐力通信工程方向（）握現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本概念、基本理論以及基本的分析方法。（）悉通信系統(tǒng)的組成和工作原理，如無線通信系統(tǒng)、光通信系統(tǒng)等。（）解各種通信網(wǎng)絡(luò)的共性原理，如媒體接入、交換、路由原理與技術(shù)。（）握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議體系與分層結(jié)構(gòu)以及組網(wǎng)的基本技術(shù)。（）少熟悉一種通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)，如數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、光網(wǎng)絡(luò)等。（）解通信系統(tǒng)主要組成部分的實(shí)現(xiàn)方法。電子信息工程方向（）握電子信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論以及基本的分析方法。（）悉數(shù)字圖像處理的基本原理與方法。（）悉信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)的理論與方法。（）解雷達(dá)系統(tǒng)的工作原理與方法。（）握嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技術(shù)。（）解電子系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)方法。網(wǎng)絡(luò)工程方向（）握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本理論以及基本的分析方法（）悉計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)方法（）握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理及基本的設(shè)計(jì)方法（）握程序設(shè)計(jì)方法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，具有初步的程序設(shè)計(jì)能力（）悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基本方法和技術(shù)4

4

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案（）有初步的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與維護(hù)能力3.了本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。3.2備應(yīng)用當(dāng)?shù)睦碚摵哇`方法決工程實(shí)際題的能，經(jīng)歷生產(chǎn)運(yùn)系統(tǒng)的設(shè)、運(yùn)行和維或解決際工程問題系統(tǒng)化練。1解市場(chǎng)戶的需求變化以技術(shù)發(fā)展編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進(jìn)方案。2．參與工程解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)，考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對(duì)環(huán)境的影響，找出、評(píng)估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法，確定解決方案。3．參與制訂實(shí)施計(jì)劃。4．實(shí)施解決方案，完成工程任務(wù)，并參與相關(guān)評(píng)價(jià)。5．參與改進(jìn)建議的提出，并主動(dòng)從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)。6．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。3.3與項(xiàng)目工程管理1．具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識(shí)，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序要求開展工作。2．使用合適的管理方法，管理計(jì)劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源。3具應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)程序和預(yù)算的變化并取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。4．參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì)，確保工作進(jìn)度。5．參與評(píng)估項(xiàng)目，提出改進(jìn)建議。3.4效的溝與交流能力1．能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá)。2能夠進(jìn)行工程文件的編纂可行性分析報(bào)告目任務(wù)書投書等并進(jìn)行說明、闡釋。3．具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿。4．具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。5．能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。6．具備團(tuán)隊(duì)合作精神，并具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

55

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案3.5備良好職業(yè)道德，現(xiàn)對(duì)職、社會(huì)、環(huán)的責(zé)任1．掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)，以及應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。2．具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí)，并承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任。3．為保持和增強(qiáng)其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實(shí)施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。4.理式學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和主管學(xué)生工作的副書記、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作處等部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員的“卓越工程師教培養(yǎng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校相關(guān)的政策和試點(diǎn)班的培養(yǎng)方案，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，保教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入等。學(xué)校成立設(shè)在教務(wù)處卓工師教育培養(yǎng)計(jì)劃門理機(jī)構(gòu)——卓越工程師教育培養(yǎng)辦公室，專門負(fù)責(zé)落實(shí)試點(diǎn)工作，承擔(dān)企業(yè)合作、學(xué)生選拔和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。教學(xué)與學(xué)生管理工由相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)，增加相應(yīng)人員編制，專門負(fù)責(zé)組織、實(shí)施試點(diǎn)工作。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的管理和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，將試點(diǎn)班編排成為3個(gè)小班，每個(gè)小班40人每個(gè)小班

6配備1名職輔導(dǎo)員每名學(xué)配備1名習(xí)導(dǎo)師另外為拓寬卓越班學(xué)生的視野感知科技前沿，學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家舉辦講座并安排卓越班學(xué)生參觀學(xué)校各基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。企業(yè)學(xué)習(xí)階段實(shí)行雙導(dǎo)師制，由企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)的學(xué)習(xí)過程。二、基本要1.握般和門的程術(shù)識(shí)使現(xiàn)技，解興術(shù)1.1有從事程工作所需工程科技術(shù)知識(shí)以一定的文和社會(huì)科知識(shí)。數(shù)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：

6

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案電子信息與通信領(lǐng)域的工程理論技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：

7

人文和社會(huì)科學(xué)：具備較豐富的程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、情報(bào)交流、法律、環(huán)境等人文與社學(xué)的知識(shí)。熟練掌握一門外語，運(yùn)用其進(jìn)行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。

7

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案1.2有扎實(shí)工程實(shí)踐基，掌握專業(yè)的基本論知識(shí)擁有解決工技術(shù)問的技能了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)和趨勢(shì)。工程實(shí)踐基礎(chǔ)：

8專業(yè)理論與實(shí)踐能力：通信工程方向電子信息工程方向

DSP8

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案網(wǎng)絡(luò)工程方向

91.3解本專領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)，以及術(shù)發(fā)展的趨

2.備用當(dāng)理和踐法決程際題能，經(jīng)過生運(yùn)系的計(jì)運(yùn)和護(hù)解實(shí)工問的統(tǒng)訓(xùn)。

9

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

103.與目工管4.效溝與流力

ITITITIT10

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

11

IT5.備好職道，現(xiàn)職、會(huì)環(huán)的任

注：西安電子科技大學(xué)電子信息通信工程專業(yè)培養(yǎng)能力實(shí)現(xiàn)矩陣見附表。三、基本學(xué)要求畢業(yè)最低學(xué)分為188學(xué)分。四、學(xué)制與位1.基本學(xué)制：四年2.學(xué)位：工學(xué)學(xué)士11

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案五、課程和踐教學(xué)改革1.向子息通工的口培，繞統(tǒng)程踐力養(yǎng)的塊課與踐學(xué)系計(jì)

12本專業(yè)面向電子信息與通信工程科的前5期進(jìn)行本領(lǐng)域必須的工程理論與實(shí)踐基礎(chǔ)進(jìn)行培養(yǎng)，其中包括電子線路、微處理器、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本知識(shí)與技能。經(jīng)過校聯(lián)合培養(yǎng)第一階段后，學(xué)生在7學(xué)選擇通信工程、電子信息工程以及網(wǎng)絡(luò)工個(gè)業(yè)方向進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)理論與實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。面向本科階段應(yīng)用型工程師和碩士階段設(shè)計(jì)型工程師的培養(yǎng)，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力。針對(duì)這一要求以及卓越計(jì)劃的實(shí)際情況本專業(yè)培養(yǎng)方案對(duì)要求的能力和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理，將專業(yè)核心分為工程數(shù)學(xué)、電路、數(shù)字系和微處理器、信號(hào)與信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、信息獲取與信息傳輸?shù)葞状髩K，對(duì)課程進(jìn)行了有機(jī)整合，設(shè)置了如C語言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析與模擬電子線路、信號(hào)系統(tǒng)與信號(hào)處理等融合性課程，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。每個(gè)課程都設(shè)置了專門的配套實(shí)驗(yàn)課程，驗(yàn)內(nèi)容與理論緊密。所有課程理論與實(shí)踐教學(xué)均圍繞一個(gè)整體的電子信息系統(tǒng)、通信系統(tǒng)或計(jì)機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而構(gòu)建，加大實(shí)踐教學(xué)比重，體現(xiàn)“做中學(xué)”的理念。當(dāng)完成所有課程模塊后，通綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，將各課程模塊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加以整合，使每個(gè)學(xué)生達(dá)到可構(gòu)建出一個(gè)完整的電信息、通信或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的水平。2.程系革．課程改革的基本路按照電子信息專業(yè)大類培養(yǎng)，寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力；整合課程體系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；以知識(shí)點(diǎn)為主線，強(qiáng)調(diào)回歸工程；突出問題驅(qū)動(dòng)，案例教學(xué)，理論與實(shí)踐密結(jié)合。．電子信息與通信程專業(yè)基礎(chǔ)課程改革內(nèi)容改革后（卓越計(jì)劃班）的課程

改革前（普通班）對(duì)應(yīng)課程課程名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程導(dǎo)論

學(xué)時(shí)30+16

學(xué)分2

課程名稱計(jì)算機(jī)導(dǎo)論

學(xué)時(shí)16

學(xué)分1C語程序設(shè)計(jì)

30+30

3C語與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)

60+6046+16

63.5

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)

54+2456+20

4.54.5電路分析與模擬電子線路15010

電路分析基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)射頻電路基礎(chǔ)

686046

4.54312

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案電路實(shí)驗(yàn)電路分析與模擬電子線路實(shí)驗(yàn)604模擬電子線路實(shí)驗(yàn)高頻電子線路實(shí)驗(yàn)信號(hào)與系統(tǒng)信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理90數(shù)字信號(hào)處理自動(dòng)控制原理信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)32自控實(shí)驗(yàn)

15303068463015168

0.5114.5320.50.50.5

13數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)

60

4

數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)

46

3數(shù)字電路EDA

30

1數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)微處理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)微處理器與DSP實(shí)隨機(jī)信號(hào)分析

60544830

23.51.52

數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)隨機(jī)信號(hào)分析

30603646

1413．委托知名教授，項(xiàng)目立項(xiàng)的方式，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系改革為進(jìn)一步推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的課程體系改革，使課程與課程之間的知識(shí)點(diǎn)更加銜接，教學(xué)內(nèi)容更加優(yōu)化，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力與工程創(chuàng)新能力學(xué)校以委托制的方式，委托我校知名教授對(duì)“卓越計(jì)劃”的課程體系改革以項(xiàng)目立項(xiàng)的方式予推進(jìn)，具體情況如下：“越劃課體改立項(xiàng)名序號(hào)12345678

項(xiàng)目名稱電路類課程體系改革（主要包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、高頻電子線路等4門程）信號(hào)類課程體系改革（主要包括信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、隨機(jī)信號(hào)分析等4門程）計(jì)算機(jī)系列硬件類課程體系改革計(jì)算機(jī)系列軟件類課程體系改革工程數(shù)學(xué)類課程體系改革電磁場(chǎng)、微波與天線類系列課程體系改革信息感知與通信系統(tǒng)課程體系改革實(shí)驗(yàn)類系列課程體系

負(fù)責(zé)人孫肖子教授郭寶龍教授石光明教授王泉授李暉授路宏敏教授劉乃安教授石光明教授13

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案3.企緊結(jié)的養(yǎng)式3．1校企合培養(yǎng)模式本專業(yè)本科階段實(shí)行2.5+0.5+0.5+0.5模式調(diào)與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)個(gè)期為基礎(chǔ)課

14和部分專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)施階段，第6學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第一環(huán)節(jié)，第7學(xué)為專業(yè)課實(shí)施階段，第8學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第二環(huán)含畢業(yè)設(shè)計(jì)第6學(xué)期在企業(yè)實(shí)施8學(xué)的課程主要由企業(yè)教師承擔(dān)程學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容著力發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)和設(shè)施優(yōu)勢(shì)他時(shí)間為企業(yè)實(shí)習(xí)，目的主要是使學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)實(shí)際環(huán)境和基本要求，明確自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)習(xí)結(jié)束為每位生出具一份職業(yè)素質(zhì)評(píng)估報(bào)告，協(xié)助學(xué)生確定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這一環(huán)節(jié)在建立了聯(lián)合培合作關(guān)系的定點(diǎn)企業(yè)實(shí)施。第8學(xué)期校企聯(lián)合培養(yǎng)第二環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)在第7學(xué)進(jìn)行企業(yè)與學(xué)生的雙向選擇。利用第7學(xué)校園招聘集中的時(shí)間，定點(diǎn)企業(yè)可與招聘本科畢業(yè)生工作相結(jié)合，來校選擇第8學(xué)期將前往該習(xí)基地的學(xué)生。企業(yè)可以通過這一過程，物色可能在本企業(yè)就職的本科畢業(yè)生，同時(shí)物色已獲得工程碩士生推免資格的本科畢業(yè)生。有了這一基礎(chǔ)，后者很能在工程碩士生學(xué)習(xí)階段繼續(xù)選擇到該企業(yè)頂崗工作。理想情況下，獲得工程碩士生推免資格本科畢業(yè)生將分別在本科和研究生階段、在同一個(gè)企業(yè)先后經(jīng)歷了3個(gè)階段、共計(jì)2年右體驗(yàn)、培養(yǎng)和實(shí)際工作，這樣有利于學(xué)生與企業(yè)之間的相互認(rèn)可。3．2企業(yè)習(xí)階段的課程設(shè)計(jì)3.2.1設(shè)計(jì)原則（）揮企業(yè)的特長(zhǎng)：先進(jìn)的儀器、設(shè)備和工藝；密切聯(lián)系工程的專業(yè)技術(shù)；先進(jìn)的管理技術(shù)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。（）部分專業(yè)內(nèi)容放到企業(yè)去學(xué)習(xí)，生動(dòng)，有效，理論聯(lián)系實(shí)踐。（）分發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師的作用；（）校教師到企業(yè)培訓(xùn)，提高工程素質(zhì)和工程能力。3.2.2課程容在企業(yè)學(xué)習(xí)階段，結(jié)合企業(yè)行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)導(dǎo)師工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主要開設(shè)《職業(yè)規(guī)劃程準(zhǔn)與規(guī)范項(xiàng)組織與管理信程系統(tǒng)絡(luò)程系統(tǒng)子統(tǒng)工程設(shè)計(jì)目設(shè)計(jì)程習(xí)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)些課程主要由企業(yè)導(dǎo)師開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。14

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

15六、專業(yè)核課程培養(yǎng)結(jié)示意圖與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目

和電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目信綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目電路分析基礎(chǔ)模擬電子線路數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)

電磁場(chǎng)與電磁波數(shù)字通信原理雷達(dá)原理與系統(tǒng)

無線通信計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)交換原理與技術(shù)公課學(xué)，物理，C語序設(shè)

數(shù)字圖像處理

數(shù)據(jù)壓縮與編碼計(jì)，英語，計(jì)學(xué)

通信工程系統(tǒng)項(xiàng)目

設(shè)計(jì)導(dǎo)論、C語言結(jié)構(gòu)軟件

嵌入式系統(tǒng)

綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)工程等

隨機(jī)信號(hào)分析微處理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的1

數(shù)字信號(hào)處理信號(hào)與系統(tǒng)系統(tǒng)與信號(hào)處理項(xiàng)目工程項(xiàng)目2級(jí)

設(shè)計(jì)項(xiàng)目操作系統(tǒng)組網(wǎng)管理和維護(hù)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)算機(jī)組織和體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)圖注：

電信與信程業(yè)心程養(yǎng)構(gòu)意1和2級(jí)項(xiàng)目為有別于普通課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐項(xiàng)目，級(jí)項(xiàng)目以引導(dǎo)本專業(yè)的核心專業(yè)知識(shí)能力為目的級(jí)項(xiàng)目以引導(dǎo)一組相關(guān)核心課程知識(shí)能力為目的。本科畢業(yè)必須完成個(gè)(含個(gè)）以上的級(jí)項(xiàng)目15

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案七、課程體及構(gòu)成1.程塊紹公共基礎(chǔ)課模塊（學(xué)分

16高等數(shù)學(xué)A線性代數(shù)場(chǎng)論與復(fù)變函數(shù)

必修必修必修

1233

數(shù)學(xué)分析選講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)隨機(jī)信號(hào)分析

必修必修必修

232工程圖學(xué)與計(jì)算機(jī)繪圖物理實(shí)驗(yàn)大學(xué)英語

必修3必修2必修16

大學(xué)物理計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程導(dǎo)論體育

必修8必修2必修4思想政治課程模塊（16學(xué)）思想道養(yǎng)律

必修3

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

必修2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主馬克思主義基本原理

必修3

必修6義理論體系概論形勢(shì)與政策學(xué)科基礎(chǔ)課模塊(35.5學(xué)分)電路分模子數(shù)字邏數(shù)統(tǒng)C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)軟件工程

必修2必修10必修4必修6必修2.5

信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理微處理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)

必修6必修3.5必修3.5專業(yè)課程模塊（選擇其中的一個(gè)專業(yè)方向）通信工程方向（24學(xué)，含隨課實(shí)驗(yàn)3學(xué)）數(shù)字通信原理微波技術(shù)與天線交換原理與技術(shù)光通信技術(shù)基礎(chǔ)

必修5選修4選修3.5選修3.5

電磁場(chǎng)與電磁波無線通信信息論基礎(chǔ)移動(dòng)通信系統(tǒng)

必修4選修3選修3選修3電子信息工程方向（24學(xué)，含隨課實(shí)驗(yàn)3學(xué)）電磁場(chǎng)與電磁波微波技術(shù)與天線數(shù)字圖像處理數(shù)據(jù)壓縮與編碼數(shù)字化電視原理

必修4選修4選修3選修3選修3

數(shù)字通信原理信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)理論雷達(dá)原理與系統(tǒng)專用集成電路設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng)

必修5選修3選修3選修3選修316

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案網(wǎng)絡(luò)工程方向（24學(xué)，含隨課實(shí)驗(yàn)3學(xué)）

17操作系統(tǒng)組網(wǎng)、管理與維護(hù)計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)

必修選修選修選修

4.545.53

計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)嵌入式系統(tǒng)協(xié)議分析與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

必修選修選修選修

4.5323計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全

選修

2.5校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐課程模塊18.5學(xué)）電路分析與模擬電子線路實(shí)驗(yàn)信號(hào)、系統(tǒng)和信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)微處理器與DSP實(shí)驗(yàn)通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

必修必修必修必修選修選修

4121.522

金工實(shí)習(xí)電裝實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)/工程設(shè)計(jì)科技制作/學(xué)科競(jìng)賽電子系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)專業(yè)隨課實(shí)驗(yàn)

必修必修必修必修選修必修

211123注：專業(yè)隨課實(shí)驗(yàn)學(xué)分已包含在專業(yè)方向課程學(xué)分中（門課程，每門0.5分企業(yè)學(xué)習(xí)課程模塊（學(xué)分行業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范企業(yè)工程實(shí)習(xí)綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)移動(dòng)通信工程系統(tǒng)

必修必修必修選修

2343

頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃IT項(xiàng)組織與管理數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)

必修必修必修選修

16123電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)素質(zhì)拓展模塊（13學(xué)）

選修

3人文素質(zhì)教育類課程軍事理論專業(yè)教育

限選必修必修

421

公共選修課軍事訓(xùn)練大學(xué)生心理健康教育

選修必修必修

4112.要程容介2.1修課（1課程編號(hào)SC1113001、SC1113002課程名稱：高等數(shù)學(xué)AdvancedMathematics）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是電子信息、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的重要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括極限、導(dǎo)數(shù)、微積分、微分方程等。（2課程編號(hào)SC1113008課程名稱：線性代數(shù)（LinearAlgebra）17

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

18學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：52/4

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述行列式定義、性質(zhì)，克萊姆法則，矩陣及其運(yùn)算，矩陣的秩，矩陣的初等變換，線性方程組解的判定，齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系、通解及非齊次線性方程組解的結(jié)構(gòu)，向量組的線性相關(guān)性，極大無關(guān)組與向量組的秩，n維向量空間，歐氏空間，相似矩陣，二次型及標(biāo)準(zhǔn)形，正定二次型。（3課程編號(hào)：SC2123009課程名稱：場(chǎng)論與復(fù)變函數(shù)（FieldTheoryandComplexVariableFunction學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/3

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述數(shù)量場(chǎng)和矢量場(chǎng)、等值面和矢量線的概念，方向?qū)?shù)和梯度、通量和散度、管量和旋度的定義及計(jì)算，有勢(shì)場(chǎng)、管形場(chǎng)、調(diào)和場(chǎng)的概念和意義，復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)的概念，解析函數(shù)的概念及判別方法，解析函數(shù)的積分理論與高階導(dǎo)數(shù)公式，解析函數(shù)的冪級(jí)數(shù)表示方法及洛朗級(jí)數(shù)展開，孤立奇點(diǎn)的分類及其判別方法、留數(shù)定理及其計(jì)算規(guī)則、留數(shù)在定積分計(jì)算上的應(yīng)用，共形映射的概念、分式線性映射、幾個(gè)初等函數(shù)所構(gòu)成的映射。（4課程編號(hào)：SC1113010課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（ProbabilityandStatistics）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹古典概率、隨機(jī)變量、樣本空間、函數(shù)分布、統(tǒng)計(jì)特征、大數(shù)定律、極限定理、統(tǒng)計(jì)估值和假設(shè)檢驗(yàn)等。（5課程編號(hào)：OE2121001課程名稱：隨機(jī)信號(hào)分析（RandomSignalAnalysis）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：

學(xué)分：2內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹簡(jiǎn)單隨機(jī)過程的統(tǒng)計(jì)特征、平穩(wěn)隨機(jī)過程、隨機(jī)過程的譜分析、隨機(jī)信號(hào)通過線性系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)、窄帶隨機(jī)過程、高斯過程、馬爾可夫過程、泊松過程以及相關(guān)理論在通信、網(wǎng)絡(luò)、雷達(dá)系統(tǒng)中的應(yīng)用。（6課程編號(hào)：SC1113011SC2113012課程名稱：大學(xué)物理（Physics學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、剛體力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、波動(dòng)光學(xué)、氣體分子運(yùn)動(dòng)論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場(chǎng)、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、穩(wěn)恒磁場(chǎng)、磁介質(zhì)、電磁感應(yīng)、狹義相對(duì)論基礎(chǔ)、量子物理基礎(chǔ)、現(xiàn)代工程技術(shù)的物理基礎(chǔ)專題。（7課程編號(hào)：OE2121007OE2121009課程名稱：電路分析與模擬電子線路（AnalysisandAnalogElectronicCircuit）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：150/4

學(xué)分內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是電子、信息、通信類等專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，包括電路分析，晶體管和場(chǎng)效應(yīng)管、放大線路、集成運(yùn)算放大器、高頻電路基礎(chǔ)、高頻諧振放大器、正弦波振蕩器、頻譜的線性搬移電路、振幅調(diào)18

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案制、解調(diào)與混頻、頻率調(diào)制與解調(diào)、反饋控制電路和高頻電路新技術(shù)，以及無線通信系統(tǒng)電路分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)模擬電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)（8課程編號(hào)：OE2121017課程名稱：數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)(DigitalLogicanDigitalSystemDesign)

19學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：90/4

學(xué)分：6內(nèi)容簡(jiǎn)介：包括數(shù)字邏輯，VHDL語言FPGA計(jì)工具、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)（如通信擾碼器（9課程編號(hào)：OE3121019課程名稱：微處理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)(Micro-processorandSystemDesign)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：54/4

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課是硬件教學(xué)方面的主干課課程內(nèi)容側(cè)重于講授微機(jī)的總體結(jié)構(gòu)和各組成單元的構(gòu)造、組織方式和工作原理，通過在教學(xué)中分析具體機(jī)型、設(shè)計(jì)思想及其工程實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生掌握微機(jī)系統(tǒng)在工程應(yīng)用中的一系列軟硬件綜合設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠設(shè)計(jì)小型微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。（10課程編號(hào)：OE2121013～OE2121014課程名稱：信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理(Signal、SystemSignalProcessing)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：90/4

學(xué)分：6內(nèi)容簡(jiǎn)介課程內(nèi)容包括信號(hào)和系統(tǒng)分析基礎(chǔ)以及從濾波音視頻處理通信和自動(dòng)控制中抽取出的一些應(yīng)用。包括卷積、傅里葉級(jí)數(shù)與變換、采樣和連續(xù)時(shí)間信號(hào)的離散時(shí)間處理、調(diào)制、變換Z變換、DFT和FFT以數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)等。（11課程編號(hào)：OE2121003～OE2121004課程名稱：C言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(CProgramDesignLanguageandDataStructure)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：60+60/4

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：程序設(shè)計(jì)的基本概念C語言的基本語法和語義變量、類型、表達(dá)式、賦值，輸入輸出，條件和循環(huán)控制結(jié)構(gòu)函數(shù)和參數(shù)傳遞數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容由數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和基本運(yùn)算等構(gòu)成包線性表、棧、隊(duì)列、串等各種線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用，數(shù)組和廣義表，樹和二叉樹的特點(diǎn)及應(yīng)用，圖結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)、運(yùn)算和典型應(yīng)用，靜態(tài)查找表、動(dòng)態(tài)查找表及散列表等用于查找的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和各種常用的排序算法。使用C語言程序解決問題的方法。內(nèi)容簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的內(nèi)容主要由（12課程編號(hào)：OE3121005課程名稱：軟件工程(SoftwareEngineering)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：30+16/4

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：引論，過程建模和軟件生命周期（軟件過程，軟件生命周期，瀑布模型V模型，增式開發(fā)和迭代式開發(fā)、原型法，風(fēng)險(xiǎn)分析和螺旋模型計(jì)劃和管理（圖形工具，主程序員組，工作量估算，風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目管理取需求（需求過程，需求表示，需求描述語言定表和判定樹，數(shù)據(jù)流圖，結(jié)構(gòu)化分析和設(shè)計(jì)技術(shù)（SADT，系統(tǒng)設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格、模塊的內(nèi)聚和耦合，自頂向下的分解和模塊19

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

20化結(jié)構(gòu)圖的改進(jìn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和驗(yàn)證質(zhì)量的度量計(jì)的風(fēng)格程序設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)程序的內(nèi)部和外部文檔序測(cè)（軟件障分類單元測(cè)試白盒法與黑盒法統(tǒng)（測(cè)試隊(duì)伍系統(tǒng)測(cè)試過程測(cè)試規(guī)范和評(píng)價(jià)凈室軟件原理過程和資源的評(píng)（軟件質(zhì)量模型和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能力成熟度模型CMM（13課程編號(hào)：OE3121006課程名稱：計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（ComputerNetworks）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46+16/3.5

學(xué)分：3.5內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程是通信計(jì)算機(jī)類專業(yè)的專業(yè)課程主要討論網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的基本概念，講述常見網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要技術(shù)原理。主要內(nèi)容包括物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、媒體接入控制、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議和路由、UDP應(yīng)用層協(xié)議。2.2限課（14課程編號(hào)：OE2221022課程名稱：電磁場(chǎng)與電磁波(ElectromagneticFieldandElectromagneticWave)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：60/4

學(xué)分：4內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹現(xiàn)代應(yīng)用中的電磁現(xiàn)象，包括無線通信、電路、計(jì)算機(jī)互聯(lián)與外設(shè)、光纖鏈路與器件、微波通信與雷達(dá)、天線、傳感器等，基礎(chǔ)理論包括程、波及波的傳播和色散、耦合、波導(dǎo)。（15課程編號(hào)：OE3221023課程名稱：數(shù)字通信原理(PrinciplesofDigitalCommunication)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：60+30/5

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述現(xiàn)代通信的基本概念、基本理論以及基本分析方法，講述通信系統(tǒng)的框圖、工作原理以及主要組成部分的實(shí)現(xiàn)方法。主要內(nèi)容包括信道與噪聲、模擬調(diào)制系統(tǒng)、數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)、模擬系統(tǒng)的數(shù)字傳輸、數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)的最佳接收、信道復(fù)用原理、同步原理、無線通信的模型、應(yīng)基于軟件無線電平臺(tái)完成通信系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(16)程編號(hào)：OE4221024課程名稱:波技術(shù)與天線（MicrowaveTechologyandAntennas學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí):50+20/4

學(xué)分：4內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講授傳輸線理論：長(zhǎng)線理論，平面?zhèn)鬏?，波?dǎo)與同軸線；微波網(wǎng)絡(luò)：均勻波導(dǎo)等效為長(zhǎng)線、元件等效為網(wǎng)絡(luò)，歸一化概念，阻抗參數(shù)，導(dǎo)納參數(shù)、轉(zhuǎn)移參數(shù)及其歸一化參數(shù)、散射參數(shù)及其性質(zhì)、簡(jiǎn)單不均勻性的等效電路分析；微波元件：阻抗變換元件，微波諧振器，微波濾波器與微波鐵氧體元件簡(jiǎn)介；天線基本理論，天線的電參數(shù)，天線陣的方向性，天線陣的阻抗，面天線基本理論，移動(dòng)通信中的基站天線簡(jiǎn)介等。（17課程編號(hào)：OE4221025課程名稱：信息論基礎(chǔ)(FundamentalsofInformationTheory)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/3

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是電子、信息、通信類等專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講述信息量的定義，以及信息在傳20

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

21輸和處理過程中的基礎(chǔ)理論問題主要內(nèi)容包括信息量和熵、離散信源的無失真編碼信道容量信道編碼定理、率失真理論。（18課程編號(hào):OE4221026課程名稱：無線通信（WirelessCommunications）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/3

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述無線通信系統(tǒng)（包括移動(dòng)通信，衛(wèi)星通信，無線數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)）的基本概念和要素，關(guān)鍵技術(shù)和典型系統(tǒng)。主要內(nèi)容包括：無線通信概論、無線通信信道的傳播特征、統(tǒng)計(jì)多徑模型、無線信道容量、數(shù)字調(diào)制在無線信道下性能、分集、自適應(yīng)調(diào)制與編碼、和空時(shí)編。（19課程編號(hào)：OE4221028課程名稱：光通信技術(shù)基礎(chǔ)（FundamentalsofOpticCommunicationsTechnology）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46+16/3.5

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程是通信工程專業(yè)的專業(yè)課，主要講述光纖通信的基本概念基本理論和基本技主要內(nèi)容包括光纖和光纜、通信用光器件、光端機(jī)、數(shù)字光纖傳輸系統(tǒng)、模擬光纖傳輸系統(tǒng)、光纖通信新技術(shù)。（20)課編號(hào)：OE4221030課程名稱:字圖像處理(DigitalImageProcessing)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí):46/3

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述數(shù)字圖像的基本知識(shí)、圖像變換、空域圖像增強(qiáng)、頻域圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原、偽彩色和真彩色圖像處理、圖像壓縮、數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)圖像處理、圖像分割、圖像的表示與描述。(21)程編號(hào)：OE4221032課程名稱：雷達(dá)原理與系統(tǒng)(RadarPrinciplesandSystem)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/4

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講述雷達(dá)的任務(wù)、基本組成、工作頻率、應(yīng)用和發(fā)展，雷達(dá)發(fā)射機(jī)，雷達(dá)接收機(jī)，雷達(dá)終端顯示器和錄取設(shè)備，雷達(dá)作用距離，目標(biāo)距離的測(cè)量，角度測(cè)量，運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)及測(cè)速，高分辨力雷達(dá)，雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)，雷達(dá)測(cè)量精度和分辨，現(xiàn)代雷達(dá)體制。（22課程編號(hào)：OE4221034課程名稱：數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼(DataCompressionandSourceCoding)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/3

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程講述信息數(shù)據(jù)和各類多媒體信源的基本概念基本特性和基本處理方法介紹數(shù)據(jù)壓縮的基本概念、基本理論和方法。主要內(nèi)容包括：信源與數(shù)據(jù)壓縮、信號(hào)處理與時(shí)頻分析、語音編碼、音頻編碼、圖像編碼、視頻編碼。(23)程編號(hào)：OE4221035課程名稱：嵌入式系統(tǒng)(EmbeddedSystem)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：46/4

學(xué)分：3內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程主要講授嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn)、組成架構(gòu)及應(yīng)用入式系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)21

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案準(zhǔn)則及開發(fā)方法：傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念和新的嵌入式設(shè)計(jì)理念；嵌入式操作系統(tǒng)的分類及特點(diǎn)，嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)UC/OSII,Linux32位RISC處理器體系結(jié)構(gòu)及其比較：Mcore，ARM等；嵌入式系統(tǒng)開發(fā)調(diào)試工具；嵌入式軟件開發(fā)；嵌入式操作系統(tǒng)的移植：UC/OSII,Linux嵌入式GUI的些基本概念以及嵌入式GUI設(shè)計(jì)；設(shè)方法、平臺(tái)、工具，SoC歷史、定義、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。(24）程編號(hào)：0E4221036課程名稱：數(shù)字化電視原理(TelevisionPrincipleswithDigitalTechniques)

22學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：30/2

學(xué)分：2內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程主要講述彩色電視色度學(xué)基礎(chǔ)、電視圖像轉(zhuǎn)換原理視圖像信號(hào)的產(chǎn)生電路工作原理及電視圖像信號(hào)的處理和優(yōu)化，數(shù)字化彩色電視接收機(jī)的組成及其工作原理，簡(jiǎn)單介紹液晶電視和等離子電視基本原理、數(shù)字及高清晰度電視技術(shù)的發(fā)展。（25課程編號(hào)：OE2221037課程名稱：離散數(shù)學(xué)（DiscreteMathematics）學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：54/3.5

學(xué)分：3.5內(nèi)容簡(jiǎn)介：離散數(shù)學(xué)課程的主要內(nèi)容有：數(shù)理邏輯（命題和聯(lián)結(jié)詞，重言式和等價(jià)公式，范式，聯(lián)結(jié)詞的擴(kuò)充與歸約，推理規(guī)則和證明方法，謂詞與量詞、謂詞演算的永真公式、謂詞演算的推理理論與系（集合的基本概念，集合上的運(yùn)算，集合的歸納定義和歸納證明方法，關(guān)系的概念，關(guān)系的合成，閉包運(yùn)算，次序關(guān)系，等價(jià)關(guān)系與劃分?jǐn)?shù)（函數(shù)的基本概念，函數(shù)的遞歸定義，特殊函數(shù)，抽屜原理無限集合可數(shù)與不可數(shù)集合，基數(shù)的比較，基數(shù)算術(shù)論（圖的基本概念，路與回路，圖的矩陣表示，歐拉圖與哈密爾頓圖，二部圖，平面圖，樹，有向樹（26課程編號(hào)：OE3221038課程名稱：操作系統(tǒng)(OperationSystem)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：66/4.5

學(xué)分：4.5內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要講授操作系統(tǒng)概論，用戶與的接口（作業(yè)、作業(yè)步概念，作業(yè)的控制，作業(yè)的調(diào)度算法聯(lián)機(jī)命令控制和脫機(jī)控制命令級(jí)程序級(jí)接口程理及通（進(jìn)程的概念進(jìn)程的描述與控制，進(jìn)程的調(diào)度及UNIX的進(jìn)程調(diào)度，進(jìn)程的建和圖像切換，線程及線程實(shí)現(xiàn)方式Linnux/Windows的程、線程，管程（程的同步與互斥及進(jìn)程控制，信號(hào)量P、作，進(jìn)程間的高級(jí)通信Linux/Windows程間的通信鎖（死鎖的概念及死鎖的必要條件，死鎖示例分析，死鎖的預(yù)防，死鎖的避免，死鎖的檢測(cè)算法及恢復(fù)儲(chǔ)管理（存儲(chǔ)管理概述，分區(qū)管理，分頁(yè)和請(qǐng)求分頁(yè)管理，分段及段頁(yè)式管理，Unix/Linux存器管理，Windows2000存儲(chǔ)器管理件系統(tǒng)（文件系統(tǒng)概述，文件系統(tǒng)中的目錄管理，文件存儲(chǔ)空間管理、文件共享，文件的系統(tǒng)調(diào)用，管道文件和管道通信，Unix/Linux文件系統(tǒng)，Windows文件系統(tǒng)備管理（設(shè)備管理概述，操作系統(tǒng)對(duì)I/O操作的控制，備管理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和設(shè)備分配，磁盤調(diào)度策略，Unix/Linux設(shè)管理，Windows備管理作系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)Unix用基礎(chǔ)Unix用程序，軟件開發(fā)工具vi)UnixShell序設(shè)計(jì)，Unix統(tǒng)管理分布式操作系統(tǒng)等。22

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

23八、時(shí)間分表在校期間四年共教[（），具體安排見下表。每各學(xué)節(jié)間配（周）學(xué)年

理論教學(xué)

軍事訓(xùn)練

金工實(shí)習(xí)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)工程設(shè)電裝計(jì)/課程實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)

校企聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐

頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)

法定節(jié)日

考試

畢業(yè)鑒定

假期

合計(jì)一

33.5

3

1.5

3

11

52二

33.5

2

1

1.5

3

11

52三

18

1

19

1.5

1.5

11

52四

18

18

1.5

1.5

2

5

46總計(jì)

104

3

2

1

1

19

18

6

9

2

38

202九、各教學(xué)節(jié)的學(xué)時(shí)、分分配表四各學(xué)節(jié)學(xué)、分配類

別

課內(nèi)總學(xué)時(shí)

開出課程總學(xué)分

應(yīng)修課程總學(xué)分

應(yīng)修學(xué)分所占百分?jǐn)?shù)占開出總占畢業(yè)最低學(xué)學(xué)分％分％理論課

必修限選任選實(shí)踐教學(xué)

19094506042周

118141.52442

11830436

100%21.2%16.67%85.71%

62.77%15.96%2.12%19.15%專業(yè)教育形勢(shì)與政策軍事教育大學(xué)生心理健康教育

162830+3周16

1231

1231合

計(jì)

2509+45周

329.5

188+7畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)：188分23

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案十、教學(xué)進(jìn)計(jì)劃表1.學(xué)程劃電信與信程業(yè)學(xué)程劃

24類別

課程編號(hào)

課程名稱

講課

學(xué)時(shí)分配多實(shí)上種機(jī)形驗(yàn)式

合計(jì)

學(xué)分

考核方式

一

二

三

各學(xué)期學(xué)分分配四五

六

七

八

應(yīng)修學(xué)分IR1113001

思想道德修養(yǎng)與法律基38

8

46

3

3HA1113001

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

30

30

2

2HA1113002

馬克思主義基本原理

46

46

3

3HA2113003

毛澤東思想和中國(guó)特色會(huì)主義理論體系概論

60

30

90

6

6HA1113011/012HA2113013/014HA1113015/016HA2113017/018HA1113019/020HA2113021/022

大學(xué)英語讀(一二、三、四大學(xué)英語聽(一二、三、四大學(xué)英語口(一二、三、四

1506060

1506060

844

211

211

211

211HE1123001/002HE2123003/004SC1113001SC1113002SC2112007SC1113008SC2123009SC2113010SC1113011、SC2113012

體育(一、三、)120高等數(shù)學(xué)196數(shù)學(xué)分析選講30線性代數(shù)50場(chǎng)論與復(fù)變函數(shù)46概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)46大學(xué)物理（一、二）130

4

12019630524646130

41223338

16

11623333.54.5

1SC1113013SC2113014

物理實(shí)驗(yàn)（一、二）

54

27

2

1

1必ME1113001

工程圖學(xué)與計(jì)算機(jī)繪圖

38

16

46

3

3修

OE2121001

隨機(jī)信號(hào)分析

30

30

2

2

124課

OE1121002

計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程導(dǎo)論

30

16

38

2

2OE1121003OE1121004

C語數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

60

60

90

6

3

3OE3121005

軟件工程

30

16

38

2.5

2.5OE3121006

計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)

46

16

54

3.5

3.5OE2121007、OE2121008、OE3121009

電路分析與模擬電子線路

150

150

10

3.5

3

3.5OE2121010、OE2121011、OE3121012

電路分析與模擬電子線路實(shí)驗(yàn)

60

60

60

4

1

1.51.5OE2121013OE3121014

信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理

90

90

6

42OE2121015OE3121016

信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)

32

16

1

0.50.5OE2121017

數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)

60

60

4

4OE2121018

數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

60

30

2

2OE3121019

微處理器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)

54

54

3.5

3.5OE3121020

微處理器與DSP實(shí)驗(yàn)

48

24

1.5

1.5OE1121021IR1123002

專業(yè)教育形勢(shì)與政策

1628

1628

12

一、三、五、七學(xué)期各4學(xué)一至七學(xué)期各開4學(xué)時(shí)AM1113001

軍事理論

24

6

30

2

2IR1123003

大學(xué)生心理健康教育

8

8

16

1

1小

計(jì)

1726

27017252199912426292224

向西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案向

25續(xù)類別

課程編號(hào)

課程名稱

講課

學(xué)時(shí)分實(shí)上多種形驗(yàn)機(jī)式

合計(jì)

學(xué)分

考核方式

一

二

三

各學(xué)期學(xué)分分配四五六

七

八

應(yīng)修學(xué)分OE2221022

電磁場(chǎng)與電磁波

54

12

60

4

4通OE3221023信工OE4221024程OE4221025專

數(shù)字通信原理微波技術(shù)與天線信息論基礎(chǔ)

605046

3020

756046

543

5

43

9業(yè)OE4221026

無線通信

46

46

3

3方向

OE4221027交原理技術(shù)4616543.5

3.5

15限OE4221028

光通信技術(shù)基礎(chǔ)

46

16

54

3.5

考查

3.5選

OE4221029

移動(dòng)通信系統(tǒng)

38

32

54

3.5

考查

3.5課小

計(jì)

386126

44929.5

4

5

20.5

24OE2221022

電磁場(chǎng)與電磁波

5412

604

4電

OE3221023

數(shù)字通信原理

60

30

75

5

5

9子信

OE4221024

微波技術(shù)與天線

50

20

60

4

4息OE4221030

數(shù)字圖像處理

46

46

3

3工程

OE4221031

信號(hào)檢測(cè)與估值

46

46

3

3專OE4221032

雷達(dá)原理與系統(tǒng)

46

46

3

考查

3業(yè)方

OE4221033

集成電路設(shè)計(jì)

36

20

46

3

考查

3

15向OE4221034

數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼

46

46

3

3限

OE4221035

嵌入式系統(tǒng)

46

46

3

3選課

OE4221036

數(shù)字化電視原理

30

30

2

2小計(jì)

460

82

501

33

4

5

24

24OE2221037

離散數(shù)學(xué)

54

54

3.5

3.58OE3221038網(wǎng)絡(luò)OE4221039

操作系統(tǒng)協(xié)議分析與設(shè)計(jì)

5424

2412

6630

4.52

4.5

2工程

OE4221040

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

40

12

46

3

3專OE4221041業(yè)OE4221042

組網(wǎng)、管理與維護(hù)52計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)76

20

16

6086

45.5

45.5

16方OOE4221043

網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)

34

24

46

3

3限

OE4221044

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全

32

12

38

2.5

2.5選課

OE4221035

嵌入式系統(tǒng)

46

46

3

3小

計(jì)

412

20100

472

31

3.54.5

23

24限選課

OE4221045OE4221046OE4221047

通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電子系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小計(jì)

606060180

30303090

2226

考查考查考查

2226

225

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

26續(xù)類別

課程編號(hào)

課程名稱

講課

實(shí)驗(yàn)

學(xué)時(shí)配上多種形式機(jī)

合計(jì)

學(xué)分

考核方式

一

二

各學(xué)期學(xué)分分配三四五六

七

八

應(yīng)修學(xué)分OE3121048

職業(yè)規(guī)劃610161

1校

OE3121049OE3121050

行業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范16IT項(xiàng)目織與管理16

1414

3030

22

22

5企聯(lián)OE3221051合培OE3221052養(yǎng)實(shí)OE3221053踐

移動(dòng)通信工程系統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)

161616

3周3周3周

16+3周16+3周16+3周

333

333

3選1）類課

OE3121054OE3121055

綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)企業(yè)工程實(shí)習(xí)

6周5周

6周5周

43

43

7程OE3121056

頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)

18周18周16

1616小

計(jì)

86

34+38周

120+38周

37

21

1631EM2223502EM2223503EM2223504EM2223505EM2223506EM2223507EM2223508

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)企業(yè)管理學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)創(chuàng)業(yè)管理商務(wù)談判網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷企業(yè)文化

30303030303030

30303030303030

2222222

2222222人

HA2223511HA2223513

中西文化比較現(xiàn)代西方哲學(xué)

3030

3030

22

22文素質(zhì)教育限

HA2223514HA2223515HA2223516HA2223517

西方文化史西方美學(xué)史邏輯悖論形式邏輯

30303030

30303030

2222

2222

4選課

HA2223525

論語

30

30

2

2HA2223526HA2223527HA2223528HA2223529HA2223530HA2223531HA2223533HA2223534

孟子老子思想研讀道家哲學(xué)與文化大學(xué)語文應(yīng)用寫作唐詩(shī)宋詞欣賞人際傳播演講與口才藝術(shù)

3016303030303016

3016303030303016

21222221

21222221小

計(jì)6326324214141426

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

27續(xù)類別

課程編號(hào)

課程名稱

講課

學(xué)時(shí)分多實(shí)上種形驗(yàn)機(jī)式

合計(jì)

學(xué)分

考核方式

一

二

各學(xué)期學(xué)分分配三四五

六

七

八

應(yīng)修學(xué)分IB2323011

系統(tǒng)仿真與虛擬實(shí)驗(yàn)30

30

2

2任選課

IB3323013IB3323014IB3323016IB3323017MI3323639CS3323601ME2323602

高密度在系統(tǒng)可編程技術(shù)及應(yīng)用orCAD與EDA微波技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代電子測(cè)量集成電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)ACM/ICPC程計(jì)平面設(shè)計(jì)

30303030303030

30303030303030

2222222

2222222

4ME3323603

電子設(shè)備可靠性工程30

30

2

2ME3323605ME4323607ME4323608

現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)虛擬儀器設(shè)計(jì)超低功耗系統(tǒng)設(shè)計(jì)小計(jì)

302424348

121224

303030360

22224

22224注：①實(shí)驗(yàn)、上機(jī)的學(xué)時(shí)在記入總學(xué)時(shí)按學(xué)計(jì)算。②某方向限選課可作為其他方向任選課。2.踐學(xué)節(jié)排實(shí)教環(huán)安一表序號(hào)

課程編號(hào)

名

稱

周數(shù)/時(shí)

學(xué)分

安排學(xué)期

方式

備

注12345678910

AM1113002TC2123001TC2123001OE3121048OE3121049OE3121050OE3221051OE3221052OE3221053OE3121054OE3121055OE3121056

軍事訓(xùn)練金工實(shí)習(xí)電裝實(shí)習(xí)職業(yè)規(guī)劃業(yè)工準(zhǔn)與規(guī)范IT項(xiàng)目組織與管理企業(yè)工程類實(shí)踐課程綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)企業(yè)工程實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)

3周2周1周1周/16學(xué)2周/30學(xué)2周/30學(xué)3周6周5周18周

12112234316

第一學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期第八學(xué)期

集中集中集中分散分散分散分散分散分散分散

企業(yè)實(shí)施企業(yè)實(shí)施企業(yè)實(shí)施企業(yè)實(shí)施在企業(yè)分小組進(jìn)行企業(yè)實(shí)施企業(yè)實(shí)施27

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

281112

OE3121057OE3121058

科技制作科競(jìng)賽工程設(shè)計(jì)程設(shè)計(jì)

1周1周

11

第五、七學(xué)期第五學(xué)期

分散分散

分小組進(jìn)行小

計(jì)

45周

37*事訓(xùn)練

*觀企業(yè)

*工實(shí)習(xí)

*裝實(shí)習(xí)

*科技作/學(xué)科競(jìng)賽

*技制作/科競(jìng)賽第一學(xué)期

第二學(xué)期

第三學(xué)期

第四學(xué)期

第五學(xué)期

第六學(xué)期

第七學(xué)期

第八學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)業(yè)設(shè)計(jì)*業(yè)規(guī)劃*程設(shè)計(jì)/課程設(shè)計(jì)*IT目組織與管理*業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范*業(yè)工程類實(shí)踐課程*合項(xiàng)目設(shè)計(jì)

*業(yè)工程實(shí)習(xí)3.語斷計(jì)安表結(jié)合外語教學(xué)的

實(shí)教環(huán)示圖外四不線劃排在以下形式中打“√”學(xué)期

課程名稱及外文教材名稱

用外文講課

采用外文教材語講課

采用中文教材，外文板書

部分章節(jié)內(nèi)容采用外文教材

要求閱讀文獻(xiàn)，譯文556778

信號(hào)與信號(hào)處理計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)行業(yè)工程規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)無線通信數(shù)據(jù)壓縮與編碼畢業(yè)設(shè)計(jì)

√√√√

√√√√28

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案4.算不線劃排計(jì)機(jī)年斷計(jì)安表

29學(xué)期111234555678

課程名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程導(dǎo)論工程圖學(xué)與計(jì)算機(jī)機(jī)繪圖C語言程序設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)電路分析與模擬電子線路數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件工程計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)C++語言程序設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)合計(jì)

講課時(shí)數(shù)303830306030465434352

多種教學(xué)形式時(shí)數(shù)

上機(jī)時(shí)數(shù)∕人課內(nèi)課外16163030306016162446248030880十、資養(yǎng)劃為實(shí)現(xiàn)卓越工程師計(jì)劃的目標(biāo)，切實(shí)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求，要求任課教師應(yīng)用具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我們計(jì)劃對(duì)承擔(dān)卓越工程師計(jì)劃的任課教師實(shí)施準(zhǔn)入制，學(xué)校教師須具有士學(xué)位，并具有一年以上企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或者和企業(yè)有過一年以上項(xiàng)目合作并通過驗(yàn)收。其次，接聘請(qǐng)企業(yè)教師到學(xué)校授課，同時(shí)通過學(xué)校制訂相關(guān)政策，將教師通過與企業(yè)項(xiàng)目合作的方式出到企業(yè)工作至少一年，并將其作為職稱晉升的考核指標(biāo)。十、量障系針對(duì)卓越工程師計(jì)劃建立一整套質(zhì)量保障體系，從培養(yǎng)方案制訂、實(shí)施、課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)等環(huán)節(jié)建立完整的規(guī)章制度和規(guī)范文檔，并針對(duì)質(zhì)量要求建立質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)，展包括督導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等在內(nèi)評(píng)估機(jī)制和反饋機(jī)制，保證卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的順利施。29

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案西安電子技大學(xué)電子息與通信工程業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)段培養(yǎng)方案我校本科工程型人才按照電子信息大類——電子信息與通信工程專業(yè)招生，學(xué)生在第學(xué)期選擇專業(yè)方向，設(shè)通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)方向。學(xué)校已和中興通訊股份有限公司德儀（集團(tuán)五十四所中國(guó)空間技術(shù)研究院西安分院等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型工程師，共同制定企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案。電子信息與通信工程專業(yè)應(yīng)用型工程師“模式實(shí)施前5個(gè)學(xué)為基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)施階段，第6學(xué)期校企聯(lián)合培養(yǎng)第一環(huán)節(jié)，第7學(xué)為業(yè)課實(shí)施階段第8學(xué)期校企聯(lián)合培養(yǎng)第二環(huán)含畢業(yè)設(shè)計(jì)第6學(xué)在企業(yè)實(shí)施8學(xué)左右的課程，主要由企業(yè)教師承擔(dān)，課程教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容著力發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)和設(shè)施優(yōu)勢(shì)，其他時(shí)為企業(yè)實(shí)習(xí)，目的主要是使學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)環(huán)境和基本要求，明確自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。這一環(huán)在企業(yè)與高校共同搭建的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施。第8學(xué)為校企聯(lián)合培養(yǎng)第二環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)在第7學(xué)期進(jìn)行企業(yè)與學(xué)生的雙向選擇。一培目1.通對(duì)行業(yè)的全面認(rèn)知，規(guī)劃己的職業(yè)方向。2.結(jié)實(shí)踐深化理論知識(shí)學(xué)習(xí)，握行業(yè)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。3.通企業(yè)崗前培訓(xùn)和頂崗實(shí)踐強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，增強(qiáng)工程意識(shí)。4.了工程師的行為規(guī)范，明確程師的責(zé)任和義務(wù)，具備工程師的基本素質(zhì)。二培標(biāo)

301．職業(yè)素養(yǎng)：熟悉行業(yè)政策法規(guī)，具備良好職業(yè)道德，了解相關(guān)企業(yè)文化、核心價(jià)值觀。2．工程實(shí)踐：掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)，擁有解決工程技術(shù)問題的操作技能，了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3．工程研究具備工程推理和決工程問題的能力，掌握從工程實(shí)驗(yàn)中探尋知識(shí)及文獻(xiàn)查詢、歸納能力。4．工程創(chuàng)新：掌握選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練。5．工程綜合：參與項(xiàng)目及工程管理，有效的溝通與交流能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。三管模實(shí)行校企雙導(dǎo)師制，構(gòu)建一體化的卓越計(jì)劃校企聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。1.企培養(yǎng)階段雙導(dǎo)師制，成立企導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)小組，由學(xué)院在本專業(yè)教師中遴選校內(nèi)導(dǎo)30

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案師擔(dān)任導(dǎo)師的教師要具有一定工程背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)10名學(xué)生配備1名校指導(dǎo)教師每3－5名學(xué)配備1名業(yè)工程技術(shù)骨干為企業(yè)導(dǎo)師，共同指導(dǎo)學(xué)生。2.構(gòu)一體化的卓越計(jì)劃校企聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制立雙導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)溝通機(jī)制進(jìn)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)聯(lián)合培養(yǎng)。管理上以工程實(shí)踐教育中心為依托，建立校企長(zhǎng)效合作培養(yǎng)管理模式，加強(qiáng)作交流和互動(dòng)，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)。

313.建學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及成長(zhǎng)發(fā)展信息平臺(tái)成長(zhǎng)學(xué)生的問題重個(gè)性化培養(yǎng)。四培計(jì)4.1教學(xué)內(nèi)4.1.1校企合一節(jié)第學(xué)）學(xué)容（在企聯(lián)合培養(yǎng)基地開設(shè)企業(yè)研發(fā)過程產(chǎn)程管理環(huán)節(jié)場(chǎng)營(yíng)銷程算、工程施工、系統(tǒng)維護(hù)等方面的相關(guān)課程。（）業(yè)現(xiàn)場(chǎng)感知。學(xué)生到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)感受企業(yè)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、工程實(shí)施的流程。（針企業(yè)不同崗位需求開專業(yè)技能崗前培訓(xùn)企業(yè)工程師帶領(lǐng)學(xué)生項(xiàng)目小組對(duì)整個(gè)實(shí)踐過程進(jìn)行崗前訓(xùn)練。（制合理的指標(biāo)體系對(duì)學(xué)的工程素質(zhì)進(jìn)行初步的綜合評(píng)估給每個(gè)學(xué)生提《業(yè)素質(zhì)報(bào)告導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生發(fā)展規(guī)劃。（）過聯(lián)合培養(yǎng)使學(xué)生了解企業(yè)的全部生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程，了解行業(yè)的基本規(guī)范和發(fā)展需求，明確企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和專業(yè)技能，為第七學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。企聯(lián)第環(huán)（八期教內(nèi)由企業(yè)和學(xué)校制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，企業(yè)提供合適的崗位供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。這一階段頂崗實(shí)習(xí)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，由企業(yè)和學(xué)校對(duì)其進(jìn)行考核。聯(lián)合培養(yǎng)的實(shí)習(xí)崗位可根據(jù)企業(yè)需求及所在行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定。4.2企業(yè)實(shí)課程模

（31學(xué)）職業(yè)規(guī)劃行業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范IT項(xiàng)組織與管理企業(yè)工程實(shí)習(xí)

必修必修必修必修

1223

移動(dòng)通信工程系統(tǒng)電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)頂崗畢計(jì)

選修選修選修必修

33316綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)4.3.要課程內(nèi)容紹

必修

41課程編號(hào)：OE3121048課程名稱：職業(yè)規(guī)劃(ProfessionPlanning)31

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案

32學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：16/2

學(xué)分：1內(nèi)容簡(jiǎn)介介紹行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及行業(yè)中各個(gè)崗位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己未來職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。于此同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，提供《職業(yè)素質(zhì)報(bào)告照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)原則關(guān)注目標(biāo)崗位招聘情況并附以行動(dòng)。通過大學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)過程原始數(shù)據(jù)的采集：包括基礎(chǔ)課成績(jī)、專業(yè)課成績(jī)、職業(yè)素質(zhì)綜合評(píng)分、教師對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)與職業(yè)方向預(yù)期。由企業(yè)和學(xué)校一起為每個(gè)學(xué)生生成一份詳盡的職業(yè)素質(zhì)分析報(bào)告，其中根據(jù)學(xué)生自我的期望對(duì)其職業(yè)發(fā)展的方向進(jìn)行合理的建議。2.程編號(hào)：OE3121049課程名稱：行業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范(IndustryEngineeringStandardandSpecifications)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：30/4

學(xué)分：2內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹與行業(yè)內(nèi)工程有關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、工作程序，職業(yè)道德規(guī)范以及所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。使學(xué)生了解所屬行業(yè)的工程實(shí)施對(duì)客觀世界造成的影響，并具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí)，并承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任。3.程編號(hào)：OE3121050課程名稱：IT項(xiàng)組織與管理(ITProjectOrganizingandManagement)學(xué)時(shí)/學(xué)時(shí)：30/4

學(xué)分：2內(nèi)容簡(jiǎn)介：掌握項(xiàng)目管理的概念、項(xiàng)目管理的過程和項(xiàng)目管理知識(shí)體系，了解項(xiàng)目的范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等知識(shí)，并能將所學(xué)到的知識(shí)和軟技能應(yīng)用到項(xiàng)目管理中。4.程編號(hào)：OE3221051課程名稱：移動(dòng)通信工程系統(tǒng)(MobileCommunicationEngineeringSystem)學(xué)時(shí)：16+3周

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：主要介3G移動(dòng)通信系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、部署、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、部署安裝、配置調(diào)試、維護(hù)和售后服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)相關(guān)的實(shí)踐技能，能夠達(dá)到初步的參與實(shí)施移動(dòng)通信程的水平。5.程編號(hào)：OE3221052課程名稱：數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)(DataNetworkEngineeringSystem)學(xué)時(shí)：16+3周

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：培訓(xùn)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、配置、管理、維護(hù)的實(shí)踐技能，具體包括路由器、交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，具備初步的實(shí)施數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程的能力。6.程編號(hào)：OE3221053課程名稱：電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)(ElectronicSystemEngineeringDesign)學(xué)時(shí)：16+3周

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹和培訓(xùn)實(shí)施電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)所需關(guān)注的實(shí)際問題，包括大型復(fù)雜電子系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、維護(hù)和改進(jìn)的工程技術(shù)，具備初步參與大型電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)的能力。7.程編號(hào)：OE322105432

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案課程名稱：綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)(IntegratedProjectDesign)

33學(xué)時(shí)：6

學(xué)分：內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的能力，人一組，基于FPGA、微處理器和軟件無線電平臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)無線視頻通信系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)壓縮的視頻數(shù)據(jù)在頻的傳輸數(shù)據(jù)通信速率達(dá)到2Mbit/s通信距100-300m，并且可以接入Internet。本項(xiàng)目將考察和煉學(xué)生綜合應(yīng)用視頻編碼、調(diào)制與解調(diào)、射頻、微處理器、網(wǎng)絡(luò)、圖像處理、計(jì)算機(jī)編程及其他電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)等知識(shí)和能力。4.4

企業(yè)聯(lián)培養(yǎng)教學(xué)計(jì)企聯(lián)培教計(jì)課程編號(hào)

課程名稱

講課

學(xué)時(shí)分配實(shí)上多種形式驗(yàn)機(jī)

合計(jì)

學(xué)分

考核方式

一

二

各學(xué)期學(xué)分分配三四五六

七

八

應(yīng)修學(xué)分OE3121048職業(yè)規(guī)劃

6

10

16

1

查

1OE3121049

行業(yè)工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

16

14

30

2

查

2

5OE3121050項(xiàng)目組織與管理16OE3221051移動(dòng)通信工程系統(tǒng)16OE3221052數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)16OE3221053電子系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)16

14333

3016+3周16+3周16+3周

2333

查查查查

2333

3（3選1）OE3121054綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)OE3121055企業(yè)工程實(shí)習(xí)

6655

43

查查

43

7OE3121056

頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)小計(jì)86

18周18周1634+38120+37周38

查

21

16161631五聯(lián)培企學(xué)校選擇電子信息領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)知名企業(yè)或國(guó)際知名企業(yè)設(shè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，按照企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案，共同開展卓越計(jì)劃人才的培養(yǎng)。中通股有公（稱中通是中國(guó)最大的通信設(shè)備上公司，全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商之一；中興通訊擁有通信業(yè)界最完整的、端到端的產(chǎn)品線和融合解決案，通過全系列的無線、有線、業(yè)務(wù)、終端產(chǎn)品和專業(yè)通信服務(wù)，靈活滿足全球不同運(yùn)營(yíng)商的異化需求以及快速創(chuàng)新的追求。長(zhǎng)期以來，學(xué)校和中興通訊股份有限公司進(jìn)行了多方面合作，已建立個(gè)合共建實(shí)驗(yàn)室即電—中興通訊聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室西電－中興電子裝聯(lián)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校現(xiàn)已和中興通訊股份有限公司簽訂了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)卓工程師人才。33

西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”電子信息與通信工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案德儀(Instruments簡(jiǎn)“TI)是一家有著余歷史的美國(guó)科技企業(yè)，全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體公司，年球財(cái)富500強(qiáng)一。在校企合作方面西電與TI公在聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、師資合作、教材編寫、學(xué)科競(jìng)賽等方面有著良好的基礎(chǔ)?；诖薚I司與西電計(jì)劃從年起，共同實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)卓越工程師人才。目前TI公已與西電簽訂“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”合作協(xié)議。中電科集公第十研所簡(jiǎn)“電十所前已經(jīng)成為我國(guó)電子信

34息領(lǐng)域?qū)I(yè)覆蓋面最寬、規(guī)模最大的綜合性骨干研究所之一，主要從事通信、衛(wèi)星導(dǎo)航定位、天航空測(cè)控信信息對(duì)抗天子信息系統(tǒng)與綜合應(yīng)用等前沿領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)和系統(tǒng)集成。早在年十四所就與西電合成立“工學(xué)碩士研究生養(yǎng)基地工程碩士研究生培養(yǎng)基地工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)一步推動(dòng)雙方的合作關(guān)系，目前中電“五十四所”已與西電簽訂“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”合作協(xié)議。中航科集公中空技研院安（原中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第五研究院第五○四研究所所年來，西安分院承擔(dān)并出色完成了百余航天工程任務(wù)，為我國(guó)航天事業(yè)、國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來，航天五Ｏ四所與我校在人才培養(yǎng)科研項(xiàng)目等方面都具有良好的合作關(guān)系，通過“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”將保持雙方優(yōu)勢(shì)并高核心競(jìng)爭(zhēng)力，目前中國(guó)空間技術(shù)研究院西安分院已與西電簽訂“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”作協(xié)議。另外，學(xué)校與空軍×××基地聯(lián)開展國(guó)防生“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)工作。六工實(shí)條1.興通訊股有限公的工程實(shí)踐件中興通訊的產(chǎn)品涵蓋無線、核心網(wǎng)、接入承載、業(yè)務(wù)、終端產(chǎn)品等五大產(chǎn)品領(lǐng)域。中興通訊堅(jiān)持以市場(chǎng)為驅(qū)動(dòng)的研發(fā)模式進(jìn)行自主創(chuàng)新。通過獨(dú)立自主的開發(fā)主體，層次分明、科學(xué)規(guī)范創(chuàng)新體系持的研發(fā)投入興通訊在技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域取得一系列的重大科技成果司美國(guó)、法國(guó)、瑞典、印度、中國(guó)等地共設(shè)15個(gè)全研發(fā)機(jī)構(gòu)萬名國(guó)內(nèi)外研發(fā)人員專注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新并取得3萬項(xiàng)專利申請(qǐng)公司依托分布于全球的107分支機(jī)構(gòu)，憑借不斷增強(qiáng)的創(chuàng)新能力、突出的靈活定制能力、日趨完善的交付能