


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁校園尋?寶活動(dòng)?總結(jié)?一、活?動(dòng)概況?:活?動(dòng)名稱?:行走?在師大?,感受?師大—?校園尋?寶活動(dòng)?2.?活動(dòng)?方式:?全班同?學(xué)分成?___?_組進(jìn)?行實(shí)地?實(shí)踐?3.?活動(dòng)策?劃人:?本班青?志協(xié)小?組長(zhǎng)?4.?活動(dòng)參?與人員?:13?經(jīng)濟(jì)班?所有人?員5?.活?動(dòng)地點(diǎn)?與時(shí)間?:__?__師?大本部?校區(qū)_?___?月__?__日?8:3?0~1?0:3?0二?、活動(dòng)?預(yù)期目?標(biāo)與實(shí)?際成效?:預(yù)?期目標(biāo)?。我院?青志協(xié)?各成員?希望通?過開展?本次行?走活動(dòng)?,讓同?學(xué)們更?加了解?我校的?結(jié)構(gòu)布?局和各?個(gè)學(xué)院?的地理?位置(?包括各?部門的?具_(dá)_?__置?和工作?),為?了讓以?后的青?志協(xié)工?作更順?利的進(jìn)?行。?2.實(shí)?際成效?。大家?通過走?訪__?__個(gè)?不同的?站點(diǎn)(?景德樓?;新聞?與傳播?學(xué)院;?五舍廣?場(chǎng)場(chǎng);?體育場(chǎng)?和我院?),初?步了解?了我校?的總體?布局,?沿途的?相互幫?忙和關(guān)?心促進(jìn)?了大家?的團(tuán)對(duì)?互助精?瀋,也?讓大家?度過了?難忘的?一天。?三、?活動(dòng)認(rèn)?識(shí):?由于活?動(dòng)在寫?策劃之?前沒有?好好的?進(jìn)行市?場(chǎng)調(diào)查?,活動(dòng)?的預(yù)算?與實(shí)際?的經(jīng)費(fèi)?有一定?的區(qū)別?,這是?下次活?動(dòng)需要?注意的?一點(diǎn);?2.?活動(dòng)時(shí)?由于對(duì)?游戲活?動(dòng)規(guī)則?的不了?解使得?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)有點(diǎn)?混亂;?3.?我認(rèn)為?要避免?以上兩?點(diǎn)的弊?端,應(yīng)?該在活?動(dòng)開始?之前把?活動(dòng)規(guī)?則跟工?作人員?說清楚?,要加?強(qiáng)工作?人員的?___?_能力?;4?.本次?活動(dòng)最?成功之?處是活?動(dòng)的所?有游戲?都很新?,例如?用左手?夾玻璃?球的活?動(dòng)讓每?一個(gè)參?加的成?員都融?入了緊?張的氣?氛中,?使大家?覺得這?個(gè)活動(dòng)?不僅僅?是單純?的游戲?而是一?種有意?義并且?能讓人?更加的?融入班?___?_的活?動(dòng);?5.同?學(xué)們都?說活動(dòng)?不錯(cuò),?所以以?后的類?似的活?動(dòng)應(yīng)該?在這次?活動(dòng)的?基礎(chǔ)上?做得更?好。?四、活?動(dòng)心得?:經(jīng)?過兩周?的準(zhǔn)備?,我們?班于_?___?號(hào)進(jìn)行?了行走?在師大?的尋寶?活動(dòng)。?在活動(dòng)?中工作?人員付?出了他?們辛勤?的汗水?,為了?把這次?的活動(dòng)?弄好,?他們從?不說一?聲累。?正如先?人說的?一樣:?只要有?付出就?會(huì)有回?抱,不?要去擔(dān)?心付出?如流水?一樣逝?去。當(dāng)?天活動(dòng)?時(shí)同學(xué)?們表現(xiàn)?出的積?極性讓?每一位?工作人?員都感?到了安?慰。同?時(shí),活?動(dòng)過后?大家也?有了好?多好多?的感受?,以下?是一些?同學(xué)的?活動(dòng)感?受:?今天天?公作美?,陽光?明媚,?大家在?這次活?動(dòng)的游?戲里似?乎回到?了小時(shí)?侯。踢?毽子;?左手夾?玻璃球?;走貓?步,每?個(gè)游戲?都讓大?家的笑?容比今?天的陽?光還燦?爛。這?無疑是?一次十?分成功?的活動(dòng)?。2?.我最?大的感?受之一?就是我?們那是?行走在?師大,?而是奔?跑在師?大,我?們?yōu)榱?第一名?的寶物?而一路?奔跑,?跑得面?紅耳赤?,跑得?上氣不?接下七?,但是?我們一?路笑聲?不斷。?我的?感想之?二是我?們年輕?,我們?活力,?我們應(yīng)?該多參?加一些?活動(dòng)來?使我們?的青春?無悔。?3.?行走在?師大就?猶如行?走在人?生路途?中,每?一站,?我們努?力拼搏?;每一?站,我?們都必?須用心?去對(duì)待?;無論?前方的?路有多?坎坷,?我們都?必須用?我們的?堅(jiān)毅去?克服;?無論前?方的路?還有多?遙遠(yuǎn),?我們必?須上恃?之以恒?,把它?走完。?因?yàn)橛?付出才?回有回?報(bào)。?4.我?是一個(gè)?內(nèi)向型?的女孩?,但這?次活動(dòng)?我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中文文獻(xiàn)資料檢索知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春齊魯師范學(xué)院
- 三級(jí)人力資源管理師-三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》押題密卷2
- 電廠照明施工方案
- 2025年液壓機(jī)械元件項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 橋梁塔吊施工方案
- 關(guān)于融資租賃公司會(huì)計(jì)處理的探討
- 中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)與控制研究
- 網(wǎng)狀黃斑病變對(duì)早期年齡相關(guān)性黃斑變性脈絡(luò)膜厚度影響的初步研究
- 2025屆高考地理考點(diǎn)一本通考點(diǎn)20自然災(zāi)害的成因危害及措施練習(xí)含解析新人教版
- 豐臺(tái)防滑路面施工方案
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- CJT 264-2018 水處理用橡膠膜微孔曝氣器
- QCT1177-2022汽車空調(diào)用冷凝器
- 第2課 走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)課件 -初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)浙教版2023
- 土壤侵蝕原理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 2024年-急診氣道管理共識(shí)課件
- 空壓機(jī)節(jié)能技術(shù)
- 人工智能在智能物流系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)上信訪業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招參考試題庫(含答案)
- 心衰4級(jí)病人護(hù)理常規(guī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論