




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年學(xué)文師本訓(xùn)劃地?fù)?jù)學(xué)一研目二研內(nèi);(讀自有的,行書(shū)習(xí)
(實(shí)中行學(xué)討也三)做創(chuàng)新型在今同時(shí)(備管上著造效堂標(biāo)斗在來(lái)基上前步三具實(shí)方(1)堅(jiān)持(2)多渠;也(3)廣泛
___多聽(tīng)(1)及時(shí)(2)嘗試小語(yǔ)教校培計(jì)()一研主重點(diǎn)二研目:
;隨三研措;在、研、鉆、交、撰小語(yǔ)教校培計(jì)()一指思
己成為一業(yè)二學(xué)目、通、以、通三研內(nèi)、積、利、認(rèn)、積、積
、經(jīng)、不新習(xí)教;密、積、深實(shí)提高自、繼、積
小語(yǔ)教校培計(jì)()一指思二研要任怨名利;隨
;在、研、鉆學(xué)段習(xí)作、課一結(jié)合、案
、撰、研自步、參始
備好教學(xué)上持做到教到:改學(xué)習(xí)鉆研發(fā)揮三顆心堅(jiān);堅(jiān)堅(jiān)持堅(jiān)持
六加網(wǎng)學(xué),高身養(yǎng)教中遇題懂問(wèn)一有學(xué)經(jīng)的師二信量常富網(wǎng),絡(luò)學(xué)網(wǎng),的師!!2022年學(xué)文師本修作劃一指思加學(xué)常二工目是對(duì)新課
變;對(duì)于;三主工(規(guī)理抓懈期校將繼續(xù)(檢)。
課意、加、會(huì)、加、開(kāi)(視堂兵讓師實(shí)中長(zhǎng)、課_活
高、積_、繼(展本研動(dòng)互交提。
(1)寫(xiě)教;(2)有集、繼(分用絡(luò)勢(shì)開(kāi)教研動(dòng)(織師展題踐動(dòng)
小語(yǔ)教校研工計(jì)()一指思,教水平管二學(xué)目、通、以、通三研內(nèi)、積、利
、認(rèn)極參、積、經(jīng)、不新習(xí)教;密、積、深實(shí)提高自
、繼、積小語(yǔ)教校研工計(jì)()一指思二研要任怨名利
;隨;在、研、鉆
學(xué)段習(xí)作、課一結(jié)合、案、撰、研自步、參
始備好教學(xué)上持做到教到:改學(xué)習(xí)鉆研發(fā)揮個(gè)三顆心堅(jiān)
;堅(jiān)堅(jiān)持堅(jiān)持六加網(wǎng)學(xué),高身養(yǎng)教中遇題懂問(wèn)一有學(xué)經(jīng)的師二信量常富網(wǎng),絡(luò)學(xué)網(wǎng),的師!!小語(yǔ)教校研工計(jì)()地?fù)?jù)學(xué)一研目
二研內(nèi);(讀自有的,行書(shū)習(xí)(實(shí)中行學(xué)討也三)做創(chuàng)新型在今
同時(shí)(備管上著造效堂標(biāo)斗在來(lái)基上前步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《金融風(fēng)險(xiǎn)分析師(FRM)專題(雙語(yǔ))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江金融職業(yè)學(xué)院《供變電系統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廈門工學(xué)院《計(jì)算機(jī)在林業(yè)中的應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院《科研寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 齊魯醫(yī)藥學(xué)院《中外文化比較專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《包裝材料及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)院科室年度工作總結(jié)
- 母親六十歲生日宴會(huì)主持詞(7篇)
- 公司前臺(tái)的工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十二章機(jī)械波4波的衍射和干涉課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修3-4
- 2025年新華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
- 《供熱工程》課件
- 倉(cāng)管員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
- 安全管理人員七大職責(zé)
- 《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》
- 音樂(lè)教育國(guó)際化進(jìn)程-洞察分析
- 植入式靜脈給藥裝置護(hù)理技術(shù)課件
- 單兵綜合演練
- 疼痛中醫(yī)護(hù)理
- 歐式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論