蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小露珠》課件

15小露珠第一頁(yè)，共37頁(yè)。第一頁(yè)，共37頁(yè)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、在反復(fù)朗讀中體會(huì)本文的語(yǔ)言美。

2、明白小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的

原因，感悟小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

3、感受大自然的和諧、融洽和美麗。第二頁(yè)，共37頁(yè)。第二頁(yè)，共37頁(yè)。小露珠怎么形成的呢？第三頁(yè)，共37頁(yè)。第三頁(yè)，共37頁(yè)。

夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。第四頁(yè)，共37頁(yè)。第四頁(yè)，共37頁(yè)。讀一讀：自由朗讀2---5自然段。說(shuō)一說(shuō)：你們遇見了哪些動(dòng)物？這些動(dòng)物眼中的小露珠各有什么特點(diǎn)？演一演：小組合作表演和小露珠打招呼，感受小露珠的特點(diǎn)。小組合作學(xué)習(xí)：第五頁(yè)，共37頁(yè)。第五頁(yè)，共37頁(yè)。

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。

第六頁(yè)，共37頁(yè)。第六頁(yè)，共37頁(yè)。第七頁(yè)，共37頁(yè)。第七頁(yè)，共37頁(yè)。閃亮第八頁(yè)，共37頁(yè)。第八頁(yè)，共37頁(yè)。因?yàn)樾÷吨椋ǎ?，所以小青蛙喜歡小露珠。閃亮第九頁(yè)，共37頁(yè)。第九頁(yè)，共37頁(yè)。“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩?duì)小露珠說(shuō)。

第十頁(yè)，共37頁(yè)。第十頁(yè)，共37頁(yè)。“早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說(shuō)。

第十一頁(yè)，共37頁(yè)。第十一頁(yè)，共37頁(yè)。圓潤(rùn)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。第十二頁(yè)，共37頁(yè)。

因?yàn)樾÷吨椋ǎ孕『矚g小露珠。圓潤(rùn)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。第十三頁(yè)，共37頁(yè)。比一比,看誰(shuí)演得好!第十四頁(yè)，共37頁(yè)。第十四頁(yè)，共37頁(yè)。小青蛙：早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。小露珠：早哇，

。小蟋蟀：早哇，像水晶那么透明的小露珠。小露珠：早哇，

。小蝴蝶：早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。小露珠：早哇，

。

第十五頁(yè)，共37頁(yè)。第十五頁(yè)，共37頁(yè)。

小動(dòng)物們都喜歡小露珠。是因?yàn)樾÷吨椤?/p>

第十六頁(yè)，共37頁(yè)。第十六頁(yè)，共37頁(yè)。閃亮、透明、圓潤(rùn)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。第十七頁(yè)，共37頁(yè)。閱讀要求（1）圈出表示太陽(yáng)公公動(dòng)作的詞語(yǔ)。（2）它們?yōu)槭裁聪矚g小露珠呢？找出文中的一句話。第十八頁(yè)，共37頁(yè)。第十八頁(yè)，共37頁(yè)。

一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。第十九頁(yè)，共37頁(yè)。第十九頁(yè)，共37頁(yè)。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神。

第二十頁(yè)，共37頁(yè)。第二十頁(yè)，共37頁(yè)。第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。格外精神第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃第三十頁(yè)，共37頁(yè)。第三十頁(yè)，共37頁(yè)。

如果你是其中的一種植物，你會(huì)怎么感謝小露珠呢？“謝謝你小露珠，

?！?/p>

說(shuō)。（金黃的向日葵、碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花）第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。向日葵向她點(diǎn)頭白楊樹向她招手喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂曲大家多么想把小露珠留住呀！第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。小露珠向大伙（），她（）說(shuō)（）一一告別笑盈盈地我明天還會(huì)來(lái)的第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。

明天，小露珠還會(huì)在

的時(shí)候形成，依舊像

，像

,像

,還是會(huì)笑著把植物裝點(diǎn)得

。最后她變成水蒸氣，飄向空中。

第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。

明天，小露珠還會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候形成，依舊像鉆石那么閃亮

，像

水晶那么透明,像珍珠那么圓潤(rùn),還是會(huì)笑著把植物裝點(diǎn)得格外精神

。最后她變成水蒸氣，飄向空中。（無(wú)私奉獻(xiàn)）

第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。作業(yè)超市：

必選題：讀一讀：有感情地朗讀課文、背誦課文。寫