2022年河南省駐馬店市普通高校對口單招語文自考真題(含答案)

2022年河南省駐馬店市普通高校對口單招語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是A.夢寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)

B.響徹云宵萬籟俱寂大張旗鼓涇渭分明

C.咫尺天涯白璧無瑕滄海一粟良師益友

D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢

2.依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是()①文學藝術創(chuàng)作來源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為_____創(chuàng)作而成的。②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急_____。③保險絲是電路安全的報警器。當電路里的電流超過允許值時,保險絲就會_____,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化

3.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.記者日前通過調查發(fā)現(xiàn)，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應改變所致。

B.我們必須站在實踐科學發(fā)展觀、構建和諧社會、全面實現(xiàn)小康的高度，把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C.從教學樓到食堂是一條砂石路，從食堂到宿舍是一條煤屑路，在沒有月光的晚上，這條路顯得陰森可怕。

D.由于人口大量增加，往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題，導致生物物種瀕危的嚴重后果。

4.下列各句中沒有語病、表意明確的一句是A.《十月圍城》劇組在北京召開誓師大會，制片人、導演和主演等十幾位影帝影后級巨星都悉數(shù)到場，為電影上映造勢。

B.中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著豐富的文化內涵，是弘揚中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強民族凝聚力。

C.實施學歷證書電子注冊制度，主要目的是規(guī)范高校辦學行為，遏止招生中介偽造學歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。

D.法院認為，被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務，并編造謊言蠱惑群眾，詆毀執(zhí)法人員。嚴重妨礙了執(zhí)法工作的正常進行。

5.下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一項是()

A.伴侶慷概主宰風華正茂

B.岐視草霉廢墟激濁揚清

C.奧喪追朔斑斕魚翔淺底

D.榆陰摸索星晨天綸之樂

6.下列括號中的字的讀音正確的一項是（）A.胡(髭)（zī）(媲)美（bì）名(諱)（huì）清(荇)（xìng）

B.(熾)熱（chì）(怵)目（chù）裝(殮)（liǎn）裊(娜)（nuó）

C.果(蠃)（luǒ）滟(滪)（yù）啁(啾)（jiū）(戕)害（qiāng）

D.漫(溯)（shuò）嘉(猷)（yóu）(寥)闊（liáo）(眩)惑（xuàn）

7.下列對聯(lián)的題寫處所和所詠人物，理解正確的一項是何處招魂，香草還生三戶地當年呵壁，湘流應識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼

8.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治

D.裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血

9.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是（）

A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結果成果效果后果D.確切確鑿確定確實

10.下列各句中的詞語運用正確的一項是()A.我們斗爭時必須永遠舉止得體，紀律嚴明，我們不能容許我們的具有嶄新內容的抗議【退變】為暴力行動。

B.—生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)該是很夠了，【因為】只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。

C.最近一段時間，在敘利亞發(fā)生的一系列【聳人聽聞】的恐怖事件再次給這個飽受社會動亂之苦的國家敲響了警鐘。

D.漢朝著名的官吏楊震面對下屬深夜送來的賄賂金毫不動心，一句”天知，神知，我知，子知，何謂無知?”讓賄賂者無地自容，其【危言危行】也讓他成為了后世慎獨的典范。

二、填空題(10題)11.宮中府中，倶為一體，

，不宜異同。(諸葛亮《出師表》))

12.___________，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，___________。(李商隱《錦瑟》)

13.采菊東籬下，

。山氣日夕佳，

。(《飲酒》陶淵明)

14.鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。_________________，_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》

15.帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》)

16.秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宮賦》)

17.蒹葭蒼蒼，白露為霜。

，

。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

18.“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩饜之愁，嬌襲一身之病”所描寫的《紅樓夢》中的人物是()。

19.不應有恨，__________?（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

20.西當太白有鳥道，__________。（李白《蜀道難》）

三、文言文理解(10題)21.上文中，蘇軾勸勉李廌說：“你的才華，是可以和萬人匹敵的，如果再有高尚的節(jié)操促進，就沒有人能比得上你了?！边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解，你有什么看法?請聯(lián)系實際談談你的感悟和認識。(200字左右，12分)

22.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當?shù)膬身検?5分)A.花無再開日，人無再少年B.盛年不再來，一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年，風華正茂E.春如舊，人空瘦

23.閱讀下面兩首元曲，完成①～③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練。盡道便休官，林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在，涌金門外，戧金船少欠西湖債。列金釵，捧金臺。黃金難買青春再，范蠡也曾金鑄來。金，安在哉?人，安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻，勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。

B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句，運用了陶淵明遭受貶謫的典故。

C.《山坡羊》結尾處連用兩個反問句，引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。

D.兩首元曲均為諷世之作，諷刺批判之余亦有憂時傷世之感，多有警策。

24.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字，表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)

25.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞，謂春生、夏長、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)

26.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中，贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈，為國犧牲，“誠既勇兮又以武，____________。身既死兮神以靈，____________?！雹谲髯釉凇秳駥W》一文中說，“故木受繩則直，金就礪則利，____________，____________”，強調學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝，歷職郎署，____________，____________”，想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節(jié)，王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清，____________”為秋天著色，杜甫則在《登高》中用“____________，百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨，可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________，到黃昏，點點滴滴”，寫出了無限的哀愁，蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?____________”，表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永，特別是其中的“青山遮不住，畢竟東流去。____________，____________”，更是耐人尋味。

四、閱讀理解(10題)27.結尾說“我就清醒過來了”，意思是()

28.文中對老安生活環(huán)境和生活喜好的描寫，有什么作用?請簡要分析。

29.分別概括這三段文字的主要內容。(每點不超過10個字，不含標點符號)

30.閱讀下面的文段。小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來，也許有些怨恨那些走遠了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來了!大船追得很緊。幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖得小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里去死吧!后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩!“往荷花淀里搖!那里水淺，大船過不去?！彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去，那一望無際擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。(節(jié)選自孫犁《荷花淀》)“那些走遠了的人”指的是誰?文段中這些青年婦女經(jīng)歷了怎樣的心理變化過程?

31.本段文字選自()(作者)的《故都的秋》。

32.對第③句的景物描寫在文中的作用，分析不恰當?shù)囊豁検?)A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解，有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

33.下列關于第三段畫線的“這一難關”分析正確的一項是()

A.如何去除掉血紅蛋白分子對體內器官產(chǎn)生的毒性。

B.如何阻止血紅蛋白分子通過血管襞滲透到周圍的組織細胞中。

C.如何用遺傳或化學方法改變血紅蛋白分子的性質。

D.如何提取和分離每個血細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。

34.文中多次提到不同的人想“換個活法兒”，他們各自的原因是什么?(1)北京人是因為(不超過10個字)(2)古代的文人詩人是因為(不超過10個字)(3)日本天皇是因為(不超過13個字)

35.在畫線句②中，“遲疑”一詞說明什么?()A.數(shù)目太大，她怕丈夫不答應。

B.她認定答話會“招致儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新暋薄?/p>

C.她相信一旦回答就會引起丈夫憤怒的反應。

D.“遲疑”反映了她希望丈夫答應，并認為有可能答應但又怕遭拒絕的心理。

36.下列對“生物鐘醫(yī)學”的解說，不正確的一項是()A.生物鐘醫(yī)學的原理是生物節(jié)律影響到疾病的治療和預防。

B.根據(jù)人體的肌能要適應不斷變化的情況進行治療和預防疾病。

C.根據(jù)疾病也有其“生物鐘”的情況進行治療。

D.根據(jù)“生物鐘”選擇最佳時刻治療疾病才能有療效。

五、文言文(2題)37.卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨取畜羊百余，田宅財物盡與弟。入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產(chǎn)，輒復分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴，式上書，愿輸家財半助邊。上使使問式：“欲為官乎？”曰：“自小牧羊，不習仕宦，不愿也?！痹唬骸凹邑M有冤，欲言事乎？”曰：“臣生與人亡所爭，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤！皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！笔拐咭月?。上以語丞相弘。弘曰：“此非人情，不軌之臣不可以為化而亂法，愿陛下勿許?！庇谑巧暇貌粓笫?，數(shù)歲，乃罷式。式歸，復田牧。歲余，會渾邪①等降，縣官費眾，倉府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無以盡贍。復持錢二十萬與河南太守，以給徙民。河南上富人助貧民者，上識式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財助邊?！笔菚r，富家皆爭匿財，唯式尤欲助費，上于是以式終長者，乃召拜為中郎，賜爵左庶長，田十頃，布告天下，尊顯以風百姓。初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之?！睔q余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨羊也，治民亦猶是也。以時起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲?，欲試使治民，拜式緱氏②令，緱氏安之。遷成皋令，將漕③最。上以式樸忠，拜為齊王太傅，轉為相。會呂嘉反，式上書，愿父子及齊習弩習船者往死之，以盡臣節(jié)。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔者北邊有興，上書助官；今又首奮，雖未戰(zhàn)，可謂義形于內矣?！蹦税轂橛反蠓?。贊曰：卜式以鴻漸之翼困于燕雀，遠跡羊豕之間，非遇其時，焉能致此位乎？（節(jié)選自班固《漢書》，有改動）注：①渾邪：人名。②緱氏：縣名。③將漕：領送漕糧。對下列句子中的詞語的解釋，不正確的一項是（）A.愿輸家財半助邊。輸：捐獻

B.人皆從式，式何故見冤。見：我

C.于是上久不報式。報：答復

D.上過其羊所，善之。善：認為...好

38.下列各組句子中，畫線的詞的意義和用法相同的一組是（）A.不軌之臣不可以（為）化而亂法。請以趙十五城（為）秦王壽。

B.尊顯（以）風百姓。且立石于其墓之門，（以）旌其所為。

C.上賢（之），下詔曰。填然鼓（之），兵刃既接。

D.雖未戰(zhàn)，可謂義形于（內）矣。（內）惑于鄭袖，外欺于張儀

六、寫作(2題)39.閱讀下面的材料，自選角度，自定文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。劉洋，出生在普通家庭，她的夢想是有一天能夠飛上藍天，為此，她不斷努力著，最終憑借超群的素質，進入航天員候選人隊伍。一系列超負荷的訓練使她的身體出現(xiàn)各種不適：第一次離心機訓練，幾分鐘下來，她全身酸軟，幾乎癱倒；第一次8分鐘轉椅訓練，她堅持了5分鐘就全身冒汗，頭暈惡心，嘔吐不止……有人勸她放棄，她笑笑，繼續(xù)訓練。面對高強度的訓練，她想出了頗具詩意的應對方法：她想象自己在欣賞波瀾壯闊的大海，還有飛翔的海鳥，以此拼命轉移注意力闖過難關。歷經(jīng)兩年訓練，她過關斬將，順利加入航天員隊伍，并成功飛天，成為了中國女航天員第一人。

40.品嘗美味佳肴，品嘗海鮮干果，每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味，喜怒哀樂，悔恨懊惱，每一種情感都令人難以忘懷。面對高山流水，大漠孤煙；面對師長親朋，父母家人，或許你都會“別有一番滋味在心頭”。請以“回味”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選。要求感情真摯，不少于500字。

參考答案

1.C

2.C

3.BA、句式雜糅，“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明，“這”既可指代砂石路，又可指代煤屑路。D、缺主語，“由于”掩蓋了主語。

4.B

5.AA.概-慨;B.岐-歧，霉-莓;C.奧-懊，朔-溯;D.晨-辰，綸-倫。

6.CA項(媲)美（pì）；B項裝(殮)（liàn）；D項漫(溯)（sù）。

7.A

8.BA項高粱；C項摩肩接踵；D項開誠布公。

9.C

10.DA項中“退變”指檔案記錄材料因理化或生物作用而逐步老化變質直至損毀的過程?！巴懽儭敝?人、物或者事情)發(fā)生質的改變。此選項中應為蛻變才符合語境。B項中“因為”連詞，表示原因或理由。通常與“所以”連接成最常用的關聯(lián)詞“因為……所以……”。在這里前后兩句并非表示原因或理由故錯誤。C項中“聳人聽聞”是故意說夸大或驚奇的話，使人聽了感到驚異或震驚。“聳人聽聞”指實際沒有，被捏造出來的事，“駭人聽聞”指實際存在，但讓人不敢相信的事。就是說聳人聽聞是假的事，駭人聽聞是真的事。此處用“駭人聽聞”更恰當。D項中“危言危行”危：正直。說正直的話，做正直的事。指正直的言行。容易誤認為是”害怕發(fā)表言論，不敢說話”或”危險的言論和行為”，請大家注意這個詞語的用法。

11.陟罰臧否

12.滄海月明珠有淚只是當時已惘然

13.悠然見南山，飛鳥相與還

14.巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去

15.裊裊兮秋風洞庭波兮木葉下

16.后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也

17.所謂伊人，在水一方

18.林黛玉

19.何事長向別時圓

20.可以橫絕峨眉巔

21.(觀點2分，聯(lián)系實際3分，具體分析3分，語言表達4分)

22.AB選A得3分，選B得2分，選C得1分，選DE不得分

23.B

24.《山坡羊》中連用八個“金”字，表達了詩人對追逐金錢的惡劣風氣的強烈批判。(內容1分，思想感情1分，程度1分)

25.持樞，謂春生、夏長、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準：標記“/”處，共10處，每斷對2處，得1分;每斷錯2處，扣1分，扣完為止?！吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文：所謂掌握事物的關鍵，就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏，這是天時的運行規(guī)律。不可強行改變違背規(guī)律，違背(規(guī)律的話)，即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律，負責生聚、教養(yǎng)、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規(guī)律，違背(規(guī)律的話)，即使暫時強盛最終也要衰敗。這是天道，是做人君的大綱紀。

26.①終剛強兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄

②君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣

③本圖宦達不矜名節(jié)

④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客

⑤梧桐更兼細雨一蓑煙雨任平生

⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣

27.重新認識了唐主編的為人，重新正視當前的社會風氣。

28.①暗示了山民憨厚樸實性格形成的原因;②為下文展開關于蘭花的故事作了鋪墊，推動了情節(jié)的發(fā)展;③環(huán)境之靜、喜好之雅與后文唯錢之俗列比強烈。

29.①換個角度看小屋(小屋輕靈自由);②“領土”有限而“領空”無限;③無形圍墻中的美景。

30.青年婦女的丈夫。有些后悔——緊張——鎮(zhèn)定。

31.郁達夫

32.A

33.D

34.(1)活得太累了，改變老樣子。(2)憤俗避世，以適療疾。(3)向往漁家生活，隱居之樂。

35.D

36.D

37.B“見”表被動。

38.B

39.跨越跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過這一過程，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔撬枷氲目缭?，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”是心境的跨越，杜牧“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是對事物認知的跨越。每個人都會有跨越，跨越一個階梯，自己就會變得更優(yōu)秀?？缭皆谏钪袑乙姴货r，從小時的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨立自主，從小時不敢走夜路到現(xiàn)在獨自一人睡覺……不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。思想的跨越必定帶動心境的跨越。一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說：“盡自己所能，無怨無悔?！毙木车母淖兘o自己帶來的是對事物認知的跨越?！叭淌яR，焉知非?！保挛锟傆姓磧擅?，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學習，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認知的改變讓我化悲痛為動力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準備著。一次的成功會讓自己得意，一次的失敗則會讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認知的改變是一次跨越。三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加