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文檔簡介
1/1學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(匯總9篇)
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第1篇一、活動主題:
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造
二、活動目的:
積極響應(yīng)學(xué)校的號召,切實有效的增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,優(yōu)化班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性,增強班級凝聚力。
三、活動對象:
20xx級機械設(shè)計制造及其自動化一、二班
四、活動時間:
20xx年x月x日
五、活動地點:
S教102
六、前期準備:
(1)班委討論開會形式及內(nèi)容。
(2)班長對上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進行全面分析總結(jié)。
(3)編寫相關(guān)材料(關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評估視頻材料)。
(4)通知開會時間及地點。
七、活動流程:
(1)機械一班班長講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項。
(2)各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
(3)全班同學(xué)分成四個小組,根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞“怎樣加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”進行討論并派代表發(fā)言。
(4)機械二班班長對大家關(guān)于“怎樣加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
(5)輔導(dǎo)員對本次班會進行總結(jié)評價。
八、注意事項:
1、入場后所有同學(xué)保持安靜,手機調(diào)至靜音或者關(guān)機狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場次序。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第2篇一、班會思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:
通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:xx月17日pm6:00
(二)班會地點:xx02教室
(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會主持:何章勇(班長)
(五)班會記錄:王曉翠(副班長)
五、班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:
(1)對以前工作作出檢討。
(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言:
(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:
(1)對本次班會進行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第3篇主要內(nèi)容:
一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會的目的與意義:
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè),對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取,使整個集體渙散。因此,班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的.態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說,學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等,同時,還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴明的學(xué)習(xí)紀律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。
二、班長主持班會正式開始:
主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點,寢室應(yīng)該建立起“寢室長負責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮,定期召開寢室長會議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理,班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出:班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級公約是制約班級的要素,每個人都要遵守并維護班級公約;嚴格執(zhí)行班紀班規(guī)是保證全班學(xué)生團結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開始班級工作實施量化管理,嚴格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設(shè)在班級建設(shè)中的作用,以這些團隊來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)高度重視,早抓早管。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要動腦筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個新的班級的時候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步,如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會相當困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
(二)全員發(fā)動,形成共識。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個動員全體學(xué)生,統(tǒng)一認識的過程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次,班會形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標準。討論越充分,認識越深刻,越有自覺性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后,由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道,向家長通報,爭取家長的支持和幫助。
(三)培養(yǎng)骨干,形成核心。
一個班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時,必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔任班干。一個一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,樹立威信,形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué),鼓勵他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
四、接著學(xué)習(xí)委員進行了總結(jié)講話。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機,認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措,號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃攲W(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點點滴滴做起,從認真上好每節(jié)課開始,加強班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時,要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標準,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認識得到提高!
結(jié)束語:制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個學(xué)生要制定個人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機制,激發(fā)每個學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因,人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實際,讓每個學(xué)生形成共識,學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第4篇一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進一步認識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識,開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗到:我讀書,我交流,我快樂!
三、活動的口號:多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香
四、活動目標:
1.開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的.偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動,有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位
五、活動時間:xxxx年xx月xx日
六、活動內(nèi)容及安排
時間:xx月xx日上午xx點至xx點
地點:xxx
內(nèi)容:由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會,讓大家逐個上臺講一下自己今天讀書的心得,然后進行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第5篇為了鼓勵大家在新的學(xué)期再接再勵,積極向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握自己的美好青春,我們制藥12—1班開展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握美好青春”為主題的主題班會。
班會第一部分首先由主持人針對班級的目前狀況進行了分析,認為:進入二年級以來,部分同學(xué)開始對未來有了更多的思考,同時也陷入更深的迷茫,不知道究竟該如何走下去;部分同學(xué)意識到學(xué)習(xí)的重要性苦于無法自律,不知不覺得的沉迷在游戲中;多數(shù)同學(xué)在認真努力的學(xué)習(xí)更多的知識,少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的'”世界里徹底淪陷了。第二部分簡述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢,給大家增加一些緊張感。
班會前期的準備比較充分,使用到的素材、資料和數(shù)據(jù)等都比較有說服力,給大家留下了深刻印象。幫助同學(xué)們克服焦慮的心情,正確看待學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,腳踏實地,好好學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力。大家對如今大學(xué)畢業(yè)生的生存環(huán)境和工作待遇以及生活狀態(tài)也有了新的認識,能夠認清目前的形勢,感受到了來自現(xiàn)實的壓力。
接著,同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組開始討論解決班級發(fā)展遇到的諸多問題。大家積極參與討論,踴躍發(fā)言,提出了許多有建樹性的解決方案。大家認為,應(yīng)該從寢室抓起,寢室里的每個人嚴格自律,從自己做起,搞好自己的學(xué)習(xí),通過自己的努力帶動周圍的同學(xué),不能讓不良風(fēng)氣(集體打游戲、通宵)占據(jù)上風(fēng),多交流,互相督促學(xué)習(xí)共同上進;以身作則,帶動寢室其他同學(xué)共同進步;保證作息規(guī)律,以保證充足的精神;“學(xué)習(xí)小組”模式不斷創(chuàng)新改進,發(fā)揮優(yōu)勢,是班級形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;所有班委團結(jié)協(xié)作認真自律緊抓考勤,是班級良性發(fā)展;從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自己的興趣愛好,積極努力學(xué)習(xí),把握屬于我們的未來。
隨后,班會對制藥工程專業(yè)就業(yè)進行了簡單的分析,通過數(shù)據(jù)對比以及材料說明讓大家堅定信念,努力學(xué)習(xí),嚴肅認真對待專業(yè)課程,為健康事業(yè)貢獻自己的力量。
最后,對本次主題班會進行總結(jié)認為:學(xué)風(fēng)是衡量一個班級最重要的指標,良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進班級不斷發(fā)展的動力,它可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,從某種意義上說它是一個班級的生命。沒有良好的學(xué)風(fēng)就不會有良好的考風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第6篇參加對象:
xxx班全體同學(xué)
主持人:
xxx--團支書
記錄人:
xxx
班會目的:
總結(jié)開學(xué)以來班級各項工作情況,講述今后的工作計劃,使同學(xué)們樹立明確的奮斗目標和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對個人成長成才的重要性。
班會過程:
一、班級同學(xué)發(fā)言
xxx:良好學(xué)風(fēng)形成的根本是大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和成才意識。為激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,強化成才意識,使全體同學(xué)都能夠刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。這次開展“端正態(tài)度明確目標”的主題班會,目的是引導(dǎo)了我們要樹立明確的奮斗目標和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對個人成長成才的重要性,從根本上促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。
xxx:我個人認為學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一段時間的事,而應(yīng)該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問題,所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),我們要以學(xué)習(xí)為首任,為了我們將來能夠更好,我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準備,不能再渾渾噩噩了。
xx:我比較贊成他們的說法,來到大學(xué),我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為首任,學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的本職工作。
xx:我想講一講關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的情況,目前每年有500萬的大學(xué)生面臨著就業(yè)的壓力,在職場上,百分之六十是大學(xué)生。找不到工作對于我們來說是非常痛苦的事情,我們在大學(xué)已經(jīng)花了很多學(xué)費,父母很辛苦,所以畢業(yè)出來工作對我們來說非常重要。如果我們現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好,以后找工作將非常困難。所以我覺得學(xué)風(fēng)的建設(shè)是非常必要的。
二、輔導(dǎo)員講話
她講到:班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則學(xué)校興。建設(shè)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)風(fēng),是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。通過本次主題班會,我希望能夠做到:
(一)促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好院風(fēng)的形成;
(二)以本次班會宣傳的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們在思想上對學(xué)風(fēng)建設(shè)重視起來;加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作,并加強職業(yè)生涯教育,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,并定下人生目標。
(三)促進班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。為班級同學(xué)營造更好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍,營造一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”好學(xué)風(fēng)
(四)完善班級制度,規(guī)范課堂紀律,促進學(xué)習(xí)紀律的好轉(zhuǎn),實現(xiàn)班級學(xué)習(xí)目標,實現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建,爭取獲得優(yōu)秀班級的殊榮。
三、主持人總結(jié)
通過這次班會的開展,希望在今后大家能意識到學(xué)習(xí)的重要性,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標,在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴于律己,刻苦學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第7篇學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,作為xx大學(xué)xx學(xué)院xx級的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的寬松式校園生活,更應(yīng)該理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。
為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的競爭實力,不斷激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的'積極性和主動性,為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍,于xx年xx月xx號在xx室組織召開了“《學(xué)習(xí)為自己學(xué)風(fēng)靠大家》”主題班會,出席班會的有xx屆xx班全體成員。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第8篇一、活動引言:
時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!"大學(xué)生"這個詞并不陌生但"大學(xué)生活"這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。
三、活動宗旨
提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。"
四、活動主題
打開心扉,找準目標的燈塔"
五、活動形式
主題班會。
六、活動時間
20xx年3月25日
七、活動地點
大學(xué)生活動中心403
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
"長江后浪推前浪,一代要比一代強"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗??简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義:
通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會第9篇一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會人員:xx班全體同學(xué)
(二)班會主持:xxx
(三)班會記錄:
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