暑假社會實踐工作計劃

第頁暑假社會實踐工作計劃暑假社會實踐工作安排1

暑假起先了，勞碌了一個學期的學生們最終迎來了期盼已久的歡樂時間。足足兩個月的

悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足嬉戲癮?對了，還有奧運，精彩競賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長學問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以熬煉肺活量，還可以看許多美麗MM。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要專心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學跳舞?

5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點?

6、暑期作業(yè)每天按安排完成，別遺忘了哦?

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以熬煉身體磨練意志。

暑假社會實踐工作安排2

一、活動背景

當代的高校生，從小積累的課本學問，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必需的程度。但一提到實踐，要么就是缺少閱歷不敢去做，要么沒有堅毅的毅力，膽怯 吃苦，到頭來總是做不好。高校生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個呈現(xiàn)高校生綜合素養(yǎng)的舞臺，是青年學生受教化、長才能、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實際狀況，經(jīng)院里領導探討確定，學院激勵學生接著開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。

二、活動目的

讓高校生接觸社會，漸漸的了解社會里的各種事物。深化基層，與基層群眾、領導溝通溝通，培育高校生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校內(nèi)園的學習時間。

深化基層，了解國情，利用所學的專業(yè)學問服務于社會，增加學生的服務意識和社會職責感。

在艱苦的實踐環(huán)境之中，磨練高校生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的特長服務社會，培育良好的品行，充分呈現(xiàn)高校生良好的精神風貌，也能夠提高高校生的綜合素養(yǎng)，為校內(nèi)培育優(yōu)秀學生打下了堅實的基礎。

三、活動好處

社會實踐活動給生活在大都市的高校生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層民眾以及領導們溝通談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)覺他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學們學到許多課本上學不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素養(yǎng)潛力，充分的確定自身的價值;對于社會來說，能夠增加社會職責感，也能夠提升社會總體性的素養(yǎng)。在這種活動中，漸漸的學生會產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是高校生走出校內(nèi)，走進社會的第一步。

四、活動時間：

五月

五、活動對象：

學院全體學生

六、活動流程

1.宣揚

2.宣揚分為貼海報、自習室走班宣揚、網(wǎng)絡宣揚和宣講會4種類型。

3.制作宣揚海報兩張，分別貼于系樓、理階;制作宣揚視頻;

七、海報資料要求：

a.活動具體介紹

b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級競賽

地點：理階

時間：某周一18：30

首先給同學們簡潔的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式;

播放各種類型主題的ppt和學長學姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學長學姐們的風采和體會到他們的艱辛;

讓參與過社會實踐活動的學長學姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)驗以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

八、活動宣揚

自習室走班宣揚、網(wǎng)絡宣揚、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣揚、宣講會

附注：在宣揚的同時，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。

例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特別助教活動或者火車站志愿者服務活動

九、活動方式

能夠為2種：

志愿報名，參加即給學分制。先吸引學生報名參與，參與完這種活動后說不定會引起他們的愛好;

給每班限定最少名額參與。

透過這樣一個小型的公益活動，讓同學們簡潔了解一下社會實踐活動，從而來引發(fā)他們的愛好。

培訓參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告

把報名參與同學們的調(diào)研主題進行分類

酬勞類：勤工儉學、家教、零工;

服務類：義工、支教

相關單位實習

讓參與過的學長學姐進行分類培訓，培訓的資料有：

a.了解什么是社會實踐報告;

b.社會實踐報告的類型;

c.社會實踐報告的格式;

Ⅰ.標題

Ⅱ.摘要

Ⅲ.正文

Ⅳ.結束語

Ⅴ.謝辭

Ⅵ.參考文獻

Ⅶ.附錄

d.完成社會實踐報告的主要步驟;

e.社會實踐報告的規(guī)范要點。

活動可行性分析

校內(nèi)的重視

暑期社會實踐活動是高校生走入社會的平臺，可磨練高校生的意志，培育良好的品行，也是校內(nèi)培育優(yōu)秀學生的平臺。

公益性

部分學生心地和善，擁有一顆奉獻的內(nèi)心，社會實踐活動就是一座很好的.橋梁。

閱歷豐富的培訓

學長學姐們培訓會給參賽隊員帶來很大的便利，會讓他們很順當?shù)耐瓿蛇@類活動。

得到的收獲

暑期社會實踐活動會給我們帶來許多課本上學不到的學問，也會熬煉我們的意志，提高我們的素養(yǎng)，對將來的發(fā)展有很大的幫忙。

活動要求

實事求是，不弄虛作假，要保證時間、資料的真實可信，不走形式。

遵守實踐單位的規(guī)章制度，不懂的必需要虛心請教，仔細學習，樹立良好的高校生形象。

保證自我人身、財產(chǎn)平安，并建立必需的聯(lián)系方式。

個人對暑期社會實踐活動的想法：

高校生社會實踐是引導我們高校生走出校內(nèi)，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它能夠?qū)σ粋€高校生使其本質(zhì)性的變更。我個人覺得有愛好的學生會有不少，我們要極力宣揚，把宣揚工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身進來。

或許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開展一個公益性服務活動去引導大家，然后培育他們的愛好。

暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)驗過，但我認為大部分學生沒有親身去體驗過，不明白他能給我們帶來什么。適當?shù)臅r候能夠每班開展關于社會實踐活動的學習，讓學長學姐來講訴他們的經(jīng)驗與閱歷。

對于報名參與競賽的同學，有條件我們能夠讓專業(yè)人士給他們進行全面培訓;對那些只想?yún)⑴c暑期社會實踐活動的同學我們能夠讓學長學姐給他們講解閱歷，主要對他們的平安意識進行培訓。

暑假社會實踐工作安排3

為使全校師生度過一個平安健康、豐富多彩、開心充溢的假期，現(xiàn)制定20xx年暑假工作安排如下：

一、暑假前工作要求

（一）加強假期工作的組織領導。

學校成立以校長為組長的暑假工作領導小組，制定詳細的暑假工作安排。班級要以班主任為主布置要求，任課老師參加，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作安排。要建立老師、學生通訊聯(lián)絡網(wǎng)，保障通訊暢通，剛好駕馭學生狀況。放假前要開好學生平安法制教化會、學生干部會、班主任會、家長會和全體老師會，部署動員暑假工作，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。

（二）加強平安教化，確保師生和校內(nèi)平安

1.仔細落實《關于做好暑假前學生平安教化工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關于做好20xx年教化系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關文件要求，把平安工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危急的專題平安教化，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通平安、食品平安、防意外損害等平安問題，以平安學問武裝學生，教化學生不到無平安保障的地域活動，切實提高每一個學生的平安防范意識和自救自護實力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的平安責隨意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕平安事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教化，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應當去的場所，提倡文明上網(wǎng)，留意交往摯友，防止學生違法犯罪。

2.進一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控學問，特殊要提示學生在暑期盡量削減不必要的聚會和旅游等活動，避開與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批打算案。要做好學校人員出國溝通活動前的甲型H1N1流感預防學問的宣揚教化工作，要強調(diào)避開與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。

3.做好各類平安隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次平安大檢查，尤其對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務處要確保假期工程順當進行，保證開學后能夠正常運用。

（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。

第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬起先進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過老師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教化，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。

二、暑假中工作要求

（一）規(guī)范假期教化行為，確保師生充分休息、歡樂生活

1.引導老師貫徹執(zhí)行黨的教化方針，仔細履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織老師仔細學習《山東省教化廳關于大力開展師德教化禁止中小學老師從事有償家教的通知》（魯老師字[20xx]9號），禁止老師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。

2.嚴格限制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡老師向?qū)W生布置閱讀、探討性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。老師要主動與家長溝通，剛好了解學生假期間的學習生活狀況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教化工作。

（二）合理支配，切實開展各種健康有益的教化活動和社會實踐活動

1.深化開展愛國主義和民族精神教化。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)閱讀、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種競賽活動，和感恩教化、讀書節(jié)活動做好充分的打算。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關啟事），語文組要接著做好各種愛國主義主題的語言文字競賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和宏大成就，培育愛國主義精神和民族自信念，用社會主義志向信念引領青少年健康成長。

2.布置學生完成以下三個作業(yè)：

第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學生要參與“節(jié)約紙張、愛護環(huán)境——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。

其次個作業(yè)是健身作業(yè)。每天熬煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標狀況，提倡家庭互動，家長共同參加，熬煉身心，養(yǎng)成生活習慣，樹立“陽光、活力、歡樂、向上”的青春形象。

第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。根據(jù)學校讀書節(jié)安排，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節(jié)的家長學生讀書溝通活動做好打算。

后兩個作業(yè)，開學前家長要寫出學生完成狀況介紹。

3.要引導學生參與校外教化活動，激勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教化基地和公益性文化設施，參與各種益智、好玩、健康的活動。

4.要深化特色志愿服務工作，扎實有效地開展志愿服務活動，團委、學生會組織學生參與“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務活動（活動另行布置）。

5.開展好學生軍訓工作。要嚴格根據(jù)市教化局的整體部署和相關要求，仔細做好中學生軍訓工作，特殊是針對今年軍訓特點，初一初二全體老師和有關方面要加強管理，做好學生平安保障工作。提升軍民共建工作水平。

6.深化開展“萬名老師訪萬家”活動。學校要求老師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟識學生，幫助家長解決家庭教化問題，增進師生溝通。要特殊重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理詢問和義務輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課老師至少走訪5家，開學后，學校要對老師家訪狀況進行了解。

7.老師利用暑假時間，仔細學習有關教化教學理論，根據(jù)書友會的布置，閱讀有關書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。

新學期開學后我校擔當?shù)?/p>