2023畢業(yè)季預熱活動方案（通用7篇）

第頁共頁2023畢業(yè)季預熱活動方案〔通用7篇〕2023畢業(yè)季預熱活動方案〔通用7篇〕2023畢業(yè)季預熱活動方案1一、活動前言呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；光陰唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！假如把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經歷反方面亦能步步為營，在將來的領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美妙祝愿，希望把美妙將來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關心與期望以及大學生活留下的美妙回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚！引領他們對將來工作的積極性和追求性。以嶄新的相貌去迎接將來的時機與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要！二、晚會目的精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！三、晚會性質1、晚會名稱：“展望將來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”2、晚會主題：回眸、感恩、愿景“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發(fā)生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會3、晚會時間：20年月日4、晚會地點：學院演播廳5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可四、晚會事宜主辦機構：學院承辦單位：學院團委及學院學生會協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會贊助商：待定參謀：指導老師：籌劃：五、前期籌備日程安排籌劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批假設有紕漏月日前做最后商定宣傳：月日到日2023畢業(yè)季預熱活動方案2母校，是一生的情節(jié)，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個思念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。一、我與母校合個影1、與老師技術開展中心、科學技術學院結合，發(fā)動相關學生社團的主體作用，在xx校區(qū)、xx校區(qū)選擇校門、“校徽”、追夢堂、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業(yè)生架設專業(yè)拍攝設備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。2、搜集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學院備份一份，畢業(yè)生留存一份。3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業(yè)生留存一份。4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。二、我為恩師點個贊1、在校團委、校學生會、校學生社團結合會____、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。2、每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“”點贊，可以通過一封書信、一信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發(fā)布。3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。三、我為母校獻一策1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體結合發(fā)布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。2、畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、理論、學生工作等經歷，提出利于學校開展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校開展的關切之情，均可以給母校留言。3、校團委將根據意見建議的類型與內容詳細反應給學校相關部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。4、校團委將結合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。四、我為母校喝個彩1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的開展藍圖抒發(fā)愿景。2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術品等。3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。五、我為學弟〔學妹〕加次油1、在畢業(yè)生范圍內征集“我想對你說，學弟〔學妹〕”活動，畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟〔學妹〕吶喊助威。2、畢業(yè)生也可以通過為學弟〔學妹〕做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。3、畢業(yè)生也可以為學弟〔學妹〕留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。4、校團委將選擇其中最有意義十件事情〔物品〕，在畢業(yè)典禮上集中展示。六、我為母校留段情1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。2、畢業(yè)生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術品等。4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。2023畢業(yè)季預熱活動方案3活動目的：1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美妙的回憶。2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美妙而難忘的時刻?；顒訒r間：20xx年6月27日下午2：30。活動準備：1.幼兒文藝節(jié)目。2.各種音響設備等。3.幼兒活動照片。參加人員：大班幼兒、家長、老師?；顒舆^程：一、活動前奏。循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來搜集的幼兒照片。二、活動流程。1.班主任給小朋友發(fā)表感言;2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒?？鞓敷w驗：吹氣球比賽。4.體操表演——《快樂的一天開場了》，集體表演。5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子?？鞓敷w驗：謎語游戲。7.詩歌朗讀——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗讀。8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。三、完畢活動。我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子安康成長,在嶄新的學習道路上，獲得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此完畢，預祝我們的明天更美妙。2023畢業(yè)季預熱活動方案4一、活動主題感悟青春感恩母校二、活動時間20xx年5、6月三、活動對象我校20xx屆畢業(yè)生四、活動內容〔一〕“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校開展建言獻策幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經歷和對學校的希冀。1、活動時間：xx月16日—xx月23日2、活動形式：網上留言、茶會〔1〕開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學校開展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校開展建言獻策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)絡方式，學校將對留言進展整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。〔2〕開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領導進展茶會活動，與校長面對面共商學校開展大計。3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院〔二〕“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會1、活動時間：5、6月2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排3、活動承辦：各學院〔三〕“薪火傳遞”畢業(yè)生經歷交流活動1、活動時間：5、6月2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經歷。3、活動承辦：〔1〕學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；〔2〕各學院根據本學院情況舉辦畢業(yè)生經歷交流會?！菜摹场爸挛业那啻骸碑厴I(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動大學光陰是人的一生中最美妙的光陰，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中漸漸淡忘，只有文字記錄著我們的青春。1、活動時間：5月xx日—6月xx日2、活動形式：在校園網開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)絡方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網站讓廣闊師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院〔五〕“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動師恩如山，師情難忘。大學生活即將完畢，同學們對多年來教誨過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感謝。1、活動時間：5、6月2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師?！擦场澳切┠?，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。1、活動時間：5月xx日—6月xx日2、活動形式：〔詳細征集方案附后〕〔1〕全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將搜集到的作品送到學校網站進展投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出?！?〕入選作品經過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。3、活動承辦：學工處、各學院〔七〕“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在將來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都考慮的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。1、活動時間：5、6月2、活動形式：報告會、交流會3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院〔八〕“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習理論的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿效勞、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了效勞社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事聚集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。1、活動時間：5月16日—6月23日2、活動形式：〔詳細評選流程附后〕在學校網站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、理論之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。3、活動承辦：學生處、宣傳部〔九〕“我們的榮譽”20xx屆畢業(yè)生成果展1、活動時間：6月25—30日2、活動形式：〔1〕各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎情況〔校級以上集體、個人榮譽〕進展統(tǒng)計和搜集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；〔2〕各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進展盤點和回憶，制作成展板在劃定區(qū)域展出；〔3〕學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進展展板制作后在劃定區(qū)域展出；〔4〕學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進展展板展示；〔5〕學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校開展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進展頒獎；〔6〕現場對“畢業(yè)十星”進展頒獎。3、活動承辦：學工處、各學院〔十〕“我們的約定”——十年后我們相約xx昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的'事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。1、活動時間：5—6月2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里?！彩弧场拔覀兊氖サ洹薄?0xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮1、活動時間：6月底2、活動形式：〔詳細方案另行通知〕畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進展，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。3、活動承辦：學工處、各學院五、活動要求：〔一〕高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生效勞活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。〔二〕組織發(fā)動。各學院要把各項活動方案和要求傳到達每個畢業(yè)生。發(fā)動和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。〔三〕宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網絡、播送、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進展宣傳；在學校網站開設“走進xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、____工作的優(yōu)秀校友；編寫根底工程畢業(yè)生名錄，營造濃重的就業(yè)和離校氣氛。2023畢業(yè)季預熱活動方案5一、活動時間20xx年畢業(yè)生離校前后二、活動內容〔一〕“學生在我心中”主題教育活動以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。形式不限，可以是一段文字〔題材不限，字數不限〕、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、照顧學生、效勞學生，為學生做好離校效勞保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氣氛。〔二〕“母校在我心中”主題教育活動以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的友情、對母校開展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。三、報送要求素材報送截止日期：6月30日。請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)絡方式，并歡送配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信____和學生在線網站擇優(yōu)進展推送展示，并贈與紀念品。四、其他說明1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。2、照片請盡量使用原片。2023畢業(yè)季預熱活動方案6一、活動背景畢業(yè)季即將降臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美妙的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永久友誼的平臺。二、活動目的這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的安康開展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建立。三、活動名稱“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片四、活動時間5月20日至5月27日五、活動地點湖大北校區(qū)六、組織單位金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部七、活動對象北校區(qū)全體學生八、活動流程1、活動宣傳〔1〕活動開場前半月內做好活動宣傳視頻〔2〕活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布〔3〕活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報〔4〕活動前兩天在教室播放視頻進展宣傳2、主題活動一“期待你的愛”5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛安康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進展分類，并于23日晚進展明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進展整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送____將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求安康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。征文完畢之后，先組織本部內干事對文稿進展初次挑選〔可根據附件細那么評分〕，再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進展最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進展第一時間發(fā)布，落選稿子將____給投稿者給出落選理由。4、主題活動三“繪出我人生”這個活動可以和活動一同時進展，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小A4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色彩，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。5、主題活動四“晾我們的多彩青春”這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括根本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，