計算機(jī)組成原理形考

計算機(jī)組成原理網(wǎng)絡(luò)核心課程形成性考核學(xué)校名稱: 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號: 班級： 家開放大學(xué)編制使用說明這門課程的考核分為形成性考核和終結(jié)性考試。課程考核總成績?yōu)?00分，形成性考核成績占總成績30%,終結(jié)性考試占總成績70%。形成性考核以100分計，其中包括6次形考任務(wù)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)兩部分，6次形考任務(wù)占形成性考核成績的72分，每次12分，網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)占形成性考核成績的28分，網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)分?jǐn)?shù)由教師根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度、參加討論活動、發(fā)帖情況等給出。終結(jié)性考試采用書面、閉卷方式，以100分計。所有考核結(jié)束后，課程總成績達(dá)到60及以上分?jǐn)?shù)者可獲得該課程規(guī)定的4學(xué)分，否則不能獲得該課程學(xué)分。形成性考核分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表（形成性考核滿分以100分計）任務(wù)一（滿分12分）任務(wù)二（滿分12分）任務(wù)三（滿分12分）任務(wù)四（滿分12分）任務(wù)五（滿分12分）任務(wù)六（滿分12分）網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為（滿分28分）總計（滿分100）成績“計算機(jī)組成原理“計算機(jī)組成原理”任務(wù)1學(xué)號： 得分： 教師簽名： (本次任務(wù)主要覆蓋教材第2章的內(nèi)容，請在學(xué)完第2章后完成本次任務(wù)，要求第3-4周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題6分，共計36分；多項選擇題4道，每小題9分，共計36分；判斷題4道，每小題7分，共計28分。滿分為100分(占形成性考核成績的12%)一、單項選擇題：(每小題6分，共36分).下列數(shù)中最小的數(shù)是 。( )(1010011)2(42)8C.(10011000)BCDD.(5A)162.某計算機(jī)字長16位，采用補(bǔ)碼定點小數(shù)表示，符號位為1位，數(shù)值位為15位，則可表示的最大正小數(shù)為 ，最小負(fù)小數(shù)為。( )A+(嚴(yán)-嘰-(1-2多B1),-(1-2一?！觥觥觥觥觥觥?：： 口.+(產(chǎn)-1-0-2多3.兩個補(bǔ)碼數(shù)相加，在符號位相同時有可能產(chǎn)生溢出，符號位不同時。( )A.會產(chǎn)生溢出B.也有可能產(chǎn)生溢出C.不一定會產(chǎn)生溢出D.一定不會產(chǎn)生溢出.已知原］原=010100,［X］反=。( )010100001011101011101100.已知原］原=110100,［X］補(bǔ)=。( )A.1101000010111010111011006.已知原］原=110100,［X］移=。（ ）A.101100B.001100C.101011D.011011二、多項選擇題：（每小題9分，共36分；多選少選均不得分）.機(jī)器數(shù)中，零的表示形式不唯一的是 。（ ）A.原碼 B.補(bǔ)碼 C.移碼 D.反碼.ASCII編碼。（ ）A.是8位的編碼B.是7位的編碼C.共有128個字符D.共有256個字符E.有64個控制字符.相對補(bǔ)碼而言，移碼。（ ）A.僅用于表示小數(shù)B.僅用于浮點數(shù)的階碼部分C.僅用于浮點數(shù)的尾數(shù)部分D.1表示正號，0表示負(fù)號.當(dāng)碼距d=4時，海明校驗碼具有。（ ）A.檢錯能力B.糾錯能力C.只能發(fā)現(xiàn)1位錯，但不能糾錯D.能發(fā)現(xiàn)1位錯，并糾正1位錯E.能發(fā)現(xiàn)2位錯，并糾正1位錯F.能發(fā)現(xiàn)2位錯，并糾正2位錯三、判斷題：（每小題7分，共28分；正確劃“J"，錯誤劃“義”）TOC\o"1-5"\h\z.定點數(shù)的表示范圍有限，如果運(yùn)算結(jié)果超出表示范圍，稱為溢出。 （ ）.浮點數(shù)數(shù)的表示范圍取決于尾數(shù)的位數(shù)，精度取決于階碼的位數(shù)。 （ ）.奇偶校驗碼可以檢測出奇數(shù)個位的錯誤，但不能確定出錯的位置。 （ ）.兩補(bǔ)碼相加，采用1位符號位，當(dāng)最高位有進(jìn)位時表示結(jié)果產(chǎn)生溢出。 （ ）““計算機(jī)組成原理”任務(wù)2姓名： 學(xué)號： 得分： 教師簽名： (本次任務(wù)主要覆蓋教材第3章的內(nèi)容，請在學(xué)完第3章后完成本次任務(wù)，要求第5-6周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題7分，共計42分；多項選擇題2道，每小題11分，共計22分；判斷題4道，每小題9分，共計36分。滿分為100分(占形成性考核成績的12%)一、單項選擇題：(每小題7分，共42分).加法器采用并行進(jìn)位的目的是 。( )A.提高加法器的速度B.快速傳遞進(jìn)位信號C.優(yōu)化加法器結(jié)構(gòu)D.增強(qiáng)加法器功能.組成一個運(yùn)算器需要多個部件，但下面所列 不是組成運(yùn)算器的部件。( )A.狀態(tài)寄存器B.數(shù)據(jù)總線C.算術(shù)邏輯運(yùn)算單元D.地址寄存器.運(yùn)算器的主要功能是進(jìn)行 。( )A.邏輯運(yùn)算B.算術(shù)運(yùn)算C.邏輯運(yùn)算和算術(shù)運(yùn)算D.只作加法.浮點數(shù)范圍和精度取決于 。( )A.階碼的位數(shù)和尾數(shù)的位數(shù)B.階碼采用的編碼和尾數(shù)的位數(shù)C.階碼和尾數(shù)采用的編碼D.階碼采用的位數(shù)和尾數(shù)的編碼.邏輯運(yùn)算中的“邏輯加”是指 。( )A.與運(yùn)算B.或運(yùn)算C.非運(yùn)算D.異或運(yùn)算.下列說法正確的是。（ ）A.采用雙符號位補(bǔ)碼進(jìn)行加減運(yùn)算可以避免溢出B.只有定點數(shù)運(yùn)算才有可能溢出，浮點數(shù)運(yùn)算不會產(chǎn)生溢出C.只有將兩個正數(shù)相加時才有可能產(chǎn)生溢出D.只有帶符號位的運(yùn)算才有可能產(chǎn)生溢出二、多項選擇題：（每小題11分，共22分；多選少選均不得分）.請從下面表示浮點運(yùn)算器的描述中選出描述正確的句子是 。（ ）A.浮點運(yùn)算器可用兩個定點運(yùn)算器部件來實現(xiàn)B.階碼部件可實現(xiàn)加、減、乘、除四種運(yùn)算C.階碼部件只進(jìn)行階碼相加、相減和比較操作D.尾數(shù)部件只進(jìn)行乘法和除法運(yùn)算.對于階碼和尾數(shù)都用補(bǔ)碼表示的浮點數(shù)，判斷運(yùn)算結(jié)果是否為規(guī)格化，錯誤的方法是。（ ）A.階符和數(shù)符相同B.階符和數(shù)符相異C.數(shù)符與尾數(shù)小數(shù)點后第一位數(shù)字相同D.數(shù)符與尾數(shù)小數(shù)點后第一位數(shù)字相異三、判斷題：（每小題9分，共36分；正確劃“J"，錯誤劃“義”）TOC\o"1-5"\h\z.運(yùn)算器內(nèi)部寄存器的個數(shù)與系統(tǒng)運(yùn)行的速度無關(guān)。 （ ）.MIPS計算機(jī)的運(yùn)算器部件，主要由128個寄存器組成的寄存器堆和一個執(zhí)行數(shù)據(jù)運(yùn)算的ALU組成。（ ）.運(yùn)算器芯片Am2901包含三組三位控制信號，分別用來控制8種運(yùn)算功能，8個數(shù)據(jù)來源和選擇運(yùn)算結(jié)果并輸出的功能。（ ）.浮點數(shù)數(shù)的表示范圍取決于尾數(shù)的位數(shù)，精度取決于階碼的位數(shù)。 （ ）“計算機(jī)組成原理”任務(wù)3姓名：學(xué)號：得分：教師簽名： （本次任務(wù)主要覆蓋教材第4章的內(nèi)容，請在學(xué)完第4章后完成本次任務(wù)，要求第7-8周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題7分，共計42分；多項選擇題2道，每小題11分，共計22分；判斷題4道，每小題9分，共計36分。滿分為100分（占形成性考核成績的12%）一、單項選擇題：（每小題7分，共42分）.計算機(jī)硬件能直接識別和運(yùn)行的只能是程序。（ ）A.機(jī)器語言B.匯編語言C.高級語言D.VHDL.輸入輸出指令的功能是 。（ ）A.進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算B.進(jìn)行主存與CPU之間的數(shù)據(jù)傳送C.進(jìn)行CPU和I/O設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳送D.改變程序執(zhí)行的順序.指令執(zhí)行時無需訪問內(nèi)存尋找操作數(shù)的尋址方式是。（ ）A.直接尋址方式B.間接尋址方式C.變址尋址方式D.立即數(shù)尋址方式.變址尋址方式中，操作數(shù)的有效地址等于內(nèi)容加上形式地址。（ ）A.基址寄存器B.變址寄存器C.堆棧寄存器D.程序計數(shù)器.相對尋址方式中，若指令中地址碼為X,則操作數(shù)地址為。（ ）X（PC）+XC.基地址+XD.變址寄存器內(nèi)容+X.堆棧尋址的原則是 。（ ）A.先進(jìn)先出B.后進(jìn)后出C.后進(jìn)先出D.隨意進(jìn)出二、多項選擇題：（每小題11分，共22分；多選少選均不得分）.指令中用到的數(shù)據(jù)可以來自。 （ ）A.通用寄存器 B.微程序存儲器C.輸入輸出接口 D.指令寄存器E.內(nèi)存單元 F.磁盤.指令系統(tǒng)中采用不同的尋址方式的目的是 。 （ ）A.降低指令譯碼的難度B.提高指令讀取的速度C.實現(xiàn)程序控制D.縮短指令字長E.擴(kuò)大尋址空間F.提高編程靈活性三、判斷題：（每小題9分，共36分；正確劃“J"，錯誤劃“X”）TOC\o"1-5"\h\z.計算機(jī)的指令越多，功能越強(qiáng)越好。（ ）.直接尋址是在指令字中直接給出操作數(shù)本身而不再是操作數(shù)地址。（ ）.基地址尋址方式中，操作數(shù)的有效地址等于基址寄存器內(nèi)容加上形式地址。（ ）.一個指令周期通常包含讀取指令、指令譯碼、ALU執(zhí)行、內(nèi)存讀寫和數(shù)據(jù)寫回5個步驟?！啊坝嬎銠C(jī)組成原理”任務(wù)4姓名： 學(xué)號： 得分： 教師簽名： （本次任務(wù)主要覆蓋教材第5章的內(nèi)容，請在學(xué)完第5章后完成本次任務(wù)，要求第9-10周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題7分，共計42分；多項選擇題2道，每小題11分，共計22分；判斷題4道，每小題9分，共計36分。滿分為100分（占形成性考核成績的12%）一、單項選擇題：（每小題7分，共42分）.控制器的功能是。A.執(zhí)行語言翻譯 B.向計算機(jī)各部件提供控制信號C.支持匯編程序 D.完成數(shù)據(jù)運(yùn)算.在控制器中，部件能提供指令在內(nèi)存中的地址，服務(wù)于讀取指令，并接收下條將被執(zhí)行的指令的地址。A.指令指針I(yè)PB.地址寄存器ARC.指令寄存器IRD.程序計數(shù)器PC.每一條指令的執(zhí)行時通常有①讀取指令、②執(zhí)行指令、③分析指令等幾個步驟，他們的執(zhí)行順序應(yīng)該是 。A.①讀取指令、②執(zhí)行指令、③分析指令B.①讀取指令、③分析指令、②執(zhí)行指令C.③分析指令、②執(zhí)行指令、①讀取指令D.②執(zhí)行指令、①讀取指令、③分析指令4.硬連線控制器中，使用來區(qū)別指令不同的執(zhí)行步驟。A.節(jié)拍發(fā)生器B.指令寄存器C.程序計數(shù)器D.控制信號形成部件5.微程序控制器中，機(jī)器指令與微指令的關(guān)系是 。一條微指令由若干條機(jī)器指令組成一段機(jī)器指令組成的程序可由一條微指令來執(zhí)行C.每一條機(jī)器指令由一條微指令來執(zhí)行D.每一條機(jī)器指令由一段用微指令編成的微程序來解釋執(zhí)行6.指令流水線需要處理好 3個方面問題。A.結(jié)構(gòu)相關(guān)、數(shù)據(jù)相關(guān)、控制相關(guān)B.結(jié)構(gòu)相關(guān)、數(shù)據(jù)相關(guān)、邏輯相關(guān)C.結(jié)構(gòu)相關(guān)、邏輯相關(guān)、控制相關(guān)D.邏輯相關(guān)、數(shù)據(jù)相關(guān)、控制相關(guān)二、多項選擇題：（每小題11分，共22分；多選少選均不得分）.中央處理器包括。（ ）A.運(yùn)算器 B.控制器C.主存儲器 D.輸入輸出接口.下列正確的是。（ ）A.取指令操作是控制器固有的功能，不需要根據(jù)指令要求進(jìn)行B.指令長度相同的情況下，所有取指令的操作都是相同的C.單總線CPU中，一條指令讀取后PC的值是下一條指令的地址D.計算機(jī)中一個字的長度是16位三、判斷題：（每小題9分，共36分；正確劃“J"，錯誤劃“X”）TOC\o"1-5"\h\z.程序計數(shù)器PC主要用于解決指令的執(zhí)行次序。 （ ）.微程序控制器的運(yùn)行速度一般要比硬連線控制器更快。（ ）.每個指令執(zhí)行步驟，控制器都將為計算機(jī)的各部件產(chǎn)生一個控制信號。（ ）.計算機(jī)的流水線中，每個階段只完成一條指令的一部分功能，不同階段并行完成流水線中不同指令的不同功能。（ ）“計算機(jī)組成原理“計算機(jī)組成原理”任務(wù)5姓名：學(xué)號：得分：教師簽名： (本次任務(wù)主要覆蓋教材第6章的內(nèi)容，請在學(xué)完第6章后完成本次任務(wù)，要求第11-12周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題7分，共計42分；多項選擇題2道，每小題11分，共計22分；判斷題4道，每小題9分，共計36分。滿分為100分(占形成性考核成績的12%)一、單項選擇題：(每小題7分，共42分)TOC\o"1-5"\h\z.下列部件(設(shè)備)中，存取速度最快的是。( )A.光盤存儲器 B.CPU的寄存器 C.軟盤存儲器 D.硬盤存儲器.某SRAM芯片，其容量為1KX8位，加上電源端和接地端，該芯片引出線的最少數(shù)目應(yīng)為A.23 B.25 C.50 D.20.在主存和CPU之間增加Cache的目的是。( )A.擴(kuò)大主存的容量B.增加CPU中通用寄存器的數(shù)量C.解決CPU和主存之間的速度匹配D.代替CPU中的寄存器工作.RAM芯片串聯(lián)的目的是 ，并聯(lián)的目的是 ( )A.增加存儲器字長，提高存儲器速度B.增加存儲單元數(shù)量，增加存儲器字長C.提高存儲器速度，增加存儲單元數(shù)量D.降低存儲器的平均價格，增加存儲器字長.和輔助存儲器相比，主存儲器的特點是 。( )A.容量小，速度快，成本高B.容量小，速度快，成本低C.容量小，速度慢，成本高D.容量大，速度快，成本高6.采用虛擬存儲器的目的是為了。( )A.給用戶提供比主存容量大得多的物理編程空間B.給用戶提供比主存容量大得多的邏輯編程空間C.提高主存的速度D.擴(kuò)大輔存的存取空間二、多項選擇題：（每小題11分，共22分；多選少選均不得分）TOC\o"1-5"\h\z.停電后存儲的信息將會丟失。（ ）A.靜態(tài)存儲器 B.動態(tài)存儲器C.高速緩沖存儲器 D.只讀存儲器.對主存儲器的基本操作包括。 （ ）A.讀出信息 B.寫入信息C.清除信息 D.轉(zhuǎn)移信息三、判斷題：（每小題9分，共36分；正確劃“J"，錯誤劃“X”）.存儲芯片中包括存儲體、讀寫電路、地址譯碼電路和控制電路。（ ）.使用高速緩存是為了提高主存的容量。（ ）.隨機(jī)訪問存儲器包括靜態(tài)存儲器SRAM、動態(tài)存儲器DRAM和只讀存儲器ROM。（ ）.在Cache的地址映像中，全相聯(lián)映像是指主存中的任意一字塊均可映像到Cache內(nèi)任意一字塊位置的一種映像方式。（ ）“計算機(jī)組成原理“計算機(jī)組成原理”任務(wù)6姓名：學(xué)號：得分：教師簽名： （本次任務(wù)主要覆蓋教材第6章的內(nèi)容，請在學(xué)完第6章后完成本次任務(wù)，要求第11-12周內(nèi)完成。本次任務(wù)包括：單項選擇題6道，每小題7分，共計42分；多項選擇題2道，每小題11分，共計22分；判斷題4道，每小題9分，共計36分。滿分為100分（占形成性考核成績的12%）一、單項選擇題：（每小題7分，共42分）TOC\o"1-5"\h\z.在數(shù)據(jù)傳送過程中，數(shù)據(jù)由串行變并行或由并行變串行，這種轉(zhuǎn)換是由接口電路中的實現(xiàn)的。 （ ）A.鎖存器 B.移位寄存器C.數(shù)據(jù)寄存器 D.狀態(tài)寄存器.在獨立編址方式下，存儲單元和I/O設(shè)備是靠來區(qū)分的。 （ ）A.不同的地址和指令代碼 B.不同的數(shù)據(jù)和指令代碼C.不同的數(shù)據(jù)和地址 D.不同的地址.隨著CPU速度的不斷提升，程序查詢方式很少被采用的原因是。