名師教案 大青樹下的小學(xué)

魚漁課堂（）——為中國(guó)教師提供最優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源PAGEPAGE6版權(quán)所有，翻錄必究《大青樹下的小學(xué)》名師教案【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“壩、漢”等10個(gè)生字，會(huì)寫“晨、絨”等13個(gè)生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)這所小學(xué)的喜愛之情。3．背誦自己喜歡的部分。4．在朗讀的過程中，自讀、自悟，體會(huì)課文表達(dá)的贊美之情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，體會(huì)我國(guó)各民族兒童之間的團(tuán)結(jié)友愛。難點(diǎn)：體會(huì)描寫窗外安靜的句子的表達(dá)效果?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1．學(xué)生收集有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族風(fēng)情的圖片、文字資料。2．教師準(zhǔn)備具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD。3．教師準(zhǔn)備生字、詞語卡片?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1．正確讀寫生字。2．正確、流利地朗讀課文，讀出對(duì)大青樹下的小學(xué)的喜愛之情。【重點(diǎn)難點(diǎn)】書寫生字。【教學(xué)過程】一、舉行“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)1．我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。五十六個(gè)民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)，請(qǐng)你展示自己找到的有關(guān)圖片，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。2．學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。3．視學(xué)生的介紹情況，教師利用課后資料袋中的圖片，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族等少數(shù)民族的情況。設(shè)計(jì)意圖：看圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、揭示課題，范讀課文1．在我國(guó)邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。大家愿不愿意到一所邊疆小學(xué)去參觀一下？2．板書課題：大青樹下的小學(xué)。3．教師配樂范讀課文。選擇具有云貴地區(qū)少數(shù)民族風(fēng)情的樂曲。三、初讀課文，整體感知1．學(xué)生自由讀課文，感受這所學(xué)校的美，遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典，讀不通順的地方多讀幾遍。（可以同桌互讀，可以分小組朗讀，用自己喜歡的方式讀即可）2．指名分自然段朗讀課文。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，使他們熱愛讀書。四、趣味識(shí)字1．出示帶有生字的詞語。坪壩漢族鮮艷打扮飄揚(yáng)朗讀摔跤鳳尾竹潔白2．指名讀，正音。3．小組開火車讀。 4．同桌互相指讀，糾正。五、指導(dǎo)書寫生字1．教師重點(diǎn)指導(dǎo)以下生字的寫法，并在田字格中范寫。“晨”，上下結(jié)構(gòu)，上部要扁。“服”要注意右半部分的構(gòu)成。“裝”注意“壯”字下邊的橫要寫短些。2．學(xué)生寫字，教師巡視指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、規(guī)范地寫生字。六、布置作業(yè)1．抄寫