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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2021高考生物通用一輪練習(xí):第一編考點27神經(jīng)調(diào)節(jié)含解析考點27神經(jīng)調(diào)節(jié)一、基礎(chǔ)小題1.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。下列關(guān)于反射的敘述,正確的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C.條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與,非條件反射則不一定D.高級中樞控制的反射一定是條件反射答案B解析排尿反射是先天性的非條件反射,不需要大腦皮層的參與,望梅止渴是需要大腦皮層參與的條件反射,A錯誤;學(xué)生聽到鈴聲趕往教室,是具體信號刺激下建立在非條件反射基礎(chǔ)上的一種條件反射,隨信號的刺激或消失而改變,B正確;無論是條件反射還是非條件反射都需要神經(jīng)中樞的參與,C錯誤;高級中樞中的呼吸中樞等控制的反射是非條件反射,D錯誤。2.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話的聲音B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié)答案D解析大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,能聽見但不能聽懂別人講話,A錯誤;呼吸中樞位于腦干,B錯誤;記憶是人的大腦皮層的高級功能,長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),C錯誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié),D正確.3.已知一個鮮活的神經(jīng)細胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細胞置于某一等滲溶液S中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是()A.乙圖,S液Na+、K+濃度都更高B.乙圖,S液K+濃度更低C.丙圖,S液Na+濃度更低D.丁圖,S液K+濃度更高答案C解析乙圖中神經(jīng)細胞的靜息電位與甲圖中的相同,說明S液K+濃度正常,乙圖動作電位差高于甲圖,故S液Na+濃度更高,A、B錯誤;丙圖中神經(jīng)細胞受到刺激后產(chǎn)生動作電位比甲圖的低,說明溶液中進入神經(jīng)細胞的鈉離子少,即S液中Na+濃度更低,C正確;丁圖中神經(jīng)細胞的靜息電位比甲圖中的低,說明神經(jīng)細胞外流的鉀離子更多,即S液K+濃度更低,D錯誤。4.下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是()A.一般成年人可以“憋尿”,這說明高級中樞可以控制低級中樞B.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用C.飲酒過量的人走路不穩(wěn),與該生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦D.學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能答案D解析學(xué)習(xí)和記憶不是人腦特有的高級功能,許多動物都有記憶和學(xué)習(xí)的能力,D錯誤;排尿中樞位于脊髓(低級中樞),成年人可以有意識地控制排尿,說明脊髓(低級中樞)的排尿中樞受大腦皮層(高級中樞)的控制,A正確;“植物人”仍保留一些本能性的神經(jīng)反射,仍能進行正常的呼吸,故“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用,B正確;小腦有維持身體平衡的中樞,故飲酒過量的人走路不穩(wěn),與該生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦,C正確。5.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是()A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內(nèi)B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)C.細胞外K+濃度高于細胞內(nèi),Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),Na+相反答案D解析由于神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,膜主要對鉀離子有通透性,造成鉀離子通過協(xié)助擴散方式外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生內(nèi)負外正的靜息電位,細胞外的鉀離子濃度低于細胞內(nèi);當神經(jīng)細胞受到刺激時,激活鈉離子通道,使鈉離子通過協(xié)助擴散方式往內(nèi)流,說明膜外的鈉離子濃度高于膜內(nèi),據(jù)此判斷,A、B、C錯誤,D正確。6.下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化.下列敘述正確的是()A.甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳遞給cB.乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的C.乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化D.丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)答案D解析據(jù)圖分析,甲表示只刺激a,c神經(jīng)元產(chǎn)生了電位變化,即興奮通過突觸1由a傳到了c,但是不能說明兩者之間以電信號傳遞,A錯誤;若想證明興奮在突觸中的傳遞是單向的,需要分別在突觸兩側(cè)刺激,在另一側(cè)檢測電位變化,因此乙不能說明興奮在突觸間是單向傳遞的,B錯誤;乙表示只刺激b,結(jié)果c沒有產(chǎn)生電位變化,丙表示同時刺激a、b,結(jié)果c產(chǎn)生了電位變化,但是與單獨刺激a相比減弱了,說明刺激b抑制了a向c傳遞興奮,進而說明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制性神經(jīng)遞質(zhì)會使a神經(jīng)元的電位發(fā)生變化,不能用乙表示,C錯誤,D正確.7.訓(xùn)練小狗趴下的過程是這樣的:先給小狗下命令“趴下”,并用手施力讓小狗趴下;當小狗完成這一動作時就要給予狗糧獎勵,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,小狗就能按照命令完成趴下的動作。下列有關(guān)這一訓(xùn)練過程中小狗的敘述正確的是()A.大腦皮層沒有參與命令引起小狗趴下的過程B.命令引起小狗趴下和吃狗糧引起唾液分泌屬于不同類型的反射C.施力讓小狗趴下和命令引起小狗趴下的過程中,涉及的效應(yīng)器不同D.命令“趴下”引起小狗產(chǎn)生聽覺屬于條件反射答案B解析命令引起小狗趴下是小狗經(jīng)過訓(xùn)練形成的后天性反射,屬于條件反射,需大腦皮層的參與,吃狗糧引起唾液分泌的反射是與生俱來的,不需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練就能發(fā)生,屬于非條件反射,A錯誤,B正確;施力讓小狗趴下和命令引起小狗趴下的過程中,涉及的效應(yīng)器相同,均為傳出神經(jīng)末梢及其支配的與“趴下"相關(guān)的肌肉,C錯誤;聽覺的產(chǎn)生過程不是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,故不屬于反射,D錯誤。8.肌肉受刺激會產(chǎn)生收縮,其受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的一樣。現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)-肌肉標本,將左側(cè)標本的神經(jīng)搭在右側(cè)標本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細胞相連接(實驗時用生理鹽水濕潤標本),如圖所示。圖中②④指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。則直接刺激③肌肉的收縮情況是()A.左肌肉收縮B.右肌肉收縮C.左肌肉和右肌肉收縮D.左肌肉和右肌肉都不收縮答案C解析②④指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,①③指的是神經(jīng)纖維.刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮,說明興奮可以在②④處由右向左傳遞,在刺激③處神經(jīng)纖維時,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),可引起左肌肉和右肌肉收縮。9.神經(jīng)細胞A釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細胞B產(chǎn)生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間興奮傳遞(如圖).下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性B.①釋放的多巴胺與②結(jié)合會導(dǎo)致細胞B的膜電位改變C.多巴胺只能由細胞A釋放作用于細胞B使興奮單向傳遞D.藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短答案D解析神經(jīng)細胞A與神經(jīng)細胞B之間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)為突觸,圖中①表示突觸小泡,多巴胺為神經(jīng)遞質(zhì),其物質(zhì)跨膜運輸方式屬于胞吐,依賴于細胞膜的流動性,A正確;在突觸處神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜會導(dǎo)致后膜的膜電位發(fā)生改變,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,B正確;在突觸處興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,不能由突觸后膜傳遞到突觸前膜,C正確;由圖可知,藥物阻礙多巴胺的回收,會延長多巴胺的作用時間,D錯誤.10.圖是反射弧的模式圖,d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經(jīng)-肌肉接頭”。下列敘述正確的是()A.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反B.電刺激a處,會導(dǎo)致肌肉收縮,該過程屬于反射C.電刺激b處,神經(jīng)纖維上的電流計c會偏轉(zhuǎn)兩次D.興奮傳至“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生信號的轉(zhuǎn)變答案D解析神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同,A錯誤;電刺激a(位于傳出神經(jīng))處,肌肉能發(fā)生收縮,但不屬于反射,反射需要完整的反射弧,B錯誤;電刺激b處,興奮不會傳到電流表的位置,故不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的,C錯誤;d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,D正確。11.如圖為反射弧的模式圖,a、b、c、d、e為反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的部分結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是()A.興奮在b上的傳導(dǎo)速度和c處的傳遞速度相同B.刺激a,引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過程屬于反射C.興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→aD.Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)一定引起Ⅱ處興奮答案C解析根據(jù)題圖可知:a是效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳入神經(jīng),e是感受器,Ⅰ表示突觸前膜、Ⅱ表示突觸后膜。興奮在結(jié)構(gòu)c中傳遞要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號,而在結(jié)構(gòu)b中都是以電信號傳導(dǎo),所以速度不相同,A錯誤;刺激a引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤;據(jù)分析可知,興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→a,C正確;Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)可能是興奮性遞質(zhì),也可能是抑制性遞質(zhì),因此可能引起Ⅱ處興奮或抑制,D錯誤.12.下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B.肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C.神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元答案A解析肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放(方式是胞吐)都需要消耗能量,缺氧會影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放,A錯誤;效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成,說明肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,B正確;神經(jīng)纖維上的電信號傳至軸突末梢時,突觸小泡的前膜移動,與突觸前膜接觸后,經(jīng)胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)擴散到突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,從而引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,故神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元,C、D正確。二、模擬小題13.(2019·山西省運城市康杰中學(xué)高三模擬)某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動作電位的過程中,鈉、鉀離子通過離子通道的流動造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細胞膜外向膜內(nèi)流動,外向電流則相反).下列說法正確的是()A.a(chǎn)點之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流動B.a(chǎn)b段鈉離子通道開放,bc段鈉離子通道關(guān)閉C.c點時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mVD.cd段鉀離子排出細胞不需要消耗ATP答案D解析據(jù)圖分析,a點之前神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時有鉀離子外流,A錯誤;ab段與bc段均是內(nèi)向電流,此時都是鈉離子通道開放,B錯誤;c點時神經(jīng)纖維處于動作電位,此時膜內(nèi)為正電位,膜外為負電位,所以其膜內(nèi)電位大于0mV,C錯誤;cd段鉀離子通過鉀離子通道蛋白排出細胞,是協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,D正確.14.(2019·廣東省深圳市寶安區(qū)高三適應(yīng)性測試)血鈣過量導(dǎo)致神經(jīng)興奮性降低,同時大量進入肌細胞質(zhì)中,最終導(dǎo)致肌肉收縮無力.相關(guān)推測合理的是()A.Ca2+通過自由擴散進入肌細胞B.血鈣偏低,肌肉細胞不收縮C.高鈣促進鈉離子進入突觸前膜D.高鈣影響遞質(zhì)的釋放與肌肉的收縮答案D解析離子進入細胞的方式是協(xié)助擴散或主動運輸,故Ca2+進入肌細胞的方式不可能是自由擴散,A錯誤;根據(jù)題干信息可知,血鈣偏高導(dǎo)致肌肉收縮無力,B錯誤;若高鈣導(dǎo)致鈉離子進入突觸前膜,則突觸前膜的動作電位變大,會導(dǎo)致興奮性加強,與題意不符,故高鈣會抑制鈉離子進入突觸前膜,C錯誤;高鈣可能影響遞質(zhì)的釋放,進而影響肌肉的收縮,D正確.15.(2019·陜西榆林高三模擬)阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經(jīng)-肌肉接頭放置于生理鹽水中,并滴加阿托品,用針刺神經(jīng)纖維后,肌肉收縮減弱甚至不能收縮;再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能水解乙酰膽堿)。據(jù)此判斷,阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是()A.破壞突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體B.阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合D.阻斷突觸后膜上的Na+通道答案C解析根據(jù)題意分析可知,將離體的神經(jīng)—肌肉接頭放置于生理鹽水中,并滴加阿托品,用針刺神經(jīng)纖維后,肌肉收縮減弱甚至不能收縮,說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞,滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑,抑制乙酰膽堿的水解后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除,說明阿托品沒有破壞突觸的結(jié)構(gòu),也沒有阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)或阻斷突觸后膜上的Na+通道,A、B、D錯誤;據(jù)以上分析可知,可能是因為阿托品競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合,導(dǎo)致乙酰膽堿不能和受體結(jié)合,進而影響了突觸處興奮的傳遞,C正確。16.(2019·貴州貴陽高三適應(yīng)性考試)為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗.實驗一:用1%硫酸溶液刺激左側(cè)后肢趾部皮膚,左側(cè)后肢出現(xiàn)屈腿反射;實驗二:去除左側(cè)后肢趾部皮膚,重復(fù)實驗一,實驗左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射;實驗三:破壞脊蛙的脊髓,重復(fù)實驗一,左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射。關(guān)于本實驗的敘述錯誤的是()A.實驗一中反射活動的完成需要完整的反射弧B.實驗二不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞C.若實驗前不剪除腦將觀察不到蛙的屈腿反射D.該實驗表明脊髓可以不依賴于大腦,完成某些反射答案C解析反射弧完整是完成反射活動的必要條件,A正確;皮膚中有感受外界刺激的感受器,實驗二去除皮膚后,不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞,B正確;屈腿反射中樞在脊髓,所以即使實驗前不剪除腦也能觀察到蛙的屈腿反射,C錯誤;根據(jù)實驗一與實驗三的對照可知,屈腿反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與,D正確。三、高考小題17.(2019·全國卷Ⅰ)動物受到驚嚇刺激時,興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟.下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢答案D解析興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),A正確;驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等作用于視覺、聽覺或觸覺等感受器,并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),B正確;通過分析題干可知,興奮可通過傳出神經(jīng)直接作用于心臟,也可通過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素,通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟的活動,C正確;腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率加快、心率加快,D錯誤。18.(2019·江蘇高考)下圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯誤的是()A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分B.②進入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負內(nèi)正答案D解析①為突觸前膜,③為突觸后膜,都是神經(jīng)元細胞膜的一部分,A正確;②為神經(jīng)遞質(zhì),進入突觸間隙通過胞吐實現(xiàn),需消耗能量,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會被快速清除,以避免下一個神經(jīng)元持續(xù)性地興奮或抑制,C正確;興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合時,會使突觸后膜的膜電位呈外負內(nèi)正,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合時,不會使突觸后膜的膜電位發(fā)生外負內(nèi)正的變化,D錯誤.19.(2019·海南高考)下列與反射弧有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B.效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C.突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D.同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生答案D解析效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體或肌肉,所以效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮,A正確;效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷,反射弧不完整,反射活動不能完成,B正確;突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體,C正確;同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)不會同時發(fā)生,因為興奮在反射弧中的傳遞需要一定的時間,D錯誤。20.(2019·海南高考)下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.免疫系統(tǒng)可對癌變細胞進行監(jiān)控和清除B.在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.神經(jīng)細胞、內(nèi)分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學(xué)物質(zhì)D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育答案D解析免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,可對癌變細胞進行監(jiān)控和清除,A正確;在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),B正確;神經(jīng)細胞可分泌神經(jīng)遞質(zhì),內(nèi)分泌細胞可分泌激素等,免疫細胞可分泌抗體等,所以均可釋放化學(xué)物質(zhì),C正確;甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時缺乏甲狀腺激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,引起呆小癥,D錯誤.一、基礎(chǔ)大題21.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計?和?。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計?和?有電位波動,出現(xiàn)屈反射.如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞.___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計?有波動,電位計?未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:①__________________________;②____________________.答案(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng).觀察到電位計?有電位波動和左后肢屈腿,電位計?未出現(xiàn)電位波動(2)①突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合②突觸前膜不能釋放遞質(zhì)解析(1)驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)的實驗需在同一神經(jīng)元中完成,設(shè)計思路:刺激神經(jīng)纖維的某一點,從該點兩側(cè)觀察反應(yīng).結(jié)合圖示信息,刺激電位計?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),觀察到圖示刺激點左側(cè)電位計?有電位波動,刺激點右側(cè)的左后肢屈腿,可驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。驗證興奮在反射弧中只能單向傳遞,需跨突觸檢測,在上述實驗基礎(chǔ)上,電位計?未出現(xiàn)電位波動,左后肢屈腿,可驗證興奮只能在反射弧中進行單向傳遞。(2)興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過神經(jīng)遞質(zhì)完成,易受藥物影響.若在灌注液中添加某種藥物,用0.5%硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖,電位計?有波動,電位計?未出現(xiàn)波動,推測其原因是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞受阻。結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)的作用過程,其傳遞受阻有兩種可能,一是突觸前膜不能釋放遞質(zhì),二是突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上特異性受體結(jié)合。22.如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為____________。(2)圖2中的①表示____________,①中物質(zhì)的釋放使突觸后膜________________。(3)假如圖3中的Y來自圖1中A處的突觸后神經(jīng)元,X來自大腦皮層支配的神經(jīng)元.若感受器是手的皮膚,當晚上睡覺時蚊子叮咬手時,手會去拍打蚊子,此時Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜有________(填“興奮"或“抑制”)作用.如果軍訓(xùn)立正時蚊子叮咬手,則手不能去拍打蚊子,此時X釋放的物質(zhì)對突觸后膜有________(填“興奮"或“抑制”)作用.(4)縮手反射屬于非條件反射,當我們?nèi)∈种秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________________的控制。(5)在人體內(nèi),興奮沿反射弧的傳遞方向是________向的.(6)學(xué)習(xí)和記憶與反射有關(guān),短期記憶主要與________________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與________________有關(guān).答案(1)由負變正(2)突觸小泡興奮或抑制(3)興奮抑制(4)高級神經(jīng)中樞(5)單(6)神經(jīng)元的活動新突觸的建立解析(1)神經(jīng)元在靜息時電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,接受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負,膜內(nèi)電位變化為負→正;膜外電位變化為正→負。(2)圖2中的①表示突觸小泡,里面有神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮或抑制。(3)由于圖3中的Y來自圖1中的A處的突觸后神經(jīng)元,即脊髓中的神經(jīng)細胞,當感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),說明傳遞的信號是興奮信號,因此Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用;如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不進行反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用,以達到抑制效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)的作用。(5)興奮沿反射弧的傳遞方向是單向的,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.二、模擬大題23.(2019·河北衡水中學(xué)高三模擬)阿爾茨海默病是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,主要表現(xiàn)為記憶力下降和認知功能障礙,晚期出現(xiàn)嚴重癡呆。該病主要是β。淀粉樣蛋白(Aβ)聚集破壞神經(jīng)細胞所致。請回答下列問題:(1)研究發(fā)現(xiàn),阿爾茨海默病患者腦中神經(jīng)細胞大量減少,這勢必會導(dǎo)致神經(jīng)細胞之間構(gòu)成的________(填結(jié)構(gòu))明顯減少。阿爾茨海默病伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常狀態(tài),這會阻礙興奮以________的形式傳導(dǎo)。(2)某阿爾茨海默病患者不能講話,也不能聽懂話,這說明該患者大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)可能發(fā)生障礙。(3)有人猜測,阿爾茨海默病與中樞膽堿能神經(jīng)元的大量死亡和丟失有關(guān).為了探究此猜測是否正確,實驗人員用甲、乙兩組大鼠進行實驗,甲組不做任何處理,乙組通過手術(shù)向大鼠腦內(nèi)一定區(qū)域注射用0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL來達到與膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失相似的效果,最后對兩組大鼠進行學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力的測驗。①若實驗結(jié)果為__________________________,可為上述猜測提供實驗證據(jù)。②乙組實驗需要定位損傷大鼠的腦,若僅有甲組實驗作為對照,在設(shè)計上還不夠嚴密,需增加一組(丙組)實驗,對丙組大鼠的處理為________________________________________________________,當新增丙組實驗所得的數(shù)據(jù)與________組相近時,可進一步支持上述猜測。答案(1)突觸電信號(或神經(jīng)沖動)(2)S和H(3)①乙組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力下降②做與乙組相同的手術(shù)及注射動作,但不向大鼠腦內(nèi)相應(yīng)區(qū)域注射藥物甲解析(1)一個神經(jīng)細胞的突觸小體可以與其他神經(jīng)細胞的細胞體、樹突等構(gòu)成突觸.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式進行傳導(dǎo),這種電信號也叫神經(jīng)沖動。(2)大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)發(fā)生障礙,患者不能講話;H區(qū)發(fā)生障礙,患者不能聽懂話。(3)①阿爾茨海默病主要表現(xiàn)為記憶力下降和認知功能障礙,若阿爾茨海默病與中樞膽堿能神經(jīng)元的大量死亡和丟失有關(guān),則乙組大鼠(通過處理達到了與膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失相似的效果)的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力下降可為此猜測提供實驗證據(jù)。②乙組實驗需要進行相應(yīng)的手術(shù)才能將藥物注射到大鼠腦內(nèi)相應(yīng)區(qū)域,那么甲、乙兩組實驗結(jié)果的不同不能確定是注射藥物使腦相應(yīng)部位損傷導(dǎo)致的還是手術(shù)額外損傷腦導(dǎo)致的,因此還需增加丙組實驗,即對丙組大鼠做與乙組相同的手術(shù)及注射動作,但不向大鼠腦內(nèi)相應(yīng)區(qū)域注射藥物,當丙、甲兩組實驗所得的數(shù)據(jù)相近時,可進一步支持“阿爾茨海默病與中樞膽堿能神經(jīng)元的大量死亡和丟失有關(guān)”的猜測。三、高考大題24.(2019·全國卷Ⅰ)人的排尿是一種反射活動。回答下列問題。(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于________。成年人可以有意識地控制排尿,說明排尿反射也受高級中樞控制,該高級中樞位于________。(3)排尿過程中,尿液還會刺激尿道上的________,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿.答案(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)脊髓大腦皮層(3)感受器解析(1)興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元傳遞時要經(jīng)過突觸。在突觸處,興奮的傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。(2)排尿反射的初級中樞位于脊髓,但脊髓中的初級中樞又受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的控制。(3)排尿過程中,尿液還會刺激尿道上的感受器,經(jīng)傳入神經(jīng)使排尿中樞的活動增強,從而促進排尿。25.(2017·北京高考)學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān)。(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激,傳入纖維末梢釋放的________作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以________方式進入胞內(nèi)。Ca2+與________共同作用,使C酶的________發(fā)生改變,C酶被激活。(3)為驗證圖中所示機制,研究者開展了大量工作,如:①對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結(jié)果為圖中的________(填圖中序號)過程提供了實驗證據(jù).②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強。為證
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