譯林版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作業(yè)本

Unit1HelloStory一、對(duì)號(hào)入（填序號(hào)（）1.GoodMike.（）2.Good（）3.MissLi.你好，李老。B.早上好，邁克同學(xué)們，午好。二、請(qǐng)將圖與英語(yǔ)用線連起來(lái)。1.GoodMissLi.

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確2.A:Ling!B:Hello,Mike!三、根據(jù)情判斷正誤√或×（）1.當(dāng)你看到李先生時(shí)你可以說(shuō)：Hello,MissLi.（）2.早晨，你碰到邁克你會(huì)說(shuō)：morning,（3.午上課了李老師會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)Goodafternoon，糾作：到老師處朗讀story部單詞！

Class：：：1

Unit1HelloFun一、根據(jù)所情景，選出正確的答案。1.當(dāng)你早見(jiàn)到老師時(shí)可以說(shuō)）Good，MissLi.B.Li.Hello，WangBing.2.下午老上課時(shí)，會(huì)）GoodB.class.，YangLing.3.以下哪說(shuō)法不可以在上午）Hello,YangLing.B.class.二、對(duì)號(hào)入（填序號(hào)（）1.Hello,（）2.Hi,Bobby!（）3.Good（）4.Goodafternoon，Ling.B.Hello,morning,Li.D.afternoon，Mike!糾作：錯(cuò)題訂正好后到長(zhǎng)處朗讀！

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：：2

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit1Hellotime一、把大寫(xiě)母和相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母用直線連起來(lái)。1.Ba2.Cb3.A4.Dc二、找出圖中隱藏的字母并寫(xiě)出正確的大小寫(xiě)形式。

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確三、猜謎語(yǔ)、寫(xiě)母的大小寫(xiě)。1.個(gè)字母永遠(yuǎn)圓不了，為每次都半途而廢2哪字大寫(xiě)像半個(gè)葫蘆3哪字像金字塔一樣

Class：：4

哪個(gè)字母大寫(xiě)像個(gè)西瓜糾作：將錯(cuò)的字母訂正在下面。

：3

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit1HelloCartoontime一、情景選(填序號(hào))1.你和朋友張老師招呼說(shuō)：（）2.早上，在校園里遇到了邁克，你說(shuō)：（）3.下午，李老師和學(xué)們打招呼說(shuō)：（）4.你告訴別人你叫濤，你說(shuō)：（）morning,Mike.B.afternoon,class.Hello,MissD.Hi,’mLiuTao.二在右欄中找出左欄中每個(gè)子的答語(yǔ)將其序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)內(nèi)。（1.Hi,I’mBobby.GoodMiss（）2.Good（）3.GoodBobby.c.Hi,I’mSam.（）4.Hello.d.Good三、寫(xiě)出所給字母應(yīng)的大小寫(xiě)式。BDabc

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：糾正作業(yè)將錯(cuò)題訂正在下面。

：4

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本UnitILiuStory一、根據(jù)圖，在括號(hào)中選擇正確答案，用橫線畫(huà)出來(lái)。1.Hello,I’m________(Ling,MissLi).2.Ling.Hello,_____________(WangBing,Mike).3.AreyouYangNo,Imnot.ImHai).4.AreyouWangBing)I二、看圖并合情景選擇。（）1.Mike?IB.No,’mnot.I’mLiuTao.（）2.Hai.B.

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：（）3.

Hi,I’m__________.BingB.Mike糾作：到老師處朗讀story單！

：5

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本UnitILiuFun一小朋友找一找找出下列人物對(duì)應(yīng)的名字并用線起來(lái)。

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確LiuSamBingMikeYangLingLi二、判斷正T表示對(duì)，F(xiàn)表示錯(cuò)誤()1.下見(jiàn)到李老師你應(yīng)該說(shuō)：Goodmorning,MissLi.()2.與兵在路上相，你可以說(shuō)：，Bing.()3.詢對(duì)方是不是小姐可以說(shuō)MissSun?()4.你告訴別人你什么名字你可以說(shuō)Hello,三、給下面句子排序，組成一段通順的對(duì)話。()Yang?()morning.()No,I’mnot.()I’mHai.()GoodLing.糾作：錯(cuò)題訂正好后到長(zhǎng)處朗讀！

Class：：：6

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本UnitILiutime一把本單新學(xué)的三個(gè)字按照正確的書(shū)寫(xiě)格式寫(xiě)在下面的四線三格面。(寫(xiě)遍，大小寫(xiě)都要寫(xiě)。)

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍。①③

CcDd

②④

Ff三、根據(jù)情，選擇正確的句子。()1.如果你是邁克對(duì)卻問(wèn)你是不是高山時(shí)你說(shuō)：__

Class：I

B.No,’mMike.()2.楊玲與他人初見(jiàn)面時(shí)我紹說(shuō)__________A.Hello,I’mYangLing.

B.YangLing?

：()3.當(dāng)你與他人告時(shí)，說(shuō)：Goodbye!B.Hello!()4.當(dāng)你想知道對(duì)是不是蘇陽(yáng)時(shí)，說(shuō)：A.I’mSu

B.SuYang?糾作：

：7

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本UnitILiuCartoontime一看圖寫(xiě)出單所缺少的字意字母的大寫(xiě)1.I__obby.2.__oodbye,Mike.

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確3.Gooda__ternoon.二、請(qǐng)你為列問(wèn)句找出對(duì)應(yīng)的答句。()1.MissLi.()2.AreyouYangLing?()3.Goodbye,WangBing.()4.Hello,Mike.()5.A．B．ICGoodMike.D．E．Hello,Liu糾正作業(yè)：將錯(cuò)訂正在下面

Class：：：8

Unit3Story一、把下列子前的序號(hào)寫(xiě)在圖片下。Sam?IB.HeMike.Hesmyfriend.YangLing.Shemyfriend.

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確()()()二、請(qǐng)選擇確的譯文進(jìn)行配對(duì)。（）1.向人介紹朋友濤該說(shuō)：（）2.向人介紹朋友海該說(shuō)：（）3.和人道別時(shí)說(shuō)（）4.下見(jiàn)到楊玲時(shí)：B.She’sSuHai.She’smyfriend.，Ling.D.He’sTao.He’smyfriend.三、根據(jù)上文的提示，將對(duì)話補(bǔ)充完整。ImHellomorningD.HesA:GoodB:GoodA:ImBing.B:David.A:ThisisLiuTao.myfriend.B:,Liu糾作：

Class：：：9

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit3MyFun一、判斷正，并將錯(cuò)誤的原因說(shuō)一說(shuō)。T表示對(duì)F表示錯(cuò)誤）（）1、是再見(jiàn)的意思。（）2、John是本冊(cè)書(shū)中出現(xiàn)的鼠的名字。（）3、Areyou...?用于詢對(duì)方是不是（某人）。（）4Goodmorning只能在中午12點(diǎn)以后使用，是下午好的意思（）5、Youright示“你答錯(cuò)”的意思。（）6、和可以回答Are這個(gè)句型。二、連詞成數(shù)字序號(hào)）1①③.④He’s⑤too__________________________________________2①②LingShe’s__________________________________________三、寫(xiě)出下句子的中文意思。1.HeLiu2.3.Shemyfriend,too.糾作：

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：：10

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit3Mytime一、在四線格內(nèi)默寫(xiě)Aa大小寫(xiě)意字母之間的隔，每個(gè)字要寫(xiě)飽滿

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、判斷下字母排列順序是否正確，用√”或“×”表示（）ghi（）DEF（）kfc

（）（）（）ijk三、情景選：()你想向媽媽介紹你朋友，可以：Thismyfriend,Helen.B.Hello,I’mHelen.()告訴別人你不是李師，應(yīng)該說(shuō)ImMissLi.B.ImnotLi.()你想知道對(duì)方是不蘇海，對(duì)方回答：SuHai?B.I()把劉濤介紹給邁克可以說(shuō)：Mike,LiuB.LiuthisisMike.糾作：

Class：：：11

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit3MyCartoontime一、請(qǐng)把單補(bǔ)充完整并翻譯。1.()_his)3._ello()()二、從下欄找出與上欄相對(duì)應(yīng)的中文。()1.smyfriend，()2.Shesmy()3.myfriend,()4.GoodLiu下午好，濤。B.她是我的姐。他也是的朋友。D.這是我的朋，邁克。三、匹配題()1.Thismyfriend,Bing.()2.Good()3.AreyouTina?()4.Hello,ILiuTao.()5.mydear.No.IHelen.B.Mum.Hello,ImD.afternoon,MissLi.E.Hi,WangBing.糾作：

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：：12

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本MyfamilyStory一、根據(jù)所句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹁洹⑿蛱?hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)里。()1.isbrother,Tim.()2.Shemysister,Ling.()3.Areyou()4.Helen.()5.Sam.Hello,YangLing.B.IHai.Hello,YangLing.D.Hi,E.二、連詞成，在橫線上寫(xiě)上序號(hào)。1.①②③my④He⑤.2.①②③father④This.3.①She②③④is.4.①M(fèi)ike②you③Are?糾正作業(yè)到老師處朗time部分內(nèi)容。

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆Class：：：13

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本MyfamilyFun一將下列話與對(duì)應(yīng)的圖匹配將序號(hào)填入提前括號(hào)內(nèi)。()1.A:Mike.B:()2.A:afternoon.B:()3.A:AreyouB:No,’mnot.()4.A:Goodbye,YangLing.B:Goodbye,Mike.A9BCD

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆二、選擇填。()1.is,YangLing.sisterC.me()2.TimismotherB.C.()3.myfamily.B.She()4.ismymother.myShe,I,C.He,She三、選擇完下列對(duì)話，將序號(hào)填在橫線上。

Class：a.She’sb.Thisc.Hello

d.e.afternoonAGood________,David.BGoodafternoon.A_______isHelen._______myBHello,：__________.糾正作業(yè)

：：14

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Myfamilytime一、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍。LlEeMmJjGgBb二、找出不類的單詞。()1.A.HelenB.C.she()2.A.fatherB.family()3.A.B.MissC.mother()4.A.goodmorningB.goodbyeC.goodevening三、選擇完下列句子，將序號(hào)填在橫線上。I’mfamilyc.e.

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆Class：Hello,Suis

.He’s

：father.’saShemyShesaThiswho’’my,糾正作業(yè)

：15

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本MyfamilyCartoontime一、選擇完下列對(duì)話，將序號(hào)填在橫線上。

完成及時(shí)☆a.I’mb.eveningAGoodevening.

.

c.are

書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆BGood_______A____Sam?B_____Sam.二、將下列子整理成一段通順的對(duì)話。Goodevening,Mrb.Hello,thismyfather.d.Hello,David.三、選擇填。()1.—Good

—

.morning,SamB.Goodafternoon,evening,Sam()2.—Good

—

.：B.afternoon,grandpaafternoon,father()3.—AreMike?

—

.

：No,IMikeB.Yes,’mC.I—()4.—MissLi.GoodbyeB.HelloC.Hi糾正作業(yè)

.

：16

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Project1familyandPartA&B一、看圖，擇符合圖意的句子，在括號(hào)內(nèi)打√”。

完成及時(shí)☆1.2.3

（）Hi，’mHelen.（）HelloI’mYangLing.（）--AreyouLiu--No,’mnot.（）--AreyouLiuI（）morningYangLing.–Good（）--Good,Ling.–Goodafternoon.

書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆4.

（--GoodLi.（）MissLi.

––5.（）Goodmorning,’mSam.（）Hello,’mbobby.二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍，注意大小寫(xiě)。1.L2.3.I4.5.m7.j糾正作業(yè)

Class：：：17

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Project1familyandPartC一、從Ⅱ欄出Ⅰ欄句子的答語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。ⅠⅡ()1.Goodafternoon,Mike.A.Hello,Hai.

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆()2.AreyouYangLing?

B.No,’mnot.I’mMissLi.()morning,Li.()4.Hello,D.Sam.()5.Goodclass.Goodafternoon.二、選出句中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。()isIfamily.ABCD()’smymother.AB()isI.ABC()Shesbrother.AB()Helenismyfather.ABD三、寫(xiě)出對(duì)字母的大小寫(xiě)。BAGdogcadBOOK

Class：：糾正作業(yè)

：18

Unit5atStory一、選出下單詞的中文意思。

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本完成及時(shí)()1.look看()2.nice漂亮的()3.A.多少()4.skirtT恤()5.貓

B.聽(tīng)B.你的B.大小B.男式襯衫B.帽子

書(shū)難看的多么裙子汽車

書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、根據(jù)所情境，選出正確的表達(dá)。()1.讓對(duì)方看你的裙子，可以說(shuō)：LookatT-shirt.B.Lookatskirt.Lookatshirt.()2.讓對(duì)方看你的帽子，可以說(shuō)：LookatB.Lookskirt.Lookat()3.讓對(duì)方看你，可以說(shuō)：LookB.LookLookatI!()4.夸獎(jiǎng)對(duì)方的帽子很漂亮，可以說(shuō)：Look!B.ItHowa()5.晚上看到蒂娜，可以說(shuō)：morning,B.Goodevening,

Class：：糾作：到老師處朗讀story部單詞！

：19

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit5atFun一、從下列詞中找出不同類的一項(xiàng)。()1.fatherB.T-shirtmother()2.T-shirtB.sister()3.capB.morning()4.jacketB.skirtC.()5.B.C.二、根據(jù)所中文選擇合適的英文翻譯。()1.看我的短裙。thisismyskirt.B.Lookatskirt.Lookatshirt.()2.看，這是我的夾克衫。thisismyjacket.B.LookatLookatskirt.()3.這是我的鴨舌帽。ThismymyaThisismy()4.看我LookatB.LookatC.Look三、翻譯下句子。

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：1看我的夾克衫。

2好極了！3真好看！4看我。

It!!Look.糾作：錯(cuò)題訂正好后到長(zhǎng)處朗讀！

：20

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit5attime一、在四線格內(nèi)默寫(xiě)Hh—大小寫(xiě)意字母之間的間隔，每個(gè)字要寫(xiě)飽滿

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍意所給字母的大小寫(xiě)1.Pp3.Kk4.Gg5Ii7.Ll8.Mm三、選擇正的答句，填序號(hào)。()1.I()2.Lookmycap.Hai.()3.AreyouLiuTao?C.Good()4.isbrother,Mike.D.Hello,Mike.()5.Shemyfriend,Sunice!糾正作業(yè)將錯(cuò)題訂正在下面。

Class：：：21

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit5atCartoontime一、根據(jù)所情境，選出正確答案。(你想讓別人看自己的新恤衫時(shí)，你以說(shuō):ThisB.LookatT-shirt.(你想詢問(wèn)對(duì)方不是可以說(shuō)：AreyouYangLing?B.，YangLing.(你想讓別人看克的新夾克衫時(shí)，你可以說(shuō)：LookatB.LookMike’snewjacket.(當(dāng)你與他人告時(shí)，說(shuō)：Seeyou!B.Hello!()5.Mike詢問(wèn)對(duì)方是是LiuTao怎么回答：

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確No,

I’mnot.

I

Class：二、連詞成。1my,look,cap(.)：2.colour,is,What,T-shirt,糾正作業(yè)將錯(cuò)題訂正在下面。

：22

Unit6Story一、選擇合的選項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)里。

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本完成及時(shí)()1.—Lookatmyshirt.

—

.

書(shū)寫(xiě)工整Allright.B.It’nice.C.you.()2.isskirt.IB.anC.()3.—Whatisourflag(旗？—ItbrownB.redyellowblue()4.—Whatispanda(熊貓)？—ItblackandblackandC.green

書(shū)寫(xiě)正確()5.——It

isit？B.WhatcolourWhatscolour二、連詞成，在橫線上寫(xiě)上序號(hào)。1.①②it

③④

⑤?

Class：_______________________________________________2.①red②it

③yellow④

⑤⑥______________________________________________

：3.①at②cap③

④look

⑤.______________________________________________糾作：到老師處朗讀story單！

：23

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit6Fun一下列單詞所的字母將單正確抄寫(xiě)在線格里。

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整1.r

紅色的

書(shū)寫(xiě)正確2.gr綠色的3.blk4.d5.r

黑色的和，與是6.r橙色的二、選擇合的選項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)里。()1.你想知道自己的新短裙是什么顏色的，可以問(wèn)isskirt?B.Howmyskirt?is()2.想知道別人的衣服是什么顏色時(shí)，你可以說(shuō)：isit?B.Itredyellow.()3.想讓別人說(shuō)出現(xiàn)在的帽子是什么顏色時(shí)可以說(shuō)isB.iscap糾作：錯(cuò)題訂正好后到長(zhǎng)處朗讀！

Class：：：24

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit6time一把本單新學(xué)的三個(gè)字按照正確的書(shū)寫(xiě)格式寫(xiě)在下面的四線三格面。(寫(xiě)遍，大小寫(xiě)都要寫(xiě)。)

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍。①③⑤

DdQqHh

②④⑥

NnGg三、找出不類的單詞，把序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)內(nèi)。()1.B.C.book()2.heB.C.()3.redB.yellow()4.heB.C.mother()5.whatB.C.am糾作：

Class：：：25

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit6Cartoontime一、選擇正的答案完成對(duì)話。()1.你想問(wèn)別人這短裙是什么顏色，你會(huì)說(shuō)：isB.isskirt?()2.當(dāng)你問(wèn)別人是想要一個(gè)雞蛋時(shí)，你會(huì)說(shuō)：Wouldyoulikeegg?B.isegg?()3.當(dāng)你想告訴別人你的T恤是黃色的，你會(huì)說(shuō)：HowB.It’syellow.()4.當(dāng)別人展示她的新帽子給你看的時(shí)候，你可以：It’sgreat.B.Thisismy()5.告訴別人這件夾克衫是紅白相間的，可以說(shuō)：isandwhite.B.isorwhite.()6.isB.anC./()7.—Wouldlikeegg?

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：：—

.IB.No,Imnot.C.please.糾正作業(yè)：將錯(cuò)訂正在下面

：26

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit7WouldyouaStory一、將圖片相應(yīng)的單詞連線。

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確icecreamhotdogeggsweet二、選出與給例詞屬于同一類的單詞。(cakeB.cap()A.B.()3.icesweetB.fatherC.black()4.jacketA.eggB.T-shirtgrandpa三、讀句子選擇正確的答句。()1.AreSuHai?Hello,SuB.INo,()2.Lookcap.Thankyou.B.Hello!How()3.Thisismysister.B.NicetoC.OK()4.youpie?What;likeB.Would;likeC.about()5.Wouldsweet?

Class：：—

,B.like;NoC.like;糾作：

：27

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit7WouldyouaFun一、選擇正答案。()1.acake?A.What’sB.WouldyouC.Whatabout()2.isfather.NicemeetB.heis.C.Thank()3.________Alice.She’s______friend.A.She;herB.He’s;C.She’s;my()4.—______it?—Itred.A.WhatcolourB.WhatcolourC.What()5.NicemeetB.forC.to()6.Whataboutegg?anB.a

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確()7.acake?新課

標(biāo)

第A.What’sB.WouldyouC.Whatabout二、連詞成，并寫(xiě)序號(hào)。1.①ice②you

③an④like

⑤would

Class：2.①colour

②

③④T-shirt⑤3.①

②③

④my

⑤look

：4.①

②

③meet

④

⑤_______________________________________.糾作：

：28

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit7Wouldlikeapie?time一本單元新學(xué)三個(gè)字母按正確的書(shū)寫(xiě)格式寫(xiě)在下的四線三格里。(寫(xiě)兩遍大小寫(xiě)都要寫(xiě)。)

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍。①③⑤

Ll

②④⑥

IiVv

Class：三、根據(jù)所單詞的大寫(xiě)形式寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)形式。：1CAKE_________23PIE__________4糾作：

：29

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本Unit7Wouldlikeapie?Cartoontime一、圈出合的單詞完成小詩(shī)。ForandmeAcake,A.sweetB.pie)IcanA________(A.dogB.cake),apieForand__________(A.wehe)二根據(jù)首母填空不需重復(fù)寫(xiě)第一個(gè)字母每條橫線只寫(xiě)一個(gè)單詞。1.，ism____n____skirt.2.youl_____新3.you.4.Whatc_______is三、根據(jù)所句子，選出恰當(dāng)?shù)拇鹁?，將序?hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。(Mike?A.NicemeetTim.

完成及時(shí)書(shū)寫(xiě)工整書(shū)寫(xiě)正確Class：()2.Hello.I’mSuHai.

B.Hello,YangLing.()3.What’sthis?C.No,I’mnot.()4.Goodafternoon,MissLi.()5.Thismybrother,

D.It’sgreat.E.It’s

：()6.SheisYangLing.No,thank()7.WouldyouanHello,Hai.()8.Lookskirt.H.Good糾作：

：30

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本HappyYear!Story一、新商店業(yè)，請(qǐng)你幫助營(yíng)業(yè)員阿姨給下列物品歸類，填序號(hào)。1.cakerobot5.6.T-shirt7.8.sweet9.balljacket食品柜：_____________________________服裝柜：______________________________玩具柜：______________________________二、選詞填，填序號(hào)。1.This(A.B.to)you.

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆2.—What

thatB.about)？—(A.It’sB.That)acar.3.Happy(A.NewB.4.—Good(A.FatherB.—5.ThisB.6.Thismysister,(A.Mike糾正作業(yè)到老師處朗time部分內(nèi)容。

Class：：：31

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本HappyYear!Fun一、將圖片相應(yīng)的單詞連線。

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆doll二、連詞成，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。1.is,for,①②③④.2.YearHappyJohn①②③④⑤.3.robotforTimThis①②③④⑤.三、根據(jù)所情景，選擇合適的表達(dá)。（）1.當(dāng)你想祝別人新快樂(lè)時(shí)，你可以說(shuō)：HappyBirthday!B.HappyNewYear!（）2.當(dāng)你送禮物給別時(shí)，你可以說(shuō)：ThisforB.sthis?（）3.你想問(wèn)別人處的東西是什么時(shí)，你可以問(wèn)：AWhatsB.that?糾正作業(yè)

Class：：：32

譯林版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)課堂作業(yè)本NewYear!time一、把本單新學(xué)的三個(gè)字母按照正確的書(shū)寫(xiě)格式寫(xiě)在下面的四線三里面。寫(xiě)兩遍，大小寫(xiě)都要寫(xiě)。

完成及時(shí)☆書(shū)寫(xiě)工整☆書(shū)寫(xiě)正確☆二、寫(xiě)出下字母的左鄰右舍（注意大小寫(xiě)1.2.X_______________________3._________4.j_______________________三、選出下句子中錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并在橫線上改正。()aNewYear,John!ABC()2.Thisdoll