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文檔簡介
八年級美術下冊6藏書票1人美版第1頁/共27頁比較這兩幅版畫作品有哪些不同?題材不同拉丁文我的藏書袖珍版畫——藏書票畫面構成不同功能不同紙版木版版材不同第2頁/共27頁藏書票有什么用?一、認識藏書票藏書票貼在書的扉頁上成為書的所有者的標記。藏書票有實用功能。EXLIBRIS
第3頁/共27頁一、認識藏書票開卷相見,能油然平添幾分愛書之情和求知之欲,反映了讀書人的修養(yǎng)與品位。藏書票有欣賞功能。EXLIBRIS
藏書票除了具有實用功能,還有什么作用?第4頁/共27頁圖形拉丁文——EXLIBRIS有“我的藏書”的含義,是藏書票的國際通用標志。
從左到右標注:版的類別、印數(shù)、票主姓名、年份。木版套色陳雅丹藏書人的姓名、書齋號或警句名言等。二、了解藏書票仔細觀察藏書票,看一看它是由哪幾部分構成的?文字EXLIBRIS
1.藏書票的構成第5頁/共27頁二、了解藏書票EXLIBRIS
藏書票被譽為“版畫珍珠”“紙上寶石”,猜一猜它的規(guī)格是多少?
國際上對藏書票的規(guī)格要求是邊長不超過17厘米。常見規(guī)格為8厘米—12厘米。2.藏書票的規(guī)格木版古元第6頁/共27頁二、了解藏書票EXLIBRIS
3.藏書票常用的版種銅版木版套色你了解制作藏書票常用的版畫類別嗎?第7頁/共27頁二、了解藏書票EXLIBRIS
3.藏書票常用的版種絲網石版第8頁/共27頁藏書票的外形不受限制,根據立意可方可圓或是隨形,使畫面的效果更加豐富。藏書票的外形有要求嗎?二、了解藏書票EXLIBRIS
4.藏書票的外形第9頁/共27頁三、欣賞藏書票
這枚藏書票是世界上最早的藏書票。一只嘴里銜著野花的刺猬,下面是野草,緞帶上寫著“慎防刺猬給你一吻”。刺猬(木刻)
1450德國EXLIBRIS
第10頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
關祖章藏書票
廣西人關祖章從美國留學歸來,曾在當時的交通部任職,他受西方文化影響,喜歡上藏書票,他可能是最早使用和制作藏書票的中國人。由此可見,中國藏書票的歷史已經有一百多年了。第11頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
關祖章藏書票秉燭夜讀的書生
書架
行囊散落的書籍
分析藏書票的內容,感受藏書票的內涵。說說這枚藏書票使你聯(lián)想到什么?第12頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
這是著名版畫家李平凡為兒童——小洋洋設計的藏書票。畫面上充滿童真的小女孩與可愛的小鳥一起玩耍,充滿童趣。洋洋之書木刻第13頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
藏書票(木刻)
麥綏萊勒(德國)
單純、簡潔的黑白木刻效果,給人以強烈的印象。燈光下一男子認真讀書,書架是背景,表現(xiàn)了讀書、藏書的情結。第14頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
冬雪(木刻)1999芮法彬
看似簡單的題材,雪景、一條小路、一串腳印,留給我們更多的聯(lián)想,深化了藏書票的內涵。說說你想到了什么?黑白灰構成的畫面,讓人感受到的是簡潔之美。第15頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
俄羅斯木刻藏書票
這枚藏書票表現(xiàn)了怎樣的創(chuàng)意?水球運動員神話中的美人魚用有力的木刻線條表現(xiàn)運動員健美的體魄。第16頁/共27頁三、欣賞藏書票EXLIBRIS
藏書票展開幕式藏書票設計者談藏書票第17頁/共27頁
四、學做藏書票EXLIBRIS
1.構思取材:可以表達我們的興趣愛好,或生活中有情趣的事物體。怎樣做一枚自己喜歡的藏書票?2.把自己的想法表現(xiàn)在圖形與字的組合中。3.選擇板材刻版:如吹塑紙板、紙板、石膏板等。木刻水印藏書票鞏平4.印刷:可以嘗試不同的紙張和方法。第18頁/共27頁藏書票的題材
四、學做藏書票藏書票的題材可謂方寸之間容大千世界,如風景、人物、靜物、花卉、動物、植物等。可以反映與書籍的裝幀風格或與之相關聯(lián)的內容,也可以反映藏書者的興趣愛好,方寸之間傳達深刻內涵。第19頁/共27頁三、學做藏書票EXLIBRIS
土鴨室(木版套色)王東海具有民間美術特色的藏書票志林藏書蔣志林第20頁/共27頁EXLIBRIS
我們可以選擇哪些板材制作藏書票?
制作藏書票可以嘗試多種材料。結合前面學過的版畫知識,選擇吹塑板、紙板、石膏板等,表現(xiàn)出不同板材的美感。木刻石膏版
四、學做藏書票EXLIBRIS
第21頁/共27頁學生的藏書票四、學做藏書票EXLIBRIS
同學們制作的藏書票題材內容廣泛,充分表現(xiàn)出自己的情趣與愛好。在學習欣賞中外優(yōu)秀藏書票的同時,表現(xiàn)出稚拙、清新的風格,充滿朝氣蓬勃的活力。第22頁/共27頁丹琦藏書
圖形是博物館建筑,代表人類擁有的精神財富。文字嵌入房頂,追求黑白對比的簡潔效果。天月藏書信箱里的一束鮮花代表同學間的友誼。印刷時使用兩種顏色可以變化出豐富的效果。
四、學做藏書票學生設計的藏書票EXLIBRIS
第23頁/共27頁四、學做藏書票課堂實踐:1.為自己喜歡的書籍,設計制作一枚藏書票,在班上交流構思立意。作品規(guī)格:10厘米X10厘米我的創(chuàng)意——在窗沿下可以靜靜地徜徉于書海中,在窗外可以自由地馳騁于球場上。讀書和踢球便是我生活中的兩大主題。
——吳為第24頁/共27頁課堂小結
藏書票是連接書籍與讀書人的紐帶,為讀書、愛書、藏書者所使用、喜愛和收藏。只有在閱
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