下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師:班型:進(jìn)擊班課程:謂語授課類型:語法課時:第一課時課程目標(biāo)語言知識要求語言技能要求重難點備注與補充基礎(chǔ)語法謂語的概念。謂語的構(gòu)成??勺鲋^語的成分。謂語的分類。1.靈活合理運用謂語2.明確謂語的重要性1.謂語的構(gòu)成2.可做謂語的成分。聽Listening()說Speaking()讀Reading(聽Listening()說Speaking()讀Reading(√)寫Writing(√)詞匯Vocabulary(√)語法Grammar(√)語法聽寫聽寫讀詞匯說讀詞匯說教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備PPT及練習(xí)冊授課過程授課內(nèi)容授課形式授課流程Review(10mins)相互問候檢查作業(yè)完成情況對上一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行考核教師和學(xué)生互相問候核對作業(yè)情況,讓正確的學(xué)生講解錯題考察上節(jié)課知識點Presentation(40mins)1.謂語的概念。2.謂語的構(gòu)成。3.可做謂語的成分。4.謂語的分類。1.教師使用PPT呈現(xiàn)謂語的概念2.教師講解謂語的構(gòu)成3.教師講授可作謂語的成分4.教師使用PPT呈現(xiàn)謂語的分類1.謂語:(1)概念:謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明,指出“做什么”dowhat,“是什么”whatisthis或是“怎么樣”how.(2)位置:謂語動詞的位置一般在主語之后,經(jīng)常用動詞和形容詞搭配然后用來充當(dāng)謂語動詞。2.謂語的構(gòu)成:簡單動詞或動詞短語(助動詞/情態(tài)動詞+主要動詞),一般由動詞的各種時態(tài)來體現(xiàn)。e.g.:Ilikewalking(一般現(xiàn)在時的主動語態(tài))Imadeyourbirthdaycakelastnight(一般過去時主動語態(tài))3.可做謂語的成分。(1)動詞或動詞短語:e.g.:Shelikesdrawing.Igotoschoolat6:00onMonday.(2)情態(tài)動詞+動詞原形:e.g.:Youshouldbegoodwithyourfriend.(3)系動詞+表語:e.g.:Theskirtfeelssoft.(4)助動詞+動詞原形:e.g.:DoyouspeakEnglish?4.謂語的分類:(1)簡單謂語:由一個動詞或短語動詞構(gòu)成的謂語。e.g.:Weplanttreesinspringeveryyear.Theaircrafthadtakenoffat7o’clock.(2)復(fù)合謂語:①動詞或動詞短語②情態(tài)動詞+動詞原形③系動詞+表語④助動詞+動詞原形Practice(45mins)1.進(jìn)行三組練習(xí),鞏固知識1.第一組練習(xí):找到句子中的謂語2.第二組練習(xí):連詞成句,將謂語放置于正確的位置3.第三組練習(xí):綜合練習(xí)Production(10mins)1.總結(jié)1.引導(dǎo)學(xué)生回憶知識點T:Whatw
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年商標(biāo)保護(hù)義務(wù)協(xié)議
- 2025年健身房特選設(shè)備訓(xùn)練服務(wù)協(xié)議
- 2025年基層金融質(zhì)押協(xié)議
- 2025年連帶責(zé)任保證合同(借款)
- 中小企業(yè)2024年期限勞動合同3篇
- 正規(guī)2025年度藝人經(jīng)紀(jì)合同3篇
- 二零二五年度足療技師外出服務(wù)安全協(xié)議范本
- 2025年度度假酒店委托運營管理服務(wù)合同
- 二零二五年度汽車牌照租賃與車輛抵押貸款服務(wù)協(xié)議
- 2025年度門窗行業(yè)產(chǎn)品召回與質(zhì)量追溯合同電子版
- 工會換屆公示文件模板
- 江蘇省南京市協(xié)同體七校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試英語試題答案
- 青島版二年級下冊三位數(shù)加減三位數(shù)豎式計算題200道及答案
- GB/T 12723-2024單位產(chǎn)品能源消耗限額編制通則
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
- 麻風(fēng)病防治知識課件
- 干部職級晉升積分制管理辦法
- TSG ZF003-2011《爆破片裝置安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 2024年代理記賬工作總結(jié)6篇
- 電氣工程預(yù)算實例:清單與計價樣本
- VOC廢氣治理工程中電化學(xué)氧化技術(shù)的研究與應(yīng)用
評論
0/150
提交評論