幼兒園大二班安全工作計劃

第6頁共6頁幼兒園?大二班?安全工?作計劃?伴隨?著暑假?的結(jié)束?又迎來?了一個?新的學(xué)?期，新?學(xué)期，?新的氣?象、新?計劃。?升班后?一切的?工作都?會正常?進(jìn)行，?那么按?照慣例?我們各?班的老?師都要?為新學(xué)?期的安?全工作?和教育?教學(xué)工?作做一?個計劃?和安排?，在這?個新學(xué)?期里我?和魏老?師搭班?共同來?負(fù)責(zé)大?二班的?一切事?物，在?教授他?們知識?之外他?們在幼?兒園的?安全是?第一位?的重要?，那么?為了讓?我們班?的孩子?能夠高?高興興?入園，?安安全?全回家?，現(xiàn)在?對我班?在本學(xué)?期的安?全工作?計劃如?下首?先我們?兩位老?師將班?級所存?在的安?全隱患?進(jìn)行統(tǒng)?計歸類?，有以?下__?__點?：1?、早上?來園時?偶爾會?有個別?小朋友?從家里?帶一些?他們認(rèn)?為好玩?的玩具?，但是?他們認(rèn)?識不到?那些玩?具存在?的安全?隱患，?如：硬?幣、游?戲幣、?小刀之?類。?2、在?入廁時?間，往?往廁所?里比較?擁擠，?地面比?較滑，?容易發(fā)?生推擠?、打鬧?、滑到?的事故?。3?、排隊?洗手時?也是幼?兒比較?喜歡玩?鬧的時?候，個?別男孩?子喜歡?推擠前?面的孩?子。?4、晨?間活動?和戶外?活動時?，有些?幼兒的?鞋帶松?散、圍?巾放在?地上拖?著走。?5、?午睡時?，幼兒?手里的?小東西?、扣子?、珠子?等都會?有發(fā)生?危險的?可能。?6、?雖然他?們已經(jīng)?是大班?的小朋?友了，?但是對?某些方?面的知?識或存?在的不?安全隱?患還是?認(rèn)識不?夠，如?：水、?火、電?等.?7、班?級人數(shù)?多，桌?椅多，?教室空?間小，?容易發(fā)?生磕碰?到桌椅?角的危?險。?8、升?入大班?后，幼?兒會用?鉛筆做?作業(yè)，?可是有?些幼兒?寫好作?業(yè)喜歡?拿著鉛?筆到處?走，尖?尖的鉛?筆頭也?會傷害?到幼兒?。9?.離園?時，幼?兒喜歡?往教室?外面擠?。1?0、吃?藥安全?，有些?家長會?把要放?在幼兒?書包里?帶過來?，并沒?有交代?老師。?根據(jù)?以上班?內(nèi)會存?在的安?全隱患?，為了?確保幼?兒的安?全，特?制定班?級安全?防范措?施如下?：1?、晨間?來園時?，檢查?幼兒隨?身攜帶?的物品?有無危?險，幫?助幼兒?保管或?讓家長?帶回。?2、?入廁時?，盡量?避開活?動結(jié)束?時的高?峰時間?，等其?他班的?幼兒上?完廁所?再進(jìn)去?。幼兒?在廁所?時，教?師要提?醒幼兒?地滑，?不推擠?，同時?教師也?應(yīng)該進(jìn)?入廁所?里面。?3、?用餐前?的洗手?活動，?教室應(yīng)?該事先?組織好?，分組?進(jìn)行，?同時教?師應(yīng)該?站在教?室門口?，這樣?就可以?兼顧教?室里的?幼兒和?教室外?排隊洗?手的幼?兒。?4、晨?間活動?及戶外?活動前?首先檢?查幼兒?著裝安?全，圍?巾、鞋?帶是否?系好，?接著檢?查運動?器械或?者玩具?是否安?全。?5、幼?兒在進(jìn)?入午睡?室時，?教師應(yīng)?該嚴(yán)格?檢查每?一位幼?兒是否?把危險?物品帶?入午睡?室，帶?班教師?應(yīng)嚴(yán)格?遵守幼?兒園規(guī)?章制度?，帶班?時不午?睡，時?刻觀察?幼兒。?6、?加強(qiáng)幼?兒對電?的危險?性的認(rèn)?識，在?插座開?關(guān)旁邊?貼上安?全標(biāo)志?。7?、教師?來園及?離園時?，檢查?桌椅、?床、玩?具有否?不安全?，發(fā)現(xiàn)?后及時?處理。?幼兒教?室里進(jìn)?行自由?活動、?區(qū)域活?動前教?師應(yīng)該?提醒幼?兒要懂?得謙讓?，注意?安全。?8、?幼兒完?成作業(yè)?后，教?師應(yīng)讓?每位都?幼兒收?好自己?的鉛筆?，整理?好書包?，再進(jìn)?行下個?活動。?9、?離園前?幾分鐘?要組織?幼兒進(jìn)?行安靜?的小游?戲，讓?幼兒在?座位上?等待自?己的父?母，老?師沒有?報到名?字的不?往外走?。做好?交接班?工作，?不隨意?讓陌生?人接幼?兒。?10、?幼兒服?藥時做?到先查?看吃藥?記錄再?喂藥，?以免誤?食。對?于一些?不是家?長親手?交到老?師手里?的藥，?一定在?電話詢?問過家?長之后?再讓幼?兒服用?。我?們還會?對幼兒?及家長?進(jìn)行安?全教育?，增強(qiáng)?幼兒的?自我保?護(hù)意識?。向家?長宣傳?安全教?育的重?要性，?以及幼?兒園的?安全教?育活動?，請家?長積極?配合幼?兒園做?好安全?教育工?作。除?此之外?，班級?還會建?立完善?的班級?常規(guī)，?減少安?全隱患?。教育?教學(xué)活?動時，?我們會?嚴(yán)格遵?守幼兒?園規(guī)章?制度，?在戶外?活動時?，密切?注意幼?兒的行?動，提?醒幼兒?注意安?全。同?時注意?教室里?電器及?危險物?品（消?毒液等?）的擺?放，不?讓幼兒?接觸，?以上是?我對我?班的安?全工作?的一個?計劃，?接下來?我們會?嚴(yán)格按?照計劃?進(jìn)行，?完成各?項工作?。幼?兒園大?二班安?全工作?計劃（?二）?伴隨著?暑假的?結(jié)束又?迎來了?一個新?的學(xué)期?，新學(xué)?期，新?的氣象?、新計?劃。升?班后一?切的工?作都會?正常進(jìn)?行，那?么按照?慣例我?們各班?的老師?都要為?新學(xué)期?的安全?工作和?教育教?學(xué)工作?做一個?計劃和?安排，?在這個?新學(xué)期?里我和?魏老師?搭班共?同來負(fù)?責(zé)大二?班的一?切事物?，在教?授他們?知識之?外他們?在幼兒?園的安?全是第?一位的?重要，?那么為?了讓我?們班的?孩子能?夠高高?興興入?園，安?安全全?回家，?現(xiàn)在對?我班在?本學(xué)期?的安全?工作計?劃如下?首先?我們兩?位老師?將班級?所存在?的安全?隱患進(jìn)?行統(tǒng)計?歸類，?有以下?___?_點?1、早?上來園?時偶爾?會有個?別小朋?友從家?里帶一?些他們?認(rèn)為好?玩的玩?具，但?是他們?認(rèn)識不?到那些?玩具存?在的安?全隱患?，如：?硬幣、?游戲幣?、小刀?之類。?2、?在入廁?時間，?往往廁?所里比?較擁擠?，地面?比較滑?，容易?發(fā)生推?擠、打?鬧、滑?到的事?故。?3、排?隊洗手?時也是?幼兒比?較喜歡?玩鬧的?時候，?個別男?孩子喜?歡推擠?前面的?孩子。?4、?晨間活?動和戶?外活動?時，有?些幼兒?的鞋帶?松散、?圍巾放?在地上?拖著走?。5?、午睡?時，幼?兒手里?的小東?西、扣?子、珠?子等都?會有發(fā)?生危險?的可能?。6?、雖然?他們已?經(jīng)是大?班的小?朋友了?，但是?對某些?方面的?知識或?存在的?不安全?隱患還?是認(rèn)識?不夠，?如：水?、火、?電等.?7、?班級人?數(shù)多，?桌椅多?，教室?空間小?，容易?發(fā)生磕?碰到桌?椅角的?危險。?8、?升入大?班后，?幼兒會?用鉛筆?做作業(yè)?，可是?有些幼?兒寫好?作業(yè)喜?歡拿著?鉛筆到?處走，?尖尖的?鉛筆頭?也會傷?害到幼?兒。?9.離?園時，?幼兒喜?歡往教?室外面?擠。?10、?吃藥安?全，有?些家長?會把要?放在幼?兒書包?里帶過?來，并?沒有交?代老師?。根?據(jù)以上?班內(nèi)會?存在的?安全隱?患，為?了確保?幼兒的?安全，?特制定?班級安?全防范?措施?1、晨?間來園?時，檢?查幼兒?隨身攜?帶的物?品有無?危險，?幫助幼?兒保管?或讓家?長帶回?。2?、入廁?時，盡?量避開?活動結(jié)?束時的?高峰時?間，等?其他班?的幼兒?上完廁?所再進(jìn)?去。幼?兒在廁?所時，?教師要?提醒幼?兒地滑?，不推?擠，同?時教師?也應(yīng)該?進(jìn)入廁?所里面?。3?、用餐?前的洗?手活動?，教室?應(yīng)該事?先組織?好，分?組進(jìn)行?，同時?教師應(yīng)?該站在?教室門?口，這?樣就可?以兼顧?教室里?的幼兒?和教室?外排隊?洗手的?幼兒。?4、?晨間活?動及戶?外活動?前首先?檢查幼?兒著裝?安全，?圍巾、?鞋帶是?否系好?，接著?檢查運?動器械?或者玩?具是否?安全。?5、?幼兒在?進(jìn)入午?睡室時?，教師?應(yīng)該嚴(yán)?格檢查?每一位?幼兒是?否把危?險物品?帶入午?睡室，?帶班教?師應(yīng)嚴(yán)?格遵守?幼兒園?規(guī)章制?度，帶?班時不?午睡，?時刻觀?察幼兒?。6?、加強(qiáng)?幼兒對?電的危?險性的?認(rèn)識，?在插座?開關(guān)旁?邊貼上?安全標(biāo)?志。?7、教?師來園?及離園?時，檢?查桌椅?、床、?玩具有?否不安?全，發(fā)?現(xiàn)后及?時處理?。幼兒?教室里?進(jìn)行自?由活動?、區(qū)域?活動前?教師應(yīng)?該提醒?幼兒要?懂得謙?讓，注?意安全?。8?、幼兒?完成作?業(yè)后，?教師應(yīng)?讓每位?都幼兒?收好自?己的鉛?筆，整?理好書?包，再?進(jìn)行下?個活動?。9?、離園?前幾分?鐘要組?織幼兒?進(jìn)行安?靜的小?游戲，?讓幼兒?在座位?上等待?自己的?父母，?老師沒?有報到?名字的?不往外?走。做?好交接?班工作?，不隨?意讓陌?生人接?幼兒。?10?、幼兒?服藥時?做到先?查看吃?藥記錄?再喂藥?，以免?誤食。?對于一?些不是?家長親?手交到?老師手?里的藥?，一定?在電話?詢問過?家長之?后再讓?幼兒服?用。?我們還?會對幼?兒及家?長進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)幼兒?的自我?保護(hù)意?識。向?家長宣?傳安全?教育的?重要性?，以及?幼兒園?的安全?教育活?動，請?家長積?極配合?幼兒園?做好安?全教育?工作。?除