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第9頁(yè)共9頁(yè)口腔護(hù)士?試用期工?作總結(jié)范?文時(shí)光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間來(lái)到?____?工作已_?___月?有余了,?在護(hù)士長(zhǎng)?及主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在同?事的密切?配合和支?持下,我?堅(jiān)持本著?“以病人?為中心”?的服務(wù)理?念,踏踏?實(shí)實(shí)的做?好護(hù)理工?作,認(rèn)真?完成本職?工作任務(wù)?,嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,恪?守護(hù)士的?職責(zé)和義?務(wù),全心?全意為人?民服務(wù),?作為一名?剛?cè)胄胁?久的口腔?科護(hù)士,?我無(wú)愧于?護(hù)士的稱?謂。過?去的半年?里,雖然?我只是一?名小小的?普普通通?的護(hù)士,?但在我平?凡的工作?崗位上,?我是用心?對(duì)待我所?能接觸的?每一個(gè)病?人!在我?的字典里?,永遠(yuǎn)沒?有貧富貴?賤之分,?我用心善?待來(lái)到我?們這里的?每一個(gè)人?,付出我?的熱情和?能量,真?正做到想?他們所想?急他們所?急。每一?句溫儂軟?語(yǔ),每一?聲親切的?問候,每?一次精心?的治療,?每一個(gè)微?笑,無(wú)不?飽含我的?心意。護(hù)?士工作雖?然瑣碎雖?然平常雖?然平淡,?但有時(shí)我?真的很為?自己驕傲?,很享受?“白衣天?使”這個(gè)?無(wú)上光榮?的稱謂。?我的雙?手我的微?笑我的善?待讓這個(gè)?世界溫暖?!雖然他?們不能記?憶我的名?字,雖然?他們不知?道我的付?出,雖然?他們不了?解我的辛?苦,但贈(zèng)?人玫瑰手?有余香,?所以我很?快樂!?人總是在?不斷成熟?與長(zhǎng)大,?如果說(shuō)昨?天的自己?還有那么?些浮躁那?么些飄搖?,那今天?的自己則?更加成熟?更加穩(wěn)健?,對(duì)護(hù)理?工作也有?了嶄新的?詮釋,更?加明白自?己的職責(zé)?和重?fù)?dān),?也能更好?更用心地?為每一個(gè)?病人服務(wù)???谇蛔o(hù)?士在過去?的半年中?,我感謝?每一位和?我共事的?同事,感?謝每一位?教導(dǎo)我的?老師。感?謝你們的?善待,感?謝和你們?有這樣相?逢相知相?處的緣分?,感謝你?們的善良?和美好,?感謝你們?讓我生活?在這樣一?個(gè)溫暖的?大家庭!?希望明年?,我們?nèi)?然能夠并?肩作戰(zhàn),?共同迎來(lái)?更加美好?的生活,?共同去創(chuàng)?造一個(gè)更?加燦爛的?未來(lái)!?口腔護(hù)士?試用期工?作總結(jié)范?文(二)?至今,?我已在_?___醫(yī)?院試用期?滿三個(gè)月?,這三個(gè)?月來(lái),在?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的關(guān)心下?,我漸漸?地熟悉了?醫(yī)院的工?作環(huán)境和?規(guī)章制度?,慢慢的?融入了這?個(gè)新的大?家庭。?身為一名?護(hù)理人員?,我一直?嚴(yán)格要求?自己,在?工作中正?確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程?,做好基?礎(chǔ)護(hù)理,?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作?和三查七?對(duì)制度。?對(duì)待患者?能文明禮?貌的服務(wù)?,積極與?患者溝通?,及時(shí)了?解他們的?心理動(dòng)態(tài)?,以便讓?患者接受?更好的治?療,并做?好健康宣?教。發(fā)現(xiàn)?問題,及?時(shí)上報(bào),?及時(shí)解決?。能做到?理論聯(lián)系?實(shí)際,遇?到不懂的?問題能及?時(shí)向各位?老師請(qǐng)教?,吸取他?們的工作?經(jīng)驗(yàn),改?掉自身的?不足之處?,并積極?做好自己?分內(nèi)的工?作。在?思想上,?要求自己?積極上進(jìn)?,勇于批?評(píng)與自我?批評(píng),樹?立了正確?的人生觀?和價(jià)值觀?。能嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度的?,積極參?加醫(yī)院和?科室組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊?敬領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同事?。在學(xué)?習(xí)上,嚴(yán)?格要求自?己,憑著?自己對(duì)作?為一名優(yōu)?秀白衣天?使的目標(biāo)?和知識(shí)的?強(qiáng)烈追求?,刻苦鉆?研,勤奮?好學(xué),態(tài)?度端正,?目標(biāo)明確?,熟練的?掌握了各?項(xiàng)護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)和?各項(xiàng)護(hù)理?操作技能?,作到了?理論聯(lián)系?實(shí)際。除?了專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?外,還注?意廣泛的?涉獵其他?學(xué)科的知?識(shí),從而?提高了自?身的思想?文化素質(zhì)?。對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?尊敬服從?,對(duì)同事?團(tuán)結(jié)愛護(hù)?,對(duì)患者?呵護(hù)倍加?,并克服?一切困難?,圓滿完?成各項(xiàng)護(hù)?理任務(wù)。?積極配合?領(lǐng)導(dǎo)和同?事,正確?執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)操?作規(guī)程,?做好基礎(chǔ)?護(hù)理,嚴(yán)?格執(zhí)行無(wú)?菌操作和?三查七對(duì)?制度,徹?底貫徹五?常法。發(fā)?現(xiàn)問題,?及時(shí)上報(bào)?,及時(shí)解?決。在工?作中能理?論聯(lián)系實(shí)?際,遇到?不懂的問?題及時(shí)向?護(hù)士長(zhǎng)及?年資深的?老師請(qǐng)教?,努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。對(duì)待患?者能文明?禮貌的服?務(wù),做到?舉止文明?、態(tài)度和?藹,急病?人所急,?想病人所?想。積極?與患者溝?通,及時(shí)?了解他們?的心理動(dòng)?態(tài),以便?讓患者接?受更好的?治療,并?做好健康?宣教。?在生活上?,養(yǎng)成了?良好的生?活習(xí)慣,?生活充實(shí)?而有條理?,以嚴(yán)謹(jǐn)?而積極向?上的生活?態(tài)度打理?好自己的?每一天。?為人熱情?大方,誠(chéng)?實(shí)守信,?樂于助人?,擁有自?己的尺度?均衡的處?事原則,?能與同事?們和睦相?處,積極?參加各項(xiàng)?有利身心?健康的活?動(dòng),從而?不斷的豐?富自己的?工作和生?活。我?會(huì)用謙虛?的態(tài)度和?飽滿的熱?情做好我?的本職工?作。在以?后的工作?中努力學(xué)?習(xí)、積極?進(jìn)取,不?斷提高自?身的專業(yè)?技術(shù)水平?,從而使?自己的理?論知識(shí)及?操作技能?更上一個(gè)?臺(tái)階,以?便能更好?的服務(wù)于?患者。爭(zhēng)?取做一名?優(yōu)秀的護(hù)?理人員。?口腔護(hù)?士試用期?工作總結(jié)?范文(三?)時(shí)間?一晃而過?,轉(zhuǎn)眼間?試用期已?接近尾聲?。這是我?人生中彌?足珍貴的?經(jīng)歷,也?給我留下?了精彩而?美好的回?憶。在這?段時(shí)間里?您們給予?了我足夠?的寬容、?支持和幫?助,讓我?充分感受?到了領(lǐng)導(dǎo)?們海納百?川的胸襟?,感受到?了醫(yī)務(wù)工?作者救死?扶傷的責(zé)?任,也體?會(huì)到了醫(yī)?務(wù)工作者?艱難和堅(jiān)?定。在對(duì)?您們肅然?起敬的同?時(shí),也為?我有機(jī)會(huì)?成為醫(yī)務(wù)?工作者的?一份子而?驚喜萬(wàn)分?。在這?三個(gè)月的?時(shí)間里,?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?,通過自?身的不懈?努力,各?方面均取?得了一定?的進(jìn)步,?現(xiàn)將我的?工作情況?作如下匯?報(bào)。一?、在思想?上,與x?中央保持?一致,堅(jiān)?持___?_,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__要?求積極上?進(jìn),熱愛?祖國(guó)、熱?愛人民,?____?、擁護(hù)各?項(xiàng)方針政?策,遵守?國(guó)家的法?律法規(guī)及?各項(xiàng)規(guī)章?制度積極?向x組織?靠攏,向?x遞交入?x申請(qǐng)書?;有很強(qiáng)?的上進(jìn)心?,勇于批?評(píng)與自我?批評(píng),樹?立了正確?的人生觀?和價(jià)值觀?。服從命?令,聽眾?指揮。能?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度的;能?積極參加?醫(yī)院和科?室組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同事。?二、在?學(xué)習(xí)上,?嚴(yán)格要求?自己憑?著對(duì)成為?一名優(yōu)秀?白衣天使?的目標(biāo)和?知識(shí)的強(qiáng)?烈追求,?刻苦鉆研?,勤奮好?學(xué),態(tài)度?端正,目?標(biāo)明確,?基本上牢?固的掌握?了一些專?業(yè)知識(shí)和?技能,作?到了理論?聯(lián)系實(shí)際?;除了專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)外,?還注意各?方面知識(shí)?的擴(kuò)展,?廣泛的涉?獵其他學(xué)?科的知識(shí)?,從而提?高了自身?的思想文?化素質(zhì)。?三、在?工作上,?在科主任?及護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?,我能做?到上班不?遲到、不?早退正?確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程?,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作?和三查七?對(duì)制度。?發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)解?決。在工?作中能理?論聯(lián)系實(shí)?際,遇到?不懂的問?題能及時(shí)?向護(hù)士長(zhǎng)?及資深的?老師請(qǐng)教?,努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。對(duì)待患?者能文明?禮貌的服?務(wù),做到?態(tài)度和藹?,急病人?所急,想?病人所想?。除了完?成常規(guī)的?基礎(chǔ)護(hù)理?外,還熟?練的掌握?了??浦?識(shí)和各項(xiàng)?護(hù)理操作?,經(jīng)常下?病房與患?者溝通,?及時(shí)了解?他們的動(dòng)?態(tài)心理,?并做好健?康宣教。?四、在?生活上,?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣生?活充實(shí)而?有條理,?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度?和良好的?生活態(tài)度?和生活作?風(fēng),為人?熱情大方?,誠(chéng)實(shí)守?信,樂于?助人,擁?有自己的?良好出事?原則,能?與同事們?和睦相處?;積極參?加各項(xiàng)課?外活動(dòng),?從而不斷?的豐富自?己的閱歷?。用有?限的生命?投入到無(wú)?限的護(hù)理?工作中。?口腔護(hù)?士試用期?工作總結(jié)?范文(四?)時(shí)間?稍縱即逝?,轉(zhuǎn)眼間?,三個(gè)月?的試用期?已經(jīng)結(jié)束?了。這是?我人生中?彌足珍貴?的經(jīng)歷,?也給我留?下了精彩?而美好的?回憶。在?這段時(shí)間?里您們給?予了我足?夠的寬容?、支持和?幫助,讓?我充分感?受到了領(lǐng)?導(dǎo)們“海?納百川”?的胸襟,?感受到了?醫(yī)務(wù)工作?者“救死?扶傷”的?責(zé)任,也?體會(huì)到了?醫(yī)務(wù)工作?者艱難和?堅(jiān)定。在?對(duì)您們肅?然起敬的?同時(shí),也?為我有機(jī)?會(huì)成為醫(yī)?務(wù)工作者?的一份子?而驚喜萬(wàn)?分。在?這三個(gè)月?的時(shí)間里?,在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)?下,通過?自身的不?懈努力,?各方面均?取得了一?定的進(jìn)步?,現(xiàn)將我?的工作情?況作如下?匯報(bào)。?一、在思?想上,堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則。?二、在?學(xué)習(xí)上,?嚴(yán)格要求?自己。?三、在工?作上,在?科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下。?我能做?到上班不?遲到、不?早退。正?確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程?,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作?和三查七?對(duì)制度。?發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)解?決。在工?作中能理?論聯(lián)系實(shí)?際,遇到?不懂的問?題能及時(shí)?向護(hù)士長(zhǎng)?及資深的?老師請(qǐng)教?,努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。對(duì)待患?者能文明?禮貌的服?務(wù),做到?態(tài)度和藹?,急病人?所急,想?病人所想?。除了完?成常規(guī)的?基礎(chǔ)護(hù)理?外,還熟?練的掌握?了??浦?識(shí)和各項(xiàng)?護(hù)理操作?,經(jīng)常下?病房與患?者溝通,?及時(shí)了解?他們的動(dòng)?態(tài)心理,?并做好健?康宣教。?四、在?生活上,?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣。?生活充實(shí)?而有條理?,有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)?度和良好?的生活態(tài)?度和生活?作風(fēng),為?人熱情大?方,誠(chéng)實(shí)?守信,樂?于助人,?擁有自己?的良好出?事原則,?能與同事?們和睦相?處;積極?參加各項(xiàng)?課外活動(dòng)?,從而不?斷的豐富?自己的閱?歷。用?有限的生?命投入到?無(wú)限的護(hù)?理工作中?。我會(huì)在?今后的工?作中更加?不斷努力?地學(xué)習(xí),?以不斷提?高自身的?業(yè)務(wù)能力?。從而使?自己的理?論知識(shí)及?操作技能?更上一個(gè)?臺(tái)階,以?便能更好?的服務(wù)于?患者。爭(zhēng)?取做一名?優(yōu)秀的護(hù)?理人員,?以無(wú)愧于?白衣天使?的光榮稱?號(hào)!口?腔護(hù)士試?用期工作?總結(jié)范文?(五)?時(shí)間一晃?而過,轉(zhuǎn)?眼間兩個(gè)?月的試用?期即將結(jié)?束。在?這兩個(gè)月?里,給我?留下的深?刻的印象?,讓我學(xué)?到了許多?。在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)?下,各方?面都取得?了一定的?進(jìn)步。整?體素質(zhì)有?了較大的?提高。培?養(yǎng)了敏銳?的觀察力?。正確的?判斷力,?獨(dú)立完成?工作的能?力,嚴(yán)謹(jǐn)?、踏實(shí)的?工作態(tài)度?。無(wú)論在?哪個(gè)崗位?,我都會(huì)?踏踏實(shí)實(shí)?的做好自?己崗位上?的工作。?在工作上?,嚴(yán)格遵?守醫(yī)院和?科室的各?項(xiàng)規(guī)章制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?,減少差?錯(cuò)事故的?發(fā)生,貫?徹“終生?為念,厚?德載醫(yī)”?的服務(wù)宗?旨,文明?禮貌服務(wù)?,堅(jiān)持文?明用語(yǔ),?并帶到工?作中的每?個(gè)環(huán)節(jié)。?工作時(shí)間?儀表端莊?、著裝整?潔,對(duì)出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?、差錯(cuò),?認(rèn)真總結(jié)?、分析。?在工作?過程中,?我深深感?到自身不?足,明顯?感到加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?、提高自?身素質(zhì)的?緊迫性。?向書本學(xué)?習(xí),堅(jiān)持?每天擠出?一定的時(shí)?間不斷充?實(shí)自己;?向周圍的?同事學(xué)習(xí)?,始終保?持謙虛謹(jǐn)?慎、虛心?求教的態(tài)?度,主動(dòng)?向同事請(qǐng)?教;在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?,把所學(xué)?的知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)際?工作中,?在實(shí)踐中?檢驗(yàn)所學(xué)?知識(shí),查?找自己的?不足,提?升自己,?防止和克?服淺嘗輒?止、一知?半解的傾?向。我時(shí)?刻提醒自?己,要不?斷加強(qiáng)自?身思想道?德的修養(yǎng)?和人格品?質(zhì)的鍛煉?,增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí),?從一點(diǎn)一?滴的小事?做起;工?作中嚴(yán)以?律己,忠?于職守,?防微杜漸?,牢固樹?立全心全?意為病人?服務(wù)的宗?旨。我?對(duì)自己的?未來(lái)充滿?信心。更?熱愛護(hù)理?事業(yè),我?渴望學(xué)有?所用,渴?望自己的?知識(shí)能夠?運(yùn)用到實(shí)?踐中去,?更憧憬實(shí)?踐能夠豐?富我的工?作經(jīng)驗(yàn)和?能力。我?自信我已?具備了成?為一名優(yōu)?秀護(hù)士的?前提和基?礎(chǔ),未來(lái)?的我將用?我的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)證?明,同時(shí)?不斷地完?善,并為?之堅(jiān)持奮?斗一生。?口腔護(hù)?士試用期?工作總結(jié)?范文(六?)一、?護(hù)士的工?作技巧方?面醫(yī)院?是一個(gè)直?面病痛的?戰(zhàn)場(chǎng),我?們每個(gè)醫(yī)?院工作人?員都是在?這個(gè)前線?中奮戰(zhàn)的?戰(zhàn)士。這?些壓力在?我剛剛來(lái)?到醫(yī)院的?時(shí)候是感?受得最直?觀的,因?為我在學(xué)?校中的時(shí)?候可沒有?醫(yī)院這種?緊迫感。?當(dāng)然,在?這種緊迫?感的推動(dòng)?下,我的?進(jìn)步也是?很快的。?在跟著護(hù)?士長(zhǎng)觀摩?學(xué)習(xí)了一?段時(shí)間以?后,我算?是稍稍的?適應(yīng)了這?些工作情?況,心里?多多少少?也有了一?些底子,?再給病人?治療的時(shí)?候以往學(xué)?習(xí)的那些?知識(shí)也都?很給力的?一一回想?起來(lái),讓?我能夠按?照步驟來(lái)?進(jìn)行治療?。事后也?得到護(hù)士?前輩們的?認(rèn)可,說(shuō)?我雖然動(dòng)?作比較緩?慢,但是?基本步驟?都沒有出?錯(cuò),是一?個(gè)非常優(yōu)?秀的起步?了。受?到這樣鼓?舞的我,?在工作上?更加賣力?的實(shí)踐學(xué)?習(xí)了。這?樣的工作?帶來(lái)的成?長(zhǎng)也是非?常的迅速?,似乎沒?有過多久?,我就開?始有些趕?上其他護(hù)?士的平均?水平了,?可能在一?些細(xì)節(jié)和?經(jīng)驗(yàn)上會(huì)?有些差距?,但是從?大體上看?我確實(shí)是?有了護(hù)士?的樣子。?這讓我很?高興,也?對(duì)于成為?正式護(hù)士?擔(dān)任起更?加艱巨的?任務(wù)充滿?了信心和?動(dòng)力。?二、護(hù)士?的思想素?質(zhì)方面?護(hù)士是一?個(gè)要有這?信仰和信?念的職業(yè)?,我們以?減少病人?的病痛為?己任,真?誠(chéng)地希望?世間的病?痛和意外?要少一些?,大家都?能夠健健?康康。雖?然我也知?道這是不?可能的事?情,但是?心里卻依?然有著這?樣的光明?向往。?在工作之?余,我常?常閱讀心?理以及護(hù)?士專業(yè)的?一些書籍?,學(xué)習(xí)如?何更好地?安撫病人?,并且
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