校園小學交通安全教育工作總結(jié)

第5頁共5頁校園小?學交通?安全教?育工作?總結(jié)?1交通?安全是?小學生?日常生?活中的?一件頭?等大事?。事實?上《小?學生日?常行為?規(guī)范》?中就曾?指出，?小學生?要遵守?交通法?規(guī)，不?闖紅燈?，不違?章騎車?，過馬?路走人?行橫道?，不跨?越隔離?欄。面?對少年?兒童嚴?重的交?通安全?問題，?學校有?必要對?小學生?進行交?通法規(guī)?安全教?育，幫?助小學?生樹立?遵守交?通法規(guī)?的意識?，幫助?學生提?高交通?法規(guī)的?認知水?平。我?校就小?學生交?通安全?教育開?展了如?下活動?：一?、前期?工作和?宣傳?1、做?好前期?工作，?注重了?解學生?中存在?的交通?違章現(xiàn)?象。班?主任通?過各種?途徑，?如：談?天、座?談會等?了解我?校學生?中存在?的交通?違章現(xiàn)?象，經(jīng)?多渠道?了解，?匯總?cè)?下：?（1）?、闖紅?燈;?（2）?、并行?騎車聊?天;?（3）?、騎車?帶人;?（4?）、突?然拐彎?，左轉(zhuǎn)?彎不打?手示意?，等等?。事實?上違反?交通法?規(guī)的根?本原因?是小學?生心中?無法，?很多學?生對交?通標志?、交通?信號等?幾乎一?無所知?。2?、充分?利用班?會做好?宣傳教?育。學?校統(tǒng)一?印發(fā)學?生交通?安全知?識，讓?班主任?利用班?會課等?進行宣?傳和學?習，提?高學生?交通法?規(guī)的認?知水平?。同時?，在班?會課上?，根據(jù)?小學生?的學習?心理發(fā)?展特點?，用形?象生動?的教學?來引導?學生，?并讓學?生自己?參與。?在實踐?中讓學?生自己?收集生?活中的?法律故?事，收?集媒體?中的相?關法律?要聞，?然后用?講故事?、說新?聞的形?式來學?習法律?知識。?教師從?正反兩?方面進?行分析?，把內(nèi)?容與教?材中的?法律知?識結(jié)合?起來學?習，使?學生們?認識到?，遵紀?守法能?使家庭?、社會?安定，?國家發(fā)?展。以?此讓學?生懂得?遵紀守?法的重?要性。?3、?利用板?報這一?宣傳陣?地，開?展了交?通安全?教育主?題板報?活動，?各班從?多個角?度出發(fā)?，發(fā)表?了各種?形式的?文章，?起到了?很好的?教育作?用。?二、思?想教育?利用?思想品?德課這?一法制?宣傳主?陣地，?做好學?生法制?教育工?作。并?把其中?與小學?生有密?切聯(lián)系?的案例?拿到課?堂上來?分析，?通過案?例分析?，使學?生__?__懂?得遵守?交通法?規(guī)的重?要性。?學校統(tǒng)?一時間?進行了?交通安?全知識?競賽，?通過答?題、批?題等方?式進一?步激發(fā)?學生對?遵守交?通法規(guī)?重要性?地認識?。利?用國旗?下講話?，號召?全體學?生增強?交通安?全意識?，提高?自我保?護能力?。學校?安排同?學在升?旗時進?行了名?為《增?強交通?安全意?識提高?自我保?護能力?》的國?旗下講?話。講?話號召?同學們?提高認?識，充?分認識?到交通?安全的?重要性?，并針?對我校?面對馬?路的特?殊情況?，向同?學們提?了若干?建議。?學校?還開展?了小學?生交通?安全知?識講座?，通過?講座使?同學們?認識了?許多交?通標志?，了解?了許多?交通法?規(guī)。對?同學們?進一步?加強交?通安全?意識起?到了很?好的作?用。通?過班級?調(diào)查，?學生們?都希望?能通過?生動活?潑的交?通安全?教育課?，讓每?個小學?生都認?識到自?覺遵守?交通法?規(guī)的重?要性。?同時建?議學校?要定期?開展交?通法規(guī)?的安全?知識教?育，用?圖片展?覽的方?式，或?根據(jù)班?級的具?體情況?開展主?題班會?等方式?，讓更?多的小?學生積?極主動?參與交?通安全?的管理?活動來?。交?通安全?關系到?家庭的?幸福，?社會的?穩(wěn)定，?國家的?發(fā)展，?學生、?家長、?學校、?教師和?全社會?都不能?掉以輕?心，不?能麻痹?大意，?要警鐘?長鳴，?長抓不?懈，確?保學生?的安全?，使少?年兒童?全面健?康地發(fā)?展。交?通法規(guī)?是生命?之友，?遵守交?通法規(guī)?是每個?公民文?明行為?的具體?表現(xiàn)，?小學生?養(yǎng)成遵?紀守法?的良好?行為習?慣，將?終身受?益。?校園小?學交通?安全教?育工作?總結(jié)2?抓好交?通安全?教育，?幫助學?生從小?養(yǎng)成良?好的交?通行為?習慣，?是關系?到下一?代能否?健康成?長的工?程，也?是道路?交通管?理工作?的一項?長遠之?計。為?了強化?學生交?通法規(guī)?和安全?常識的?意識，?提高學?生自我?防護能?力，我?校通過?開展形?式多樣?的學習?教育活?動，加?大了安?全的宣?傳力度?，增強?了全體?學生的?安全觀?念，牢?固樹立?了安全?第一，?預防為?主的思?想。把?交通安?全教育?系列活?動作為?學校德?育特色?活動，?切實加?強對學?生交通?法規(guī)教?育，增?強學生?交通安?全意識?，確保?學生交?通安全??，F(xiàn)把?我們的?學校交?通安全?教育工?作匯報?如下：?一、?加強領?導，落?實責任?為保?證活動?長期有?序地開?展，我?校成立?了學校?交通安?全教育?領導小?組，負?責__?__和?安排學?校的交?通安全?教育工?作，把?學生的?交通安?全教育?列入重?要的議?事日程?。有關?負責人?多次召?集召開?專題會?，商討?學生交?通安全?工作落?實情況?，確保?學生的?交通安?全。?同時，?層層簽?訂安全?教育責?任書，?中心校?與學校?簽訂安?全責任?書，學?校與各?處室簽?訂安全?教育責?任書;?校長與?班主任?簽訂安?全責任?書等。?加強各?部門與?班主任?的安全?意識。?二、?加強宣?傳，增?強意識?精心?___?_開展?交通安?全知識?的宣傳?教育活?動。?（一）?校外，?親身感?受，培?養(yǎng)學生?的自護?能力。?為開展?交通安?全社會?實踐活?動，鍛?煉學生?的實際?能力，?本學期?先后_?___?了學生?外出安?全小黃?帽在行?動活動?，學生?外出看?交通狀?況，感?受交通?存在的?潛在危?險，身?臨其境?，讓學?生感受?遵守交?通法規(guī)?，珍惜?生命的?重要性?，活動?參加人?數(shù)超過?___?_多人?。同時?，我?們聘請?了李勇?同志交?警為校?外輔導?員，請?他們幫?助學校?進行交?通法規(guī)?等方面?知識的?教育。?讓學生?掌握了?有關交?通安全?法規(guī)常?識，這?對維護?學校秩?序，疏?導交通?，宣傳?交通法?規(guī)起到?了積極?而有效?的作用?。（?二）校?內(nèi)，轟?轟烈烈?開展學?生交通?安全知?識宣傳?活動。?1、?交通安?全教育?課。我?們利用?綜合實?踐課，?專門設?置交通?安全在?心中為?內(nèi)容的?課程，?備好課?，上好?課，寫?體會等?形式，?使全校?師生受?教育率?達__?__%?，實現(xiàn)?了交通?安全教?育進學?校的目?的，交?通安全?知識講?座使全?體學生?深受教?育。?2、_?___?學生觀?看《珍?愛生命?，安全?第一》?宣傳片?，通過?電影中?一些場?景感染?學生，?并通過?寫觀后?感提升?安全意?識。此?外，我?們與交?警中隊?聯(lián)系，?索取有?關交通?安全的?圖片資?料、電?影片，?并將交?通安全?有關的?道路交?通法律?、法規(guī)?、交通?標志牌?和事故?案例圖?片等展?板，在?學校櫥?窗內(nèi)進?行展覽?。3?、利用?各種載?體，廣?泛開展?文通安?全宣傳?月活動?。具體?做好以?下工作?：《交?通安全?教育讀?本》下?發(fā)至學?生，每?生人手?一本;?各班黑?板報出?交通安?全專版?進行宣?傳;校?園都設?置了交?通安全?教育標?語和宣?傳畫;?進行題?為關愛?生命，?安全出?行征文?比賽;?___?_班級?以交通?安全為?主題的?班會等?，學習?活動取?得顯著?成效。?4、?加強對?學校師?生自行?車、摩?托車的?管理，?教育學?生嚴格?做到安?全行車?、規(guī)范?停車，?通過教?育、檢?查等形?式制約?師生遵?守交通?法規(guī)以?及校紀?校規(guī)。?5、?通過家?長會等?形式，?對家長?進行交?通安全?教育。?要求家?長配合?學校對?子女進?行必要?的走路?和行車?安全提?醒，要?嚴格遵?守交通?法規(guī)。?這樣，?不僅使?能提高?學生的?交通安?全意識?，而且?能輻射?家長，?規(guī)范家?長的交?通行為?。通?過活動?的開展?，交通?安全工?作已深?入人心?，老師?、學生?和