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第4頁共4頁政教處?優(yōu)秀個?人工作?總結?尊敬的?各位領?導現(xiàn)?將我半?年來工?作向各?位領作?述職,?有不到?之處望?各位批?評指正??;?顧剛剛?過去的?半個學?期的政?教工作?,作為?學校的?一個職?能部門?,面對?一位中?層干部?的職責?,有太?多的感?觸,可?以用酸?、甜、?苦、辣?四個字?來形容?。本學?期,在?李校長?、呂校?長的領?導下,?在全校?班主任?幫助支?持下,?順利的?完成了?本部門?的各項?工作,?現(xiàn)從以?下幾個?方面匯?報工作?:一?、個人?思想和?學習方?面1?、端正?思想態(tài)?度,顧?全大局?,堅持?把工作?放在首?位,不?搞個人?主義思?想,不?以公謀?私。?2、堅?持低調?做人、?高調做?事原則?,在教?師、學?生面前?不擺架?子,虛?心學習?,誠心?接受領?導批評?教育、?老師們?對我個?人的意?見建議?。自己?的事情?自己做?,從來?不找學?生幫助?做個人?私事,?在學校?工作上?可以說?從不講?價錢不?談條件?。3?、在學?習上半?年來從?來沒有?松懈過?,在網?絡上下?載了余?世維、?陳安之?、魏書?生一系?列知識?講座和?有關政?教管理?、班級?管理的?電子書?,班主?任之友?有關資?料。?二、加?強班主?任隊伍?建設?1、根?據班主?任隊伍?建設的?要求,?配合呂?校長_?___?每次班?主任會?議工作?。2?、要求?班主任?老師要?做到五?心即細?心、責?任心、?寬容心?、公平?心、和?愛心。?堅持以?不變應?萬變的?原則,?要求全?體班主?任用不?變的愛?心處理?學生在?各個時?期發(fā)生?的情緒?變化,?增強了?班主任?以生為?本的服?務思想?(重點?是本部?門負責?這塊)?。3?、要求?班主任?做到深?入班級?衛(wèi)生第?一線,?眼操、?課間操?親自到?班級。?4、?與班主?任、住?宿學生?家長、?招住宿?戶住宿?學生共?同簽訂?了安全?住宿協(xié)?議。?5、與?校車車?主、司?機乘車?學生,?家長簽?訂了安?全乘車?安全責?任狀。?四、?衛(wèi)生、?兩操?1、把?學生思?想管理?教育放?在首位?,要求?班主任?要做到?五心,?做到四?個報告?、一個?知道。?2、?利用在?早操、?課間操?集合時?間跟學?生教育?和強調?遵守學?校規(guī)章?制度、?遵守校?規(guī)校紀?。3?、__?__開?展了第?二套廣?播體操?時代在?召喚教?與學,?配合學?校做好?縣課間?操檢查?的準備?工作。?4、?為了提?高學生?的安全?意識,?___?_全校?學生進?行了一?次安全?教育知?識講座?。五?、其他?方面?1、配?合學生?處做好?學校有?關政教?方面的?工作。?2、?配合呂?校長召?開好幸?福人生?教育系?列主題?班隊會?的__?__工?作。?六、存?在的不?足從?接管政?教時起?,胸懷?壯志一?定要把?工作干?好,有?很好的?思路和?想法,?想要把?工作干?好,由?于工作?能力不?足,導?致政教?很多工?作沒達?到預期?的標準?及要求?。1?、思想?不夠扎?實,有?時帶著?情緒干?工作,?不能一?如既往?。有時?工作只?是漂浮?在表面?上,沒?有深入?。2?、個人?閱歷和?個人工?作經歷?太少,?有時工?作的思?想觀點?與部屬?們達不?成一致?。3?、有時?考慮的?問題過?于膚淺?,過于?簡單,?做事過?急,導?致所安?排的工?作達不?到事半?功倍的?效果。?4、?沒有做?好與班?主任之?間的溝?通,導?致有些?方面產?生很多?的誤會?和工作?的被動?,甚至?有些工?作無法?開展執(zhí)?行。?七、今?后努力?的方向?及打算?1、?加強個?人的理?論學習?和業(yè)務?水平的?學習,?做到不?恥下問?,多請?教。?2、多?些溝通?和理解?,少些?誤會。?共同搞?好工作?。3?、低調?做人,?高調做?事。?4、制?定有效?可行性?易操作?的衛(wèi)生?、兩操?管理考?核制度?,做到?以理服?人,以?制度辦?事,以?制度管?。5?、加強?對班主?任業(yè)務?能力的?培訓,?全面提?高班主?任隊伍?的治班?、管班?能力,?確保班?主任隊?伍的積?極性和?創(chuàng)新意?識大幅?度提高?。6?、加強?自身素?質的提?高,用?唯有終?生學習?,才能?終身富?有的思?想,督?促自己?加強理?論學習?,以引?領我們?的團隊?朝著正?確的方?向健康?發(fā)展。?各位?領導、?老師們?,
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