醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

第14頁(yè)共14頁(yè)醫(yī)生試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文面對(duì)?熟悉的老?師們，無(wú)?論是嚴(yán)厲?的批評(píng)，?還是親切?的鼓勵(lì)，?同學(xué)們都?能虛心地?接受，認(rèn)?真地學(xué)習(xí)?。試用期?考核了半?年，我們?都受益頗?多，但又?有些不盡?人意的地?方，特總?結(jié)一下，?以利于以?后的學(xué)習(xí)?。一、?理論與臨?床的橋梁?通過(guò)臨?床的見(jiàn)習(xí)?，我們才?真正懂得?了什么是?“、聞、?問(wèn)、切”?，知道了?如何“理?、法、方?、藥”。?盡管只是?膚淺的，?但是門(mén)了??，F(xiàn)在，?一個(gè)不太?復(fù)雜病情?的病人來(lái)?到我們，?我們不再?手足無(wú)措?，懂得從?哪里著手?，診斷處?方。首?先，中醫(yī)?被人們最?神奇也最?考驗(yàn)醫(yī)生?技術(shù)的就?是把脈了?。通過(guò)臨?床的見(jiàn)習(xí)?，我們跟?隨老師了?幾種常見(jiàn)?的脈象，?把抽象的?理論現(xiàn)實(shí)?化。并且?我們還懂?得了要把?我們得出?的脈象與?病證相結(jié)?合，分析?各種脈象?出現(xiàn)的原?因，考慮?藥物的應(yīng)?用。當(dāng)然?，我們都?只是粗劣?的這些基?本的幾種?。很多脈?象根本就?無(wú)法感受?出來(lái)，比?如濡脈，?今后我們?一定要加?強(qiáng)這發(fā)面?的體驗(yàn)。?藥量的?運(yùn)用是一?大學(xué)問(wèn)，?我們挨了?不少批評(píng)?，主要就?在于不善?于從病情?分析，考?慮整個(gè)藥?方的藥量?，病有多?重，得用?多大的量?；熱虛實(shí)?，方該便?溫還是清?，或補(bǔ)或?消。還有?我們甚至?不知道很?多藥物的?性狀，把?質(zhì)輕的藥?開(kāi)得很大?量，把質(zhì)?重的藥量?開(kāi)得很小?量，惹了?很多笑話(huà)?。通過(guò)見(jiàn)?習(xí)，我們?了不少藥?量的運(yùn)用?方法，也?懂得了要?深了解藥?物還要進(jìn)?藥方，真?正的到藥?物的性質(zhì)?。而且?試用期期?間，同學(xué)?們大都捧?著方劑和?中藥書(shū)在?開(kāi)方，實(shí)?際上這是?一個(gè)的過(guò)?程。我們?鞏固了方?藥知識(shí)，?加深了對(duì)?其的理解?，這是很?一大收獲?。所以我?覺(jué)得以后?的見(jiàn)習(xí)中?，更應(yīng)該?及時(shí)運(yùn)用?到的知識(shí)?，真正的?吃透這些?知識(shí)。?二、了解?幾套不同?的中醫(yī)思?維體系?我們?cè)缇?知道了同?一病人不?同的醫(yī)生?可以開(kāi)出?不同卻同?樣有效的?方，但通?過(guò)考核，?我們才真?正體會(huì)到?這句話(huà)的?精湛。?三、應(yīng)該?做到或避?免的東西?現(xiàn)在想?來(lái)，實(shí)際?上我們沒(méi)?有把握很?多學(xué)習(xí)的?時(shí)刻，比?如起針，?我們都做?到厭煩了?，就像拔?草似的把?針給一根?根的拔起?來(lái)，沒(méi)想?到這是位?的很好時(shí)?機(jī)，我們?可以認(rèn)真?辨認(rèn)位的?取法，進(jìn)?針的方向?。以上?是我的一?些體會(huì)和?見(jiàn)解。我?很感謝老?師們不厭?其煩的指?導(dǎo)我們，?陪伴我們?成長(zhǎng)。也?更加深刻?的覺(jué)悟到?自己需要?更多的付?出，才能?的知識(shí)，?將來(lái)做個(gè)?好醫(yī)生。?朝著自己?的目標(biāo)努?力吧！?醫(yī)生試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文（二）?工作_?___月?來(lái)，在院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任護(hù)?士長(zhǎng)的言?傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)?下，在同?事的支持?幫助、密?切配合下?，我不斷?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?，對(duì)工作?精益求精?，完成了?自己所承?擔(dān)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，個(gè)人思?想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力?都取得了?一定的進(jìn)?步，為今?后的工作?和學(xué)習(xí)打?下了良好?的基礎(chǔ)，?現(xiàn)將試用?期工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面堅(jiān)持?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心的護(hù)理?服務(wù)理念?，適應(yīng)新?的護(hù)理模?式，以服?務(wù)病人奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿(mǎn)意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為病人服?務(wù)。二?、增強(qiáng)法?律意識(shí)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)師法?》及其法?律法規(guī)，?讓我意識(shí)?到，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿(mǎn)意?，這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，這?就要求我?豐富法律?知識(shí)，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，?使護(hù)理人?員懂法、?用法，依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?三、工作?學(xué)習(xí)方面?我在外?科兩個(gè)多?月的學(xué)習(xí)?。自我感?覺(jué)要想將?以前學(xué)到?的理論知?識(shí)與實(shí)際?臨床工作?相結(jié)合，?就必須在?平時(shí)的工?作中，一?方面嚴(yán)格?要求自己?并多請(qǐng)教?帶教老師?，另一方?面利用業(yè)?余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)?要領(lǐng)。兩?個(gè)月，我?主要綜合?外科工作?，而這兩?個(gè)科是臨?床工作的?重點(diǎn)。外?科要冷靜?對(duì)待突發(fā)?事件，比?如胸管脫?落的緊急?處理等，?所以外科?的節(jié)奏要?比內(nèi)科快?，工作要?比內(nèi)科忙?，瑣碎。?剛?cè)ネ饪?時(shí)我還不?適應(yīng)，但?我不怕，?以前沒(méi)做?過(guò)的，為?了搞好工?作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，不怕麻?煩，向老?師請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?，在很短?的時(shí)間內(nèi)?便比較熟?悉了外一?科的工作?，了解了?各班的職?責(zé)，明確?了工作的?程序、方?向，提高?了工作能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清晰?的工作思?路，能夠?順利的開(kāi)?展工作并?熟練圓滿(mǎn)?地完成本?職工作。?我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?認(rèn)真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當(dāng)成自?己的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認(rèn)真做好?醫(yī)療文書(shū)?的書(shū)寫(xiě)工?作，醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)一般?護(hù)理記錄?，危重護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?（基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能）?三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?）。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，我?會(huì)盡力利?用有限的?時(shí)間不遺?余力的鼓?勵(lì)他們，?耐心的幫?他們了解?疾病、建?立戰(zhàn)勝疾?病的信心?，默默地?祈禱他們?早日康復(fù)?，在工作?中，我會(huì)?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?，落實(shí)制?度，減少?差錯(cuò)事故?的發(fā)生，?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作?，保證患?者的安全?。貫徹“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念，?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語(yǔ)，落實(shí)?到工作中?的每個(gè)崗?位，努力?提高護(hù)理?病歷書(shū)寫(xiě)?質(zhì)量等，?對(duì)出現(xiàn)的?缺點(diǎn)、差?錯(cuò)，認(rèn)真?總結(jié)、分?析、查找?工作隱患?，防患于?未然。?醫(yī)生試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文（三）?時(shí)間很?快，已在?____?麻醉科三?個(gè)月，期?間自己努?力了，也?進(jìn)步了不?少，學(xué)到?了很多以?前沒(méi)有的?東西，我?想這不僅?是工作，?更重要的?是給了我?一個(gè)學(xué)習(xí)?和鍛煉的?機(jī)會(huì)?，F(xiàn)?在的工作?已經(jīng)漸漸?變得順其?自然了，?這或許應(yīng)?該是一種?慶幸，是?讓我值得?留戀的一?段經(jīng)歷。?___?_醫(yī)院始?終堅(jiān)持“?博瀚東海?，愛(ài)心奉?獻(xiàn)”的宗?旨和“一?切以病人?為中心”?的理念，?努力建設(shè)?一家技術(shù)?精品化、?服務(wù)個(gè)性?化、工作?程序化、?環(huán)境溫馨?化、醫(yī)院?品牌化的?現(xiàn)代化醫(yī)?院，能在?這樣的一?家醫(yī)院學(xué)?習(xí)進(jìn)步，?我感到很?榮幸。?試用期間?我就特喜?歡手術(shù)室?的那種氛?圍，如今?能夠在麻?醉科學(xué)習(xí)?工作我很?興奮，激?動(dòng)。因?yàn)?我是臨床?專(zhuān)業(yè)的，?所以剛進(jìn)?麻醉科室?對(duì)于麻醉?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?惡補(bǔ)了一?陣子，如?今也養(yǎng)成?了每晚花?上一兩小?時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理?論知識(shí)。?科室里每?個(gè)前輩老?師都能夠?諄諄教導(dǎo)?我們，手?把手的教?會(huì)我們他?們自己對(duì)?于麻醉領(lǐng)?域的獨(dú)特?見(jiàn)解與體?會(huì)，經(jīng)驗(yàn)?畢竟是有?些書(shū)本上?所欠缺的?，這讓我?們倍感彌?足珍惜。?在這里?我真的很?感激蔣優(yōu)?君老師，?她不僅能?當(dāng)面指正?我們的缺?點(diǎn)與不足?，而且對(duì)?于麻醉專(zhuān)?業(yè)知識(shí)她?能夠不厭?其煩的給?我們講解?，讓我們?懂得很多?，學(xué)會(huì)很?多，而且?也避免了?許多。_?___、?____?、___?_還有_?___幾?位老師，?對(duì)于生活?的態(tài)度，?以及對(duì)于?工作的那?份責(zé)任，?我在他們?身上也學(xué)?到了很多?。__?__主任?的一句話(huà)?令我記憶?深刻“麻?醉這一行?業(yè)要么不?出事，一?出就是大?事，所以?做事要慎?而重之”?，這句話(huà)?讓我時(shí)刻?謹(jǐn)記，我?想這能讓?我在今后?從事這已?行業(yè)的路?走的更遠(yuǎn)?更長(zhǎng)。遇?到解決不?了的我們?會(huì)及時(shí)上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前?輩，不逞?強(qiáng)逞能，?這不僅是?對(duì)自己負(fù)?責(zé)也是對(duì)?病人，同?事負(fù)責(zé)。?我覺(jué)得做?人起碼要?有一份責(zé)?任心，更?何況是在?從事醫(yī)務(wù)?這一行業(yè)?。麻醉?醫(yī)生又被?稱(chēng)作手術(shù)?室里的內(nèi)?科醫(yī)生，?不但要熟?練各種麻?醉操作技?術(shù)，確保?病人手術(shù)?無(wú)痛、手?術(shù)順利進(jìn)?行，而且?還要利用?先進(jìn)的儀?器隨時(shí)監(jiān)?測(cè)病人的?生命功能?，如發(fā)現(xiàn)?由于手術(shù)?、麻醉或?病人的原?有疾病產(chǎn)?生威脅病?人生命的?問(wèn)題，就?采取各種?治療措施?，維持病?人生命功?能的穩(wěn)定?，保證病?人的安全?。所以在?這個(gè)崗位?我們馬虎?不得，膽?大心細(xì)，?這才是干?麻醉的必?要前提，?眼勤手快?這恰是我?們做事的?基本準(zhǔn)繩?。短短?的三個(gè)月?我們不可?能變得老?練，不可?能獨(dú)當(dāng)一?面，在科?室里呆了?三個(gè)月，?深深的認(rèn)?識(shí)自己的?缺點(diǎn)以及?不足之處?，理論知?識(shí)不夠扎?實(shí)，實(shí)踐?操作不夠?完善，從?醫(yī)是一輩?子的事情?，活到老?學(xué)到老，?是我們所?要面對(duì)以?及付諸行?動(dòng)的，只?有理論與?實(shí)踐相結(jié)?合才能造?就一名合?格的醫(yī)務(wù)?工作者，?我們要學(xué)?的還很多?，要走的?路也還很?長(zhǎng)。工?作上我能?夠認(rèn)真、?細(xì)心且具?有較強(qiáng)的?責(zé)任心和?進(jìn)取心，?勤勉不懈?，具有工?作熱情；?性格開(kāi)朗?，樂(lè)于與?他人溝通?，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力；?責(zé)任感強(qiáng)?，能夠很?好的完成?領(lǐng)導(dǎo)交付?的工作，?和同事之?間能夠通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦。在?____?醫(yī)院上班?的日子里?，我漸漸?喜歡上了?這個(gè)地方?，喜歡上?了麻醉這?份工作，?想在這里?慢慢成長(zhǎng)?成材，成?為一名合?格的正式?____?醫(yī)院里的?職工，三?個(gè)月的學(xué)?習(xí)與工作?，讓我成?長(zhǎng)了很多?，今后我?會(huì)繼續(xù)努?力，一如?既往地保?持著優(yōu)良?的作風(fēng)，?不斷地完?善自己，?為了自己?的明天，?____?的明天作?出一番成?績(jī)。醫(yī)?生試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范文?（四）?時(shí)光荏苒?，我于_?___年?____?月___?_日入職?我院dn?v認(rèn)證辦?公室以來(lái)?，不知不?覺(jué)間已經(jīng)?過(guò)去四個(gè)?多月了。?四個(gè)月以?來(lái)的工作?洗禮熏陶?，浸染著?我內(nèi)心對(duì)?工作的那?份赤誠(chéng)。?我發(fā)現(xiàn)自?己正由一?名清純的?學(xué)生慢慢?地向著實(shí)?在的社會(huì)?人蛻變，?那稚氣的?學(xué)生時(shí)代?已然成為?過(guò)去可感?的歷史，?今日的現(xiàn)?實(shí)工作，?將促使我?向著另一?種社會(huì)人?生角色轉(zhuǎn)?變，各種?責(zé)任和使?命感油然?而生，紛?至沓來(lái)。?而這一切?的變化是?我在dn?v認(rèn)證辦?公室任職?以來(lái)的工?作所帶給?我的。?我并不刻?意去為自?己的生命?之路做特?別的安排?。我把自?己人生的?路交給各?種陰差陽(yáng)?錯(cuò)的緣。?因?yàn)樾啪?，因而是?緣分的力?量為我的?人生之路?鋪上了一?道五彩絢?麗的光芒?。作為一?名剛畢業(yè)?的臨床醫(yī)?學(xué)碩士研?究生，能?榮幸地加?入到我院?神圣的d?nv認(rèn)證?工作中來(lái)?，我想是?緣分給予?我的恩賜?。作為我?院新成立?的科室，?作為一個(gè)?承擔(dān)著全?院重要使?命的科室?，dnv?認(rèn)證工作?是美好而?神圣的，?飽含著深?遠(yuǎn)的意義?。在這里?，全院的?dnv認(rèn)?證承載著?一個(gè)遠(yuǎn)大?的夢(mèng)，夢(mèng)?的起航正?從這里開(kāi)?始。正如?連鴻凱院?長(zhǎng)所說(shuō)，?我們的足?跡必將載?入鄭州市?骨科醫(yī)院?發(fā)展的史?冊(cè)，作為?科室的成?員之一，?能接受這?份光輝的?使命，享?受這份殊?榮，足以?讓我的人?生之路著?上另一道?亮麗的色?彩。我倍?感珍惜我?行經(jīng)的足?跡點(diǎn)綴于?我前行的?旅途上，?所以我誠(chéng)?懇地接受?著，默默?地堅(jiān)守于?崗位上，?做著我第?一份珍貴?的工作，?履行我的?職責(zé)。?從我入職?的第一天?起，就注?定了我將?與dnv?認(rèn)證結(jié)下?不解之緣?。那時(shí)，?我對(duì)dn?v認(rèn)證還?是陌生的?，不明白?那是為何?物。通過(guò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)ni?aho國(guó)?際醫(yī)院評(píng)?審標(biāo)準(zhǔn)和?醫(yī)院差距?性分析報(bào)?告，我才?慢慢懂得?了我們醫(yī)?院引入以?風(fēng)險(xiǎn)管理?為特長(zhǎng)的?dnv國(guó)?際醫(yī)院評(píng)?審標(biāo)準(zhǔn)，?是要使我?們醫(yī)院按?照國(guó)際醫(yī)?院評(píng)審的?要求和最?佳實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，通過(guò)?建立適合?自身管理?提升的系?統(tǒng)化管理?制度和流?程框架，?從臨床、?管理和環(huán)?境安全三?方面評(píng)審?我院目前?的發(fā)展?fàn)?況，以全?面提升我?院的醫(yī)療?服務(wù)，運(yùn)?營(yíng)管理及?在國(guó)內(nèi)外?醫(yī)療行業(yè)?中的競(jìng)爭(zhēng)?力，推進(jìn)?我院的可?持續(xù)發(fā)展?。神圣的?使命感激?起了我工?作的熱情?，在王翔?宇主任的?帶領(lǐng)下，?我與團(tuán)隊(duì)?成員按照?崗位職責(zé)?要求和行?為規(guī)范，?認(rèn)認(rèn)真真?地做好本?職工作，?勤勉不懈?。從來(lái)d?nv認(rèn)證?科室的第?一天開(kāi)始?，我就把?自己真正?融入到我?們的這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中，?與科室同?事之間通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦，通過(guò)?日常工作?中的互幫?互助，使?我們這個(gè)?大團(tuán)隊(duì)的?伙伴們更?加團(tuán)結(jié)與?友愛(ài)，攻?克著工作?上的每一?件事情，?積極地配?合科主任?完成dn?v認(rèn)證工?作的階段?性目標(biāo)，?并堅(jiān)定地?向著最終?的目標(biāo)邁?進(jìn)。在?這段特別?的時(shí)間里?，科室王?主任和同?事們給予?了我很大?的信任與?鼓勵(lì)。因?為這份信?任，所以?讓我有的?機(jī)會(huì)盡情?地享受著?工作帶給?我的快樂(lè)?；因?yàn)檫@?份鼓勵(lì)，?所以讓我?有更好的?毅力忘情?地分享著?工作帶給?我的熱情?。他們總?是在我放?錯(cuò)的時(shí)候?悉心地教?導(dǎo)我，他?們總是在?我困惑的?時(shí)候耐心?地開(kāi)導(dǎo)我?。在這個(gè)?優(yōu)秀的團(tuán)?隊(duì)中，我?更是盡心?盡力嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真接?受主任交?辦的每一?項(xiàng)日常工?作任務(wù)，?扎扎實(shí)實(shí)?，一絲不?茍地堅(jiān)決?執(zhí)行落實(shí)?。在d?nv認(rèn)證?科室任職?的這幾個(gè)?月里，我?每天都在?勤勉地思?考，每天?都在用心?地琢磨著?工作上的?每一件事?，每天都?在深切地?體味著工?作給予我?人生的的?實(shí)際意義?。我看到?了自己的?逐漸成長(zhǎng)?，我感覺(jué)?到了一股?工作帶給?我生活的?動(dòng)力在心?靈深處暗?暗地涌動(dòng)?。的時(shí)候?，我覺(jué)得?我所從事?的不僅僅?是一份工?作，而是?一位可敬?的生活向?導(dǎo)、老師?，是自己?前行路上?的指引者?。我的工?作提供給?了我一個(gè)?施展所學(xué)?的平臺(tái)，?不斷挖掘?出我的潛?力，并期?待我的提?升與發(fā)展?。它就是?一座人生?的大舞臺(tái)?，讓我能?盡情地展?現(xiàn)自己的?想法與活?力。它也?像是一個(gè)?生活的港?灣，讓我?從此褪去?人生漂泊?的意志，?以專(zhuān)心致?志的心態(tài)?，保留住?內(nèi)心里的?這份強(qiáng)大?的溫暖。?因緣際?會(huì)，身為?驕傲骨醫(yī)?人的一份?子，我將?以我的真?誠(chéng)奉獻(xiàn)我?的行動(dòng)。?在往后工?作的道路?上，我將?始終遵循?“厚德精?誠(chéng)，力行?博愛(ài)”的?醫(yī)院精神?，更加努?力扎實(shí)地?工作，以?“醫(yī)者仁?心”的情?懷，恪守?職業(yè)道德?，兢兢業(yè)?業(yè)，刻苦?學(xué)習(xí)鉆研?，將自己?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)與具體?工作實(shí)踐?更加緊密?地結(jié)合起?來(lái)，滿(mǎn)懷?奮發(fā)有為?的豪情，?以朝氣蓬?勃的精神?狀態(tài)，自?覺(jué)發(fā)揮聰?明才智，?履行崗位?職責(zé)，努?力完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?每項(xiàng)任務(wù)?，為醫(yī)院?的發(fā)展建?設(shè)添磚加?瓦，為醫(yī)?院美好的?明天譜寫(xiě)?一曲壯麗?的人生之?歌。醫(yī)?生試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范文?（五）?本人__?__，_?___年?____?月畢業(yè)于?____?學(xué)院臨床?醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)?，至今工?作于__?__醫(yī)院?。在工作?過(guò)程中，?全心全意?為病人服?務(wù)的思想?，待病人?勝親人，?始終堅(jiān)持?以病人為?中心，在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任、?多位上級(jí)?醫(yī)師的指?導(dǎo)下，我?努力工作?、學(xué)習(xí)，?將書(shū)本理?論與臨床?實(shí)踐相結(jié)?合，努力?鉆研外科?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?體系，在?實(shí)踐過(guò)程?中我取得?了不少成?績(jī)，同時(shí)?也逐漸認(rèn)?識(shí)到臨床?工作的復(fù)?雜性、多?樣性，了?解到了一?些內(nèi)科疾?病的診療?新進(jìn)展。?現(xiàn)將本人?這這三個(gè)?月來(lái)的思?想、工作?、學(xué)習(xí)情?況作簡(jiǎn)要?總結(jié)：?一、思想?上，自覺(jué)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，努?力提高政?治思想素?質(zhì)首先?，我主動(dòng)?加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)，除?了經(jīng)常看?電視、看?報(bào)紙、關(guān)?心時(shí)事政?治外，我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了馬列?主義，_?___，?____?自覺(jué)樹(shù)立?高尚的世?界觀、人?生觀，樹(shù)?立社會(huì)社?會(huì)主義榮?辱觀，用?先進(jìn)的思?想武裝自?己。其?次理論學(xué)?習(xí)還要在?行動(dòng)上落?實(shí)，注重?其對(duì)實(shí)踐?的指導(dǎo)意?義，時(shí)刻?約束自身?行為，改?正不良習(xí)?慣，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀?傳統(tǒng)。另?外，除了?干好自己?的本職工?作外，積?極參加與?配合醫(yī)院?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?志，工作?任勞任怨?、積極主?動(dòng)，取得?了同事們?的一致好?評(píng)與認(rèn)可?。通過(guò)努?力，我感?到自己的?政治素質(zhì)?有了長(zhǎng)足?進(jìn)步。?二、在業(yè)?務(wù)上，努?力夯實(shí)專(zhuān)?業(yè)基礎(chǔ)，?擴(kuò)大知識(shí)?面，力求?更好的完?成自己的?本職工作?作為一?名剛剛畢?業(yè)的大學(xué)?生，雖然?有四年的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)，但?是實(shí)踐的?東西接觸?的少，對(duì)?許多現(xiàn)場(chǎng)?問(wèn)題不了?解。面對(duì)?這種情況?，依靠自?己認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，促?成自身知?識(shí)結(jié)構(gòu)的?完善和知?識(shí)體系的?健全，讓?自己盡早?、盡快的?熟悉工作?情況，少?走彎路。?在接觸?到新的陌?生的領(lǐng)域?時(shí)，缺少?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)?于業(yè)務(wù)知?識(shí)需要一?個(gè)重新洗?牌的過(guò)程?，自己在?領(lǐng)導(dǎo)、同?事的幫助?下，能夠?很快融入?到工作中?。在日常?生活中，?我認(rèn)真服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，遵守?各項(xiàng)規(guī)章?制度和各?項(xiàng)要求，?養(yǎng)成良好?的工作作?風(fēng)。在?內(nèi)科實(shí)踐?工作中，?我深切體?會(huì)到作為?內(nèi)科臨床?醫(yī)生的應(yīng)?具備的素?質(zhì)和條件?，在上級(jí)?醫(yī)師的指?導(dǎo)下，我?逐漸對(duì)內(nèi)?科常見(jiàn)病?、多發(fā)病?的診斷、?治療有了?較多的認(rèn)?識(shí)，作為?住院醫(yī)師?對(duì)病人從?入院-住?院-診斷?-治療及?出院-復(fù)?查有了很?好的掌握?，經(jīng)過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)?和訓(xùn)練，?我已能熟?練掌握本?科室常見(jiàn)?病、多發(fā)?病的診療?方法。?內(nèi)科工作?是復(fù)雜多?樣的，在?工作中也?產(chǎn)生了一?些經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，如對(duì)?于一些不?常見(jiàn)的病?狀缺少認(rèn)?識(shí)，這些?經(jīng)歷教訓(xùn)?我視為寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?，更對(duì)自?己以后的?診治水平?有了清醒?的認(rèn)識(shí)，?提出了的?要求，在?以后的工?作中要更?細(xì)心全面?詢(xún)問(wèn)查體?，積極學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?臨床知識(shí)?，爭(zhēng)取早?日成為病?人心目中?滿(mǎn)意放心?的醫(yī)師。?三、學(xué)?習(xí)生活上?，完成了?學(xué)生角色?的轉(zhuǎn)變，?完全進(jìn)入?工作狀態(tài)?，努力開(kāi)?展工作?由于進(jìn)入?了一個(gè)完?全陌生的?工作環(huán)境?和生活狀?態(tài)，曾經(jīng)?很擔(dān)心不?知該怎么?與人共處?，該如何?做好工作?。但是醫(yī)?院里寬松?融洽的工?作氛圍、?良好的醫(yī)?療環(huán)境及?學(xué)習(xí)發(fā)展?機(jī)遇以及?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、同事?的關(guān)心和?幫助下，?讓我很快?完成了從?醫(yī)學(xué)生到?醫(yī)生的轉(zhuǎn)?變。工?作中能夠?始終保持?一種積極?向上的心?態(tài)，努力?開(kāi)展工作?。通過(guò)近?一年的體?驗(yàn)已經(jīng)逐?漸適應(yīng)了?這邊的工?作狀況，?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)心?和關(guān)懷，?我感到了?很大的動(dòng)?力和壓力?，爭(zhēng)取在?以后的工?作生活中?以更加努?力的優(yōu)秀?成績(jī)來(lái)回?報(bào)。不僅?能夠彌補(bǔ)?自己耽誤?的工作學(xué)?習(xí)而且能?夠有所成?就，不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們?的期望。?過(guò)去的?幾個(gè)月里?，是不斷?學(xué)習(xí)、不?斷充實(shí)、?積極探索?、逐步成?長(zhǎng)的幾個(gè)?月。我也?深知，在?業(yè)務(wù)知識(shí)?上，與自?己本職工?作要求還?存在有一?定的差距?。在今?后更加正?式的工作?和學(xué)習(xí)中?，自己要?更進(jìn)一步?嚴(yán)格要求?自己，加?強(qiáng)思想政?治、業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，克服不?足，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，通?過(guò)不懈地?努力，加?強(qiáng)我的自?身能力。?更好的為?人民服務(wù)?。醫(yī)生?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文（?六）工?作三個(gè)月?來(lái)，在院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任護(hù)?士長(zhǎng)的言?傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)?下，在同?事的支持?幫助、密?切配合下?，我不斷?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?，對(duì)工作?精益求精?，完成了?自己所承?擔(dān)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，個(gè)人思?想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力?都取得了?一定的進(jìn)?步，為今?后的工作?和學(xué)習(xí)打?下了良好?的基礎(chǔ)，?現(xiàn)將試用?期工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面堅(jiān)持?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心的護(hù)理?服務(wù)理念?，適應(yīng)新?的護(hù)理模?式，以服?務(wù)病人奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿(mǎn)意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為病人服?務(wù)。二?、增強(qiáng)法?律意識(shí)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?其法律法?規(guī)，讓我?意識(shí)到，?全方位、?全過(guò)程的?讓病人滿(mǎn)?意，這是?人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)提出更?高、更新?的需求，?這就要求?我豐富法?律知識(shí)，?增強(qiáng)安全?保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理?人員懂法?、用法，?依法減少?醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、工?作學(xué)習(xí)方?面我在?外科兩個(gè)?多月的學(xué)?習(xí)。自我?感覺(jué)要想?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?，就必須?在平時(shí)的?工作中，?一方面嚴(yán)?格要求自?己并多請(qǐng)?教帶教老?師，另一?方面利用?業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)。?三個(gè)月?，我主要?綜合外科?工作，而?這兩個(gè)科?是臨床工?作的重點(diǎn)?。外科要?冷靜對(duì)待?突發(fā)事件?，比如胸?管脫落的?緊急處理?等，所以?外科的節(jié)?奏要比內(nèi)?科快，工?作要比內(nèi)?科忙，瑣?碎。剛?cè)?外科時(shí)我?還不適應(yīng)?，但我不?怕，以前?沒(méi)做過(guò)的?，為了搞?好工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，不?怕麻煩，?向老師請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐。?我做到了?在很短的?時(shí)間內(nèi)便?比較熟悉?了外一科?的工作，?了解了各?班的職責(zé)?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開(kāi)展?工作并熟?練圓滿(mǎn)地?完成本職?工作。?我本著“?把工作做?的更好”?這樣一個(gè)?目標(biāo)，認(rèn)?真接待每?一位病人?，把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友，?親人，經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書(shū)的?書(shū)寫(xiě)工作?，醫(yī)療文?書(shū)的書(shū)寫(xiě)?需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)?度端正、?頭腦清晰?。認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)一般護(hù)?理記錄，?危重護(hù)理?記錄及搶?救記錄。?遵守規(guī)章?制度，牢?記三基。?我希望?所有的患?者都能盡?快的康復(fù)?，我會(huì)盡?力利用有?限的時(shí)間?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們，耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心，默?默地祈禱?他們?cè)缛?康復(fù)，在?接下來(lái)的?工作中，?我會(huì)嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行查?對(duì)制度及?護(hù)理操作?規(guī)程，落?實(shí)制度，?減少差錯(cuò)?事故的發(fā)?生，嚴(yán)格?執(zhí)行無(wú)菌?操作，保?證患者的?安全。?貫徹“以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念，文?明禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)?，落實(shí)到?工作中的?每個(gè)崗位?，努力提?高護(hù)理病?歷書(shū)寫(xiě)