論文要求以及小組作業(yè)要求

PAGE1-論文標準說明一、論文題目自主命名，但必須符合參考主題：1．虎溪校區(qū)菁英團校培訓感想2．結(jié)合2010年兩會及當前形勢談高校學生干部責任及應(yīng)對設(shè)想3．大學生責任與義務(wù)及高校學生干部的特殊作用4．如何做一名優(yōu)秀的高校學生干部5．大學校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及創(chuàng)新舉措6．高校學生干部社會實踐能力提升與職業(yè)生涯規(guī)劃7．結(jié)合校園活動實例談創(chuàng)新思維8．高校學生優(yōu)秀心理素質(zhì)培養(yǎng)及作用9．高校學生干部如何正確處理人際關(guān)系和進行時間管理10.高校學生干部如何協(xié)助學校對廣大同學進行心理引導二、評分標準說明：說明：論文不以數(shù)字計分，分為A、B、C三個等級；A(A+或A-)有希望得優(yōu)秀學員，結(jié)合考勤情況，實踐活動參與情況，頒發(fā)優(yōu)秀學員證，B（B+或B-）為合格學員，頒發(fā)結(jié)業(yè)證?；疽螅罕仨氂蟹饷妫瑯藴蕝⒁姺侗?；正文字體如下：標題為黑體三號字體；作者署名、摘要、正文均為宋體四號字體；3.字數(shù)：2000字以上；4.內(nèi)容不得抄襲，論文允許有部分摘錄，但必須注明出處，且摘要不允許超過五分之一，如不注明出處或摘錄過多視為抄襲處理；5.格式規(guī)范（符合題目，論文的基本格式）；6.結(jié)合工作、生活實際，感情真摯，論點有針對性，論據(jù)充分，論證邏輯性強，理論聯(lián)系實際。7.在12月14日晚上5:00之前,將紙質(zhì)稿交到松園一棟B廳管理員處，電子稿發(fā)到392698166@評定標準如下：C級：1.字數(shù)不足2.論文不規(guī)范3.論文觀點不突出4.態(tài)度極不端正B級：1.字數(shù)充足2.論文規(guī)范3.論文觀點基本符合要求4.態(tài)度不夠端正A級：1.字數(shù)充足且適中2.論文規(guī)范3.論文觀點新穎且有創(chuàng)新4.態(tài)度端正封面設(shè)計要求：共青團重慶大學委員會2011年度第五屆“虎溪校區(qū)菁英團校培訓”結(jié)業(yè)論文論題論文主題：學院:__________________學號:__________________姓名:__________________培訓班級:___組號__座位號___論文成績:__________________2011年11月·例：共青團重慶大學委員會2011年度第五屆“虎溪校區(qū)菁英團校培訓”結(jié)業(yè)論文大學生責任與義務(wù)及高校學生干部的特殊作用論文主題：大學生責任與義務(wù)及高校學生干部的特殊作用學院:__________________學號:__________________姓名:__________________培訓班級:___組號__座位號___論文成績:__________________2011年11月·例：論文標題xxx（xx學院201xxxxx）摘要：2011年10月，重慶大學第五屆虎溪校區(qū)菁英團?！P(guān)鍵詞：大學生責任與義務(wù)及高校學生干部的特殊作用……大學生干部是連接老師和同學的橋梁，在現(xiàn)在各高校采取同校分區(qū)布局的情形下，老師與同學接觸時間xxxxxxxxxxxx小組合作學習評價表班級________小組長________發(fā)言人_______小組合作學習評價表組別：第

小組小組子課題（活動）名稱

組長

組員

活動起止時間

A.小組合作評價組長所做組織工作很好一般差小組合作情況很好一般差小組活動中遇到什么困難，如何克服：

小組活動中誰在哪些方面表現(xiàn)最突出，其突出之處是什么：

小組活動中存在哪些不足，對于以后有什么啟發(fā)：

簡要分析小組成績和不足：

組長簽名：

組員簽名：

小組合作學習的有效性觀察評價表觀察內(nèi)容：小組合作學習的有效性觀察對象：各小組內(nèi)的學生

評價標準：A.課堂活動中積極參與，與小組成員團結(jié)協(xié)作，效果好。5分B.能較好參與課堂活動，團結(jié)合作，效果還好。4分C.遵守課堂紀律，與小組同學相互配合。3分D.不能做到以上三點。2分在班級內(nèi)組成合作學習小組。小組活動完畢后，由小組長負責組織大家進行自評和互評，并記錄在“小組合作學習評價表”。次數(shù)：表示在小組內(nèi)加分幾次。加分1次得1分。個人評價小組加分姓名表現(xiàn)摘錄自評互評次數(shù)加分總分

教師評價小組合作學習的有效性觀察評價表日期：

組別：評價內(nèi)容分值

組別小組內(nèi)學生分工明確(20分)小組內(nèi)學生的參與程度(20分)認真傾聽、互助互學(20分)合作交流中能解決問題(20分)自主、合作、探究的氛圍(20分)總分(100分)第１組

第２組

第３組

第４組

第５組

第６組

第７組

第８組

總評價備注

附：一、調(diào)研課題：社會思潮對大學生影響研究大學生流行文化與大學生時尚研究當代大學生價值觀念與行為特征研究和諧社會建設(shè)與志愿服務(wù)及參與志愿服務(wù)動力因素研究新形勢下大學生定位與發(fā)展方向研究團干部管理服務(wù)與素質(zhì)提升研究大學生干部如何做好先鋒模范作用的研究關(guān)于重慶大學優(yōu)秀學生干部調(diào)查研究關(guān)于重慶大學基礎(chǔ)建設(shè)問題調(diào)查研究例：大學生村官隊伍管理問題研究調(diào)研內(nèi)容：(1)近年來，我區(qū)大學生村官的學習、工作、生活及思想狀況；(2)我區(qū)大學生村官隊伍管理和服務(wù)工作的特色做法；(3)當前我區(qū)大學生村官隊伍管理中存在的難點問題及原因；(4)進一步完善大學生村官隊伍管理的對策建議。二、關(guān)于第五屆精英團校所需書籍分類及簡介一、紅色書籍：1、《紅巖》1961年中國青年出版社出版，羅廣斌、楊益言著。小說以“重慶中美合作所集中營”的敵我斗爭為中心，交錯地展現(xiàn)重慶城內(nèi)的學生運動、地下斗爭、集中營的獄中斗爭，以及川北農(nóng)村的武裝斗爭。1958年，羅、楊兩人因一段共同的革命經(jīng)歷攜手合作，撰寫了革命回憶錄《在烈火中永生》，后在此基礎(chǔ)上寫成的長篇小說《紅巖》，是我國當代文學史上屈指可數(shù)的傳世杰作。40年來，《紅巖》被譯成十幾種文字，由《紅巖》改編的電影《烈火中永生》、歌劇《江姐》更是家喻戶曉。該書總印數(shù)已超過1000萬冊，高居我國現(xiàn)當代長篇小說發(fā)行量榜首。這部書影響教育了新中國幾代青少年，被譽為“共產(chǎn)主義的教科書”、“共產(chǎn)黨人的正氣歌”。2、<<青春之歌>>新中國成立至一九六六年，是我國長篇小說創(chuàng)作出版的一個高潮期。十余年間，有大批作品問世，其中數(shù)十部影響廣泛，極一時之盛。這些作品堅持社會主義現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法，謳歌了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭及社會主義建設(shè)等不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風貌，代表了那一時期我國長篇小說創(chuàng)作的最高成就，在中國當代文學史上占有極其重要的地位。它們以特有的魅力，影響了幾代讀者，經(jīng)歷了時間的淘洗，流傳至今。3、《紅日》1957年中國青年出版社出版，吳強著?！都t日》是一部史詩性的長篇小說。它取材于解放戰(zhàn)爭初期，陳毅、粟裕指揮的華東野戰(zhàn)軍在山東戰(zhàn)場粉碎敵人重點進攻的歷史事實，以我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊為主線，從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利寫起，到最后全殲國民黨王牌軍七十四師，展開了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭畫卷?！都t日》的突出成就，是成功地塑了一系列血肉豐滿的藝術(shù)典型。在藝術(shù)表現(xiàn)上，《紅日》也有著鮮明的特色。堪稱新中國軍事文學創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。4、《放眼看長征》（葉心瑜紅旗出版社）《放眼看長征》是一本紀實類的書，詳細介紹了長征的原因、經(jīng)過，以細膩的筆調(diào)記錄了長征途中很多感人故事。該書有一章專門寫外國人怎樣看長征的，很有意思。隔著七十年的時空，現(xiàn)代人對長征的理解，難免不帶著現(xiàn)代眼光，看看外國人眼中的長征，也許對我們更好理解長征精神有特別意義。5、《走向輝煌》金一南著本書以經(jīng)典革命敘事邏輯，深入解讀了中國共產(chǎn)黨在歷史重大關(guān)頭慨然承擔救國使命、領(lǐng)導中國革命突出重圍、最終奪取勝利的歷史軌跡。中國近代歷史，我們似乎遇到無數(shù)做決定的機會，但是回顧時發(fā)現(xiàn)，每一個轉(zhuǎn)折其實都只有一座橋，選擇縮小到要不要走過去。歷史充滿偶然性，其走向呈現(xiàn)出來的則是一種事實的必然性。金一南展現(xiàn)了近代中國艱難曲折、驚心動魄的追求、選擇和奮斗史，為“歷史何以至此”這一當代歷史研究中的焦點問題，提供了更為清晰的解答路徑。6、《中共中央第一支筆》丁曉平著本書披露了許多鮮為人知的歷史細節(jié)和決策內(nèi)幕，是迄今為止最權(quán)威、最翔實、最準確、最全面的胡喬木傳記作品。胡喬木被譽為中共中央第一支筆，以其才思智識，影響了一時代人的公共觀念，其人其文，不僅影響了中國革命的歷史進程，而且已成為中共黨史和共和國歷史的經(jīng)典文獻。因而本書，也可視作從一個側(cè)面系統(tǒng)總結(jié)了中共中央思想理論、宣傳教育、文化科學工作的歷史經(jīng)驗。7、《現(xiàn)代中國的歷程》黃仁宇著中華書局2011年4月本書是黃仁宇先生文字最新結(jié)集，輯錄了他在美國、德國以及港臺地區(qū)發(fā)表而未收入大陸《黃仁宇全集》的論文、隨筆、書評等，均為第一次與大陸讀者見面，是謂十四卷《黃仁宇全集》的集外文。全書浸透著黃仁宇獨特的大歷史觀精神，以全球史眼光看中國現(xiàn)代化之路，縱橫中外，暢談古今，其問題指向則是：中國如何實現(xiàn)現(xiàn)代化，由傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代社會。二、個人素質(zhì)提高類書籍：1、《盲人奧里翁》龔祥瑞著中國法學前輩龔祥瑞晚年親筆寫作的自傳，龔祥瑞年輕時即深信中國能在民主與法制的框架中，建立并發(fā)展現(xiàn)代公務(wù)員制度。此愿貫其一生，至死未達，究其原因，多是時代之故，讓一代人空有熱血，虛擲了時光，最后建樹甚微。也正是如此，《盲人奧里翁》是一部知識分子的心路歷程，背景是百年中國的波瀾詭譎。持“生命的意義在于內(nèi)心世界的體驗”這一信念，他下筆內(nèi)斂克制，無刻意為之的通達脫透，但也無逼近人性的反思，以平靜與理性直面生命中的事實。2、《做最好的自己》李開復(fù)這本實在的書，對青年人，尤其是對學生有很強的針對性。書中不僅講到了我們應(yīng)該成為一個什么樣的人，還講到了我們應(yīng)該怎樣做才能做到最好的自己，可操作性很強。3、《做自己想做的人》本書從2001年出版以來，重印多次，獨領(lǐng)風騷，穩(wěn)居歷年全國暢銷書排行榜，真正成為中國大陸原創(chuàng)版的成功學第一著。作者李踐先生創(chuàng)立了“行動成功學”，每時每刻都在實踐著知行合一，同時把知行合一這一成功的最高境界真正展示出來，傳達給讀者。閱讀完本書，您會明白“行動成功，知行合一”的真諦、感悟、方法、步驟，您會有破譯成功人生密碼的驚喜，透過一個個富有哲理的故事和畫龍點睛的提煉，您會對百思不解的人生疑點頓覺豁然開朗，您會感覺進行了一次心靈求索式的遠涉，對自我認識的感悟進一步升華。4、《世界因你而不同》李開復(fù)李開復(fù)唯一的一本自傳書，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗。我們大學生，應(yīng)該向成功人士學習積極的人生態(tài)度三、管理類書籍：1、《這是你的船》邁克爾·阿伯拉肖夫來自美國海軍的陽光管理法，告訴我們什么是集體—共同承擔責任的叫做集體，告訴我們什么是管理—團結(jié)一個集體，讓所有人共同承擔責任的，就叫做管理2、《未來時速》比爾·蓋茨從世界首富那里學到管理的方法和經(jīng)驗，讓我們了解到世界首富的思想理念四、勵志類書籍：1、《此生未完成》于娟著有些人早早離世，并不是生命拋棄了她，而是她真正擁有了生命。因癌癥離世的于娟是這一類人中的其中一個，在向死而生的短暫歲月里，她用文字為自己建立了一個晶瑩堅固的城堡，來安置生命里所有的美好與悲傷，歡愉與痛楚。斯人已去，她的城堡留了下來，永恒在剎那間收藏。這本書是一面鏡子，在庸常與焦慮中生活的人們，可借之端視久未被自己關(guān)照的內(nèi)心，像柏拉圖說的那樣，經(jīng)過省察的人生———永遠直面生命，了解生命的真諦，愛生命的本質(zhì)。2、《一生的資本》“AllCapitalinLife”，馬登“夢想創(chuàng)造人生”，“把握成功的機遇：