![馬慧16小教師個(gè)人教學(xué)成果匯總表_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c5ceb36933d213b92487c0f29f35559/7c5ceb36933d213b92487c0f29f355591.gif)
![馬慧16小教師個(gè)人教學(xué)成果匯總表_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c5ceb36933d213b92487c0f29f35559/7c5ceb36933d213b92487c0f29f355592.gif)
![馬慧16小教師個(gè)人教學(xué)成果匯總表_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c5ceb36933d213b92487c0f29f35559/7c5ceb36933d213b92487c0f29f355593.gif)
![馬慧16小教師個(gè)人教學(xué)成果匯總表_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c5ceb36933d213b92487c0f29f35559/7c5ceb36933d213b92487c0f29f355594.gif)
![馬慧16小教師個(gè)人教學(xué)成果匯總表_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7c5ceb36933d213b92487c0f29f35559/7c5ceb36933d213b92487c0f29f355595.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE5教師個(gè)人基本情況姓名現(xiàn)名馬慧性別女民族回照片曾用名出生日期1980出生地新疆石河子標(biāo)準(zhǔn)工資1074元參加工作時(shí)間2006年9月身體狀況良好最高學(xué)歷畢(肄結(jié))業(yè)時(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位2006年6月石河子大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4年現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時(shí)間二級(jí)教師2011年10月現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(取得時(shí)間及審批機(jī)關(guān))初中信息技術(shù)二級(jí)教師2011年10月新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事局現(xiàn)(兼)任行政職務(wù)及任職時(shí)間何時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨(共青團(tuán))任何職務(wù)何時(shí)何地參加何種民主黨派任何職務(wù)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體,何種職務(wù)有何社會(huì)兼職懂何種外語(yǔ),達(dá)到何種程度學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷(包括參加專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、國(guó)內(nèi)外進(jìn)修等)起止時(shí)間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點(diǎn)證明人2010年1月17日至1月23日特崗培訓(xùn)五家渠兵團(tuán)黨校阮建疆2010年7月1日至7月15日教師繼續(xù)教育培訓(xùn)石河子大學(xué)李炳輝2010年11月17日至11月22日“英特爾未來(lái)教育”石河子師范學(xué)校李炳輝2012年8月信息技術(shù)國(guó)培石河子大學(xué)辛媛2012年11月18日國(guó)培計(jì)劃(2012)中西部骨干教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)辛媛任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱(項(xiàng)目、課題、成果等)工作內(nèi)容,本起何作用(主持、參加、獨(dú)立)完成情況及果(獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)@?012年9月課題《農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化現(xiàn)象的原因與對(duì)策研究》參加石河子2012年小課題一等獎(jiǎng)任現(xiàn)職后主要教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)登記起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱(項(xiàng)目、課題、成果等)工作內(nèi)容,本起何作用(主持、參加、獨(dú)立)完成情況及果(獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)@┲鳌⒄撐募爸匾夹g(shù)報(bào)告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況合(獨(dú))著、譯2012年9月課題《農(nóng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全新公司合同擔(dān)保協(xié)議下載
- 借貸居間合同
- 食品檢測(cè)服務(wù)合同
- 吊車施工合同
- 個(gè)人借款給企業(yè)的合同范文
- 污水處理廠運(yùn)維合同履約承諾書
- 基于線性材料插值的超彈性結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化方法研究
- 多參量智能光纖傳感系統(tǒng)研究
- 列車軸裝通風(fēng)式制動(dòng)盤流量特性的數(shù)值研究
- 開放世界中的目標(biāo)感知與多任務(wù)決策方法研究
- 高考模擬作文“文化自信:春節(jié)走向世界”導(dǎo)寫+范文3篇
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算能手1000題帶答案
- 改善護(hù)理服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃總結(jié)報(bào)告
- 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試參考試題庫(kù)(含答案)
- 第2課+古代希臘羅馬(教學(xué)設(shè)計(jì))-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 中儲(chǔ)糧蘭州公司考試筆試題庫(kù)
- 焊接機(jī)器人在汽車制造中應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 重建成長(zhǎng)型思維課件
- 電捕焦油器火災(zāi)爆炸事故分析
- 質(zhì)量問(wèn)題分析及措施報(bào)告
- 汽修廠安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論