小學(xué)音樂-小學(xué)音樂三年級下冊《打字機》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

思考：

聽一聽，看一看，它是誰？長什么樣子？發(fā)出怎樣的聲音？打字機管弦樂【美】安德森安德森《跳圓舞曲的小貓》《號手的節(jié)日》《蘭色探戈》《調(diào)皮的小鬧鐘》聆聽全曲：邊聽邊想，音樂仿佛把你帶到了什么地方？你看見了什么？聽一聽（一）聆聽全曲：邊聽邊想，音樂仿佛把你帶到了什么地方？你看見了什么？聽一聽（一）聆聽主題一，邊聽邊思考：

打字機打了幾行字？每行一樣長嗎？哪一行長？長多少？聽一聽（二）聽一聽（二）聆聽主題一，邊聽邊思考：

打字機打了幾行字？每行一樣長嗎？哪一行長？長多少？聽一聽（二）聆聽主題一，邊聽邊思考：

打字機打了幾行字？每行一樣長嗎？哪一行長？長多少？主題一：聽一聽（二）旋律平穩(wěn)節(jié)奏緊密速度快奏一奏主題一奏一奏主題一剛剛我們聽的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋律”，在整首樂曲中，它共出現(xiàn)了幾次？請聽，并用動作表示出來。

辨一辨剛剛我們聽的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋律”，在整首樂曲中，它共出現(xiàn)了幾次？請聽，并用動作表示出來。

辨一辨打字機三段體曲式辨一辨聆聽主題二，對比主題一說一說在旋律走向、節(jié)奏、力度上有什么變化？聽一聽（三）聆聽主題二，對比主題一說一說在旋律走向、節(jié)奏、力度上有什么變化？聽一聽（三）旋律起伏大節(jié)奏寬松舒展速度變慢旋律平穩(wěn)節(jié)奏緊密速度快主題一：主題二：聆聽主題二，對比主題一說一說在旋律在音高上有什么變化？聽一聽（三）聆聽主題二，對比主題一說一說在旋律在音高上有什么變化？聽一聽（三）1=C0567︱1000︱0654︱3021︱0567︱1000︱0321︱7065︱0567︱1000︱0654︱3021︱0345︱6620︱5510︱4567︱1000：‖

唱一唱·········1=C0567︱1000︱0654︱3021︱0567︱1000︱0321︱7065︱0567︱1000︱0654︱3021︱0345︱6620︱5510︱4567︱1000：‖

吹一吹·········打字機打字機打字機打字員打字員打字員齊1=C0567︱1000︱0654︱3021︱0567︱1000︱0321︱7065︱0567︱1000︱0654︱3021︱0345︱6620︱5510︱4567︱1000：‖

填一填·········

你辛苦啦你也很辛苦啊讓我們加把勁

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