學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)學(xué)生相識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】

1.xx同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，謹(jǐn)慎踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱(遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向教師或同學(xué)需求幫助，隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)和自我完善，但是踴躍性還有待提高。

3.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過(guò)程中還帶著其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過(guò)程中始終都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。

4.該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)歷的跟教師和隊(duì)友溝通溝通并且擅長(zhǎng)思索，授課過(guò)程中坦然自信，見(jiàn)機(jī)行事，時(shí)常利用學(xué)生的愛(ài)好話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱忱協(xié)助，有責(zé)任感，是一個(gè)值得信任的隊(duì)友。

5.該生工作踴躍主動(dòng)，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相同好評(píng)。

6.該生在實(shí)習(xí)期間工勤奮敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長(zhǎng)思索，舉一反三?？釔?ài)學(xué)生，特殊關(guān)心班上成行為偏差的孩子，耐性為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得學(xué)生的寵愛(ài)。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板語(yǔ)言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有必須的組織實(shí)力。注意教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改謹(jǐn)慎細(xì)致。堅(jiān)信今后的工作中定能更好地注意備課的針對(duì)性(備教材與備課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

7.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作，踴躍進(jìn)取參加跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能利用符合學(xué)生愛(ài)好的素材引導(dǎo)學(xué)生接收學(xué)問(wèn)點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。

8.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)實(shí)力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充溢，聽(tīng)從支配聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，堅(jiān)信會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望小明同學(xué)接著踴躍參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建立打下扎實(shí)根底。

9.該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)根底和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。

10.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)看法極其謹(jǐn)慎，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地駕馭運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。熱關(guān)懷學(xué)生，特殊留意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生相同認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

11.該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長(zhǎng)共同協(xié)作處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng)，時(shí)刻關(guān)懷實(shí)習(xí)隊(duì)的整體狀況并且表現(xiàn)踴躍進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面講課課說(shuō)課等方面都有突出表現(xiàn)。

12.向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲對(duì)待工作主動(dòng)踴躍。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，其他教師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。

13.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)看法極其謹(jǐn)慎，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地駕馭運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間，該生能全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。熱關(guān)懷學(xué)生，特殊留意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，

14.因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生相同認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

15.該生在實(shí)習(xí)期間，看法極其謹(jǐn)慎，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo);同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通實(shí)力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)根底和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。學(xué)生相識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)【熱門篇】

1.該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踴躍參與單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生綜合素養(yǎng)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作實(shí)力強(qiáng)，有必須的工作組織實(shí)力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，堅(jiān)信會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

2.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)實(shí)力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充溢，聽(tīng)從支配聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，堅(jiān)信會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望x_接著踴躍參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建立打下扎實(shí)根底。

3.x_待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注意提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，踴躍參與各種集體活動(dòng)，謹(jǐn)慎完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的相同好評(píng)。

4.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。

5.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。

6.能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。實(shí)習(xí)學(xué)生工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比擬細(xì)致謹(jǐn)慎，能夠完成指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。

7.遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，表達(dá)出學(xué)校較高的德育和智育水平。小明同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作實(shí)力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以謹(jǐn)慎敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

8.x_踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建立性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽(tīng)從指揮，謹(jǐn)慎敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

9.xxx同學(xué)工作踴躍主動(dòng)，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

10.xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠踴躍主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，x_踴躍主動(dòng)，看法端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)打算人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的溝通，她比擬全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種踴躍主動(dòng)的工作看法獲得了各科室人員的相同好評(píng)。該生在實(shí)習(xí)期間工勤奮敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。

11.酷愛(ài)學(xué)生，特殊關(guān)心班上成行為偏差的孩子，耐性為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得學(xué)生的寵愛(ài)。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板語(yǔ)言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有必須的組織實(shí)力。注意教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改謹(jǐn)慎細(xì)致。堅(jiān)信今后的工作中定能更好地注意備課的針對(duì)性(備教材與備課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

12.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

13.xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，看法端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作謹(jǐn)慎，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能建立性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。該生在實(shí)習(xí)期間，看法極其謹(jǐn)慎，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo);同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通實(shí)力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)根底和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。

14.**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，特別精彩的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。詳細(xì)表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作特別重視，意識(shí)到位。從起先實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦膶W(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)教師的看法虛心承受，聽(tīng)課踴躍謹(jǐn)慎。更加難得的是**同學(xué)樂(lè)于深化到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交摯友，以親身經(jīng)驗(yàn)向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)謹(jǐn)慎學(xué)教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗摸索究試驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中呈現(xiàn)了較強(qiáng)的限制課堂的實(shí)力和優(yōu)秀的老師根本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名老師的根本素養(yǎng)，使得我們完全可以期盼，在不久的將來(lái)，他必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。

15.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課謹(jǐn)慎，備課細(xì)致，能夠踴躍查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使學(xué)生思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生寵愛(ài)。該生已具備一名合格青年老師的根本素養(yǎng)。學(xué)生相識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)【最新篇】

1.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作，踴躍進(jìn)取參加跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能利用符合學(xué)生愛(ài)好的素材引導(dǎo)生接收學(xué)問(wèn)點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。

2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過(guò)程中還帶著其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過(guò)程中始終都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。

3.該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)歷的跟教師和隊(duì)友溝通溝通并且擅長(zhǎng)思索，授課過(guò)程中坦然自信，見(jiàn)機(jī)行事。

4.該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的須要，亦能依據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)速度教學(xué)方式內(nèi)容hellip;hellip;，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)謹(jǐn)慎優(yōu)范文網(wǎng)入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，協(xié)助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生寵愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的根本素養(yǎng)。

5.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)看法極其謹(jǐn)慎，工作踴躍，細(xì)心，踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地駕馭運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事務(wù)。酷愛(ài)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，特殊是留意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生相同認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

6.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)看法極其謹(jǐn)慎，工作踴躍，細(xì)心，踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較好地駕馭運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事務(wù)?？釔?ài)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，特殊是留意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生相同認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

7.該生綜合素養(yǎng)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作實(shí)力強(qiáng)，能和同事友好相處，堅(jiān)信會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

8.該生工作踴躍主