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標點符號專項訓練班級：姓名：填標點符號一句話完了，劃個小圓圈〔〕中間要停頓，圓點帶個尾〔〕疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)〔〕驚奇與感嘆，它也少不了〔〕有話說出口，也要用上它〔〕有話對人講，也會被它圍〔〕一．課堂練習冬天到了（）爺爺給小樹穿上暖和的衣裳（）小樹不冷（）小貓（）你在干什么呢（）媽媽是怎么說的（）你覺得媽媽說得對嗎（）大自然真美呀()他把我的語文書拿走了()我可真生氣呀()老師說()明天我們要舉行運動會()媽媽問()怎么啦()為什么愁眉苦臉呢()二.課后練習1.今天的天氣怎么樣啊（）2.今天的天氣很晴朗()雨停了（）太陽出來了（）好孩子（）你已經(jīng)長成青蛙了（）快跳上來吧（）我為什么寫不好字呢（）女兒把笑寄來了()寄到了爸爸的心里()我看見荷葉上蹲著一只大青蛙（）正鼓著眼睛看著我呢()你看（）這個字寫得多漂亮（）爸爸今天要出差（）他是你的同學嗎()紙能造橋嗎（）能（）樂樂（）你愛看什么電視節(jié)目（）太陽落山了（）天快黑了（）春天到了（）柳枝發(fā)芽了()小牛很孤單（）一心想找個朋友（）有一次上勞技課（）同學們都交上了自己的作品（）只有愛因斯坦沒有交（）他多么希望那?；ㄗ涯荛_出最美麗的花來呀()猴大哥（）我把小車還給你（）謝謝你（）天陰沉沉的（）小雨一個勁兒地下（）他是你的同學嗎()宋金多著急呀()這塊糖真甜呀()你要買紅蘿卜嗎()煮過的花籽怎么會發(fā)芽呢()小鴨子自言自語地說（）今天下雨了（）明天再練吧（）要是橡皮擦還可以當巧克力吃（）那該多好哇（）傍晚（）小青蛙在池塘里叫個不停（）真吵人?。ǎ?8春風在唱歌（）小鳥在唱歌（）泉水也在唱歌（）晚上停電了（）不能寫作業(yè)（）怎么辦呢（）媽媽說（）天氣忽冷忽熱的（）可不要亂脫衣服呀（）奶奶大聲吼道（）是誰把花瓶打碎了（）烏龜媽媽看了看小烏龜（）溫柔地說（）孩子（）只要你堅持不放棄（）就一定能到達終點的（）三、考考你今天的天氣怎么樣?。ǎ┙裉斓奶鞖夂芮缋剩ǎ┪覀円煤脤W習（）春天在哪里（）我為什么寫不好字呢（）我們要認認真真地寫字（）誰的尾巴長（）誰的尾巴短（）你會寫信了（）好（）好（）寫得好（）數(shù)不清的雨點兒（）從云彩里飄落下來（）這是怎么一回事?。ǎ┠闶撬睦蠋焼幔ǎ┐笞匀徽婷姥剑ǎ┧悄愕耐瑢W嗎（）夏天到了（）小樹給爺爺撐開綠色的小傘（）我家門口有一顆小樹（）對小孩子怎么可以騙人呢（）爸爸今天要去超市（）這塊糖真甜呀（）你要買紅蘿卜嗎（）大樹旁邊的地里種了許多花生（）媽媽說（）（）你真是個好孩子（）（）他對我說（）你能接我一支筆嗎（）（）青蛙為什么沒參加（）你會跳舞嗎（）人人都要愛護

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