七年級英語上冊英語語法整理

第頁共頁七年級英語上冊英語語法整理七年級英語上冊英語語法整理七年級英語上冊英語語法整理1．動(dòng)詞be〔is,a,are〕的用法(7)在答復(fù)this或that作主語的疑問句時(shí),要用it代替this或that。如：①—Isthisanteb?這是筆記本嗎？—es,itis.是的，它是。②—What’sthat?那是什么？—It’saite.是只風(fēng)箏。3．these和thse用法this,that,these和thse是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,間隔較近的或下面要提到的人或事;thse是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、間隔較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。①Thisisbed.ThatisLil’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregd.那些畫很好。③Arethseappletrees?那些是蘋果樹嗎？在答復(fù)主語是these或thse的疑問句時(shí)，通常用the代替these或thse以防止重復(fù)。如：④Arethese/thseurapples?這些(那些)是你的蘋果嗎？es,theare.是的，他們是。4．名詞＋’s所有格單數(shù)名詞后直接加“’s”：i’scat吉姆的外套eff’sther杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”Teachers’Da老師節(jié)thetwins’bs雙胞胎的書不以s結(jié)尾的不規(guī)那么的名詞復(fù)數(shù)，加“’s”Children’sDa兒童節(jié)en’sshes男式鞋表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’sLucandLil’sther露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’sLuc’sandate’srs露茜和凱特的房間〔各自的房間，兩間房子〕5．Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處〔某時(shí)〕有某人〔某物〕?！逼涓緲?gòu)造為“Therebe＋某物〔某人〕＋某地〔某時(shí)〕”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義；主語是be后面的.名詞，be是謂語動(dòng)詞，在一般如今時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型構(gòu)造：Therebe放句首，主語跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：Thereisabnthedes.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語放在句首。如：Onthedesthereisab.(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：Be動(dòng)詞，有三個(gè)，a，is還有are。“Therebe”真特別，不留a只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。假設(shè)是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否那么就用are。如：①Thereisatreebehindthehuse.②Thereissewater〔水〕inthebttle〔瓶子〕.③Therearesepearsinthebx.(3)注意：假如“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原那么。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。假設(shè)那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如